外国语学院心泽心社团2013-20xx年度

工作总结

一、社团介绍:

心泽心理社团成立于20xx年9月，经过不断的发展，如今已壮大成为拥有健全的体制机构和30名成员的社团。社团由外国语学院陈喜凤老师担任辅导老师，设一名社长和两名副社长，下设四个部门，分别为活动部、宣传部、编辑部及联勤部。其中，活动部主要负责社团活动的策划和具体实施；宣传部负责社团及社团活动的宣传工作；编辑部负责社团活动记录以及新闻稿件采编；联勤部负责本社团与其他兄弟社团的联系，部分活动赞助相关事宜以及各项社团活动后勤工作。

社团成立五年以来，各部在指导老师和社长的带领下，各项工作井然有序，在向同学们宣传普及心理健康知识的同时，还多次展开室内外心理拓展活动，在丰富同学们课余生活的同时，也愉悦了同学们的身心，受到广大同学的一致好评。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对地的感恩；幼芽在土壤中茁壮成长，那是大地对生命的珍爱；我们在多姿多彩的生活中品味人生，那是我们对生命的责任。因为感恩才会有我们多彩的大千世界，因为珍惜才会有生活中真挚的友情，因为责任才让我们懂得了生命的真谛。爱由心生，润泽万物。心泽心理社团正是将感恩、珍惜、责任放在心中，体现在行动上，不断的为大学生朋友提供心灵食粮，不断由进步走向新的进步！

二、社团活动介绍：

1】活动名称:心理话剧《好想告诉你》

时间:20xx年8月-10月

地点:石河子大学外国语学院工会之家，博学楼大厅为主要排练基地。 主要目的:

心理话剧《好想告诉你》呈现的是一个关于暗恋的故事，旨在引领那些正处于暗恋阶段的大学生们走出心里的路线，告诉你处于暗恋中被动的你该如何把握自己的真爱，从而收获自己那份最美的回忆。

在大学学习生活工作中，同学们往往要面临不良的诱惑，经历未经历的挫折，处理复杂的人际交往关系，面临身体与心理上的双重压力。甚至在不经意间一份最纯真的情感也会绽放开来，它是美好的，是令人向往却又使人感到措手不及的。它是纯真的，只是想走他走过的路，只是想离他近一些；它也是复杂的，明明爱，明明想在一起，却一直不敢开口，使生活和学习都受到了影响。对于大学生暗恋这种普遍的现象，我们的话剧可以让同学们从旁观者的角度了解暗恋，从而处理好自己的暗恋行为。

活动收获：

1.在演员选拔过程中，增进了社团内部人员的了解。多才多艺的，能说会道的，幽默感十足的，具有号召力的成员也渐渐显现，为以后活动的人员选择有了大致的定向。

2.演员排练过程中的交流，增进了集体感，使成员感受到了一种家文化。

3.坚持不一定会胜利，但是也绝不会一无所获，坚持下来，享受过程，让我们收获了友谊，增长了见识，也在过程和结果中吸取了经验教训。这次心理剧排练可以说演员以及社长耗费了大量的精力时间，过程中大家也是积极配合。虽然经历了4次彩排后，最终还是未登上迎新晚会，但每一位同学仍收获到了表演话剧的经验与技能。从成功中找经验，从失败中吸取教训。

本次活动也有许多不足和需要改进的地方：

1）心理剧内容过于简单，形式不够新颖；

2）设备不齐全，以及中场换场时间过长；

3）准备不够充分，以及上场后演员出现紧张忘词等现象；

4）选定的节目类型与迎新晚会的目的不足够衔接。迎新以迎接新气象，喜气为主；而暗恋题材往往与过去连接。

2】活动名称：抱抱团

时间:20xx年12月14日下午四点

地点:石河子大学北区操场

主要目的:

1.汇集来自各院的小伙伴们，通过与不同学院的交往，扩大交际圈，宣传外国语学院与社团，从而使他们对本学院及社团有更多的了解；

2.大学生活业余时间较多，但是交集并不多，一次游戏可以使并无交集的我们聚集在一起，一起游戏，放松身心；

3.可以从中了解心理动向，获取更多同学的心理特点，并且从不同人中吸收意见建议，从而使社团活动更好进行；

4.活动过程中，各部门之间的分工可以更明确。

活动收获：

1.在活动宣传中，提高了社团的知名度；

2.游戏使在严寒冬天的我们，更多的交流，使我们之间变得温暖起来。

3.通过活动，发现部门工作的分配不够合理，对于实际的体验，使我意识到合理分工的重要性。自己也有了相关方面的一些认识与建议，希望能够有机会在以后的活动能够帮助社团做的更好。 3】活动名称：雅安祈福活动

时间：4月22号

地点：会泽食府门前

主要目的：

北京时间20xx年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，我们虽然身在石河子，但作为大学生的我们应该送去我们的关怀，除了一些捐款之类的物质性帮助，我们还可以以我们自己的方式送去我们的祝福，表达我们的关心。虽然他们不一定看得到，但这就是我们赤诚的心意。

活动过程：

1、工作人员下课后将展搬到会泽食府门前。

2、让路过的人在展板的便利贴上写下自己对灾区人民的祝福。

3、展板写满之后，将其抬到博学楼前的草坪前展览。

活动收获：

精神世界的鼓励，我们更直接，更简单，影响更深远。

4】活动名称：心理征文活动

时间：4月27日至5月4日

地点：石大心协所创办的心理刊物——《心韵》

主要目的：

通过心理刊物，关注心理动向；引起更多的学子关注心理健康。 活动过程：社员自愿投稿，要求社员将自己的文章于5月4日前发至我邮箱，经过我整理之后交至石大心协。

活动收获：

1.在本次活动中，我意识到了加强社员对心理知识的学习的重要性，同时也明白了心泽心理在调动社员积极性方面存在欠缺。

2.在以后的社团工作中，我会让社员多多在一起聚一下，增强他们的归属感，以便他们能更积极地参与到社团的活动中来。

3.我们不是专业的心理社团，想要增强社员对心理知识的了解，光靠我一个人的力量是不够的，我会和社员一起想办法，并积极征求老师及相关社团的帮助，以促进我社团的发展。

5】活动名称：“时光信”活动

时间：20xx年5月24日至20xx年5月28日

地点：博学楼大厅

主要目的：

通过书信的方式，来告诉我们心里动向，心里的见解与看法；使我们更加良好的了解学子的心理动态，更好的了解我们的方向。 活动收获：

1.准备时间比较短，在活动开始的第一天没有准备好横幅，信箱也做得不够精致，造成了许多人因不了解实情而没有驻足；

2.由于活动场地的申请问题，我们的展板不能进入活动场地，对宣传力度带来了一定的影响；

3.人员安排问题，我们的值班时间长，要协调好双方的时间很困难，造成有时候只有一个人值班，影响活动效率；

4.信纸的浪费问题，可能是我们对活动意义的解释不够清晰，有些同学领上信纸之后用作其他用途，并没有交回给工作人员，造成信纸浪费。

三、今年的不足和明年的简略计划：

组织建设计划

1. 活动中效率过低，规定时间总会存在迟到，旷到，早退现象。 计划：针对此现象，制定相应的惩罚措施。迟到：表演才艺；旷到：做检查；早退：下次做会议记录；

2. 社团活动宣传方式过于单一且不被大家广泛接受。

计划：宣传画，宣传海报在大学生活动中心的张贴和摆放；通过爱石大媒体进行网络宣传;校园广播站宣传；

3.社团分工不够明确，导致一些工作无法落实，一些工作出现一拥而上的局面，更有一些工作无人问津。

计划：明确各部门之间的分工，职责功能条例更清晰。

宣传部：负责社团活动的宣传，包括网络宣传与纸质宣传； 活动部：组织社团活动，涉及到管理秩序，组织人员开会打考勤，项目活动的号召；

编辑部：负责社团活动记录以及新闻稿件采编；策划活动的中心，可以说是社团内部的心脏；社团活动的内容与大致走向由编辑部出主意，活动部，宣传部负责配合编辑部把策划内容付诸实践。

联勤部：负责本社团与其他兄弟社团的联系，部分活动赞助相关事宜以及各项社团活动后勤工作。

活动计划：

社团纳新。给社团注入新鲜活力，将心泽的光芒洒向全校新生，届时会向大一新生介绍我社团，通过展板辅助宣传，鼓励对心理方面有兴趣的同学加入。

召开全体社员大会。在新生开学后的第一个星期六上午召开全体会议。让社员之间相互认识和初步交流，选出一名副社长和各部部长，明确分工，确立完整的社团体系。为以后顺利开展社团工作奠定基础。

社团内部举行户外素质拓展活动。加强社员间的沟通与了解，让新生社员感受到社团的温暖与亲切。

建立“悄悄话信箱”。大家可以通过匿名写信留言的方式倾诉自己的困惑和烦恼，然后针对大家反映的情况在社团例会中共同解决。 与所有的心理社团联手举办大型“抱抱团”活动。在寒冷的冬天，将爱与温暖播撒到整个校园。

定期召开社团会议。密切关注大家的心理状况，了解社员是否有情绪状况不好的同学并通过小游戏、视频短片等缓解社员的不良情绪。同时大家分享一些心理小测试，让大家可以更好的认识自己。 我爱我心理健康教育月。五月份会举行丰富多彩的活动，例如：开展心理讲座，给自己写封信，笑脸征集，心理测试等等。

“爱由心生，润泽万物”，这是我们建立这个社团的宗旨，就是希望传达给所有人，相信爱的力量是无穷大，勇敢自信，感恩的面对生活，我们每次的活动都会向大家传达出这样的一种信仰，学

会善待自己，关爱他人，不要总是去怀疑这个世界所有的坏，要用我们的关怀和所有的爱为这个世界添一些美丽色彩。

外国语学院心泽心理社团

20xx年12月26日

第二篇：20xx——20xx年度工作总结

20xx—20xx学年度工作总结

本年度，我承担的是三年级(5)班数学课教学任务，担任学校工会主席和党支部组织委员。对于这几方面的工作，我自始至终很重视，能以一名共产党员的身份严格要求自己，严格遵守学校的各项规章制度，工作态度端正，工作积极性高，情绪饱满，充满热情，做到了早到晚归，勤于思考，善于研究，主动出击，克己奉公，脚踏实地，永不自满，已圆满完成了各方面的工作，收到了明显的效果，得到了领导和同志们的认可。为了更好地做好今后的工作，总结经验，相互交流，取长补短，现将一年来的工作总结如下：

一、坚持学习，努力提高自身素质。

勤奋学习，是一个教师提高本领、作好工作的前提。俗话说：“活到老，学到老”，我在各方面一直能严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。一年来，我总是把学习放在突出的位置，高度重视更新旧知识，掌握新技能；具有较强的学习紧迫感，能够抓紧学习、刻苦学习，善于学习、善于重新学习。自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色的社会主义理论，经常重温《中国共产党章程》，重点深刻理解和掌握“八项规定”重要思想并自觉付诸实践，努力成为“三严三实”重要思想

的坚定实践者。同时，还自学了现代教育技术、课件制作、教育教学等方面的知识，开阔工作视野，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。不断改进学习方法，坚持做到系统学习、终身学习，坚持理论联系实际，坚持学以致用，增强学习能力，提高学习实效，争当学习型教师，忠实地践行着共产党员的神圣使命。

二、勤奋工作，认真履行岗位职责。

一名优秀的教师必须要与现任职务建立起深厚的感情，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在本职岗位上不断创新进取，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。工作中，我能自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业、同学校的工作安排、同个人从事的工作紧密联系起来，努力做好本职岗位工作。在党支部工作方面能及时学习、领会、传达党中央大政方针；协助书记制定好工作计划，并认真执行；支部民主生活会上踊跃发言，献计献策，为支部建设和学校科学发展提出了很好的建议；群众路线教育实践活动中以身作则，圆满完成了党支部交办的各项工作。在教学方面能为人师表，一身作则，热爱学生，育人为本，始终本着以培养出新时期合格人才为最终目的，具体实践中研究教材、研究学生、结合实际，以严肃的态度、严格的要求和严谨的作风以及超前的意识做好各项教育教学工作。在工会工作方面能坚持原则，敢说敢当，牢记共产党员为人民服务的宗旨，坚持高尚

的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”的侵蚀，始终保持共产党员的先锋模范形象，在工作中力求解决实际问题，团结同志，协调联系，进一步改进工作作风，以严谨细致的态度努力完成各项工作任务，保证了工会工作的高效有序运行。

三、育人为本，认真完成教学任务。

我担任的是三年级（5）班数学课教学，三年级学生正处在从低年级向高年级过渡的关键时期，由于我校刚搬进新校区。开学初期，这些新生对学校充满了好奇，对学校也较陌生，纪律状况也算可以，但随着时间的推移，一些原本纪律松散的学生初露端倪。教学的终极目的是育人，培养学生具有共产主义的思想品德是学校教育的一大任务，于是我将教学的重点放在了常规教育和纪律教育上，在课堂教学中以培养学生良好行为习惯为载体，以重视对学生非智力因素的养成为抓手，一年来，三年级（5）班学生自觉学习的班风初步养成。实践证明，这种做法是非常正确的，最终收到了良好的教育教学效果。

在教学实践中，我认真钻研课程标准，把握教学的重点难点，细心书写课时计划，热爱学生，与学生平等相处，善于与学生交流沟通，注意营造和谐融洽民主的师生关系，研究学生，了解学生，掌握学生，积极开拓教学思路，试着

把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

四、以身作则，强化工会职能作用。

作为学校工会主席，我很清楚学校工会组织应具有维权、建设、参与和教育四项工作职能。一学期来，学校工会在学校领导的大力支持下，努力践行“三严三实”，认真贯彻《中华人民共和国工会法》，依照学校工会工作计划，积极组织教师参加校工会组织的各项活动，并结合学校实际开展了许多有益的文体和教育活动，极大的丰富了教师的业余生活，增强了学校教师的凝聚力，有效地促进了学校教育、教学、教研和管理工作的开展。

1、为教师说话办事，维护他们的合法权益。在支部民主生活会上，共收集到建议意见25条，多次向学校反映情况和为教师办事,积极主动地为学校的发展献计献策，关心教师的生活，遇教师生病，与学校领导一同看望，岁末年初，按时慰问长年有病的教师及离、退休老教师。

2、积极参与学校民主管理和监督工作。目前，学校各种校务公开已成为制度。经常列席学校领导班子会议，见证学校重大决策的酝酿。通过大家的努力，提高了校务透明度，保证了教师的主人翁地位和合法权益，增强了凝聚力和战斗力。

3、开展文体活动，丰富教师业余生活。本学期协助体育组组织了学校女教师五禽戏比赛，取得了亳州市较突出成绩。

4、协助学校搞好教师思想教育工作。大力协助学校德育组加强对教师的思想教育和师德建设工作，特别是在落实《公民道德建设纲要》及加强教师职业道德建设教育方面，工会起到了积极的辅助作用。

五、存在不足暨今后努力方向。

一是政治、业务理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。

二是事务性工作纷繁复杂，减少了深入实际，深入教师的机会，从而无法进一步提高工作水平。

三是在工会主席工作上，个人想得很周全，但落实不够充分和扎实，认为领导不重视，我着什么急，这其实是不负责任的一种态度，是不利于学校长远发展的一种错误思想。

利辛县第二小学 汝兴坦

20xx年x月x日