初级中学庆国庆活动总结

时间:2024.5.13

初级中学庆国庆活动总结

初级中学庆国庆活动总结

为了庆贺国庆xx周年,我校组织了一系列庆国庆活动,特此总结如下:

1、“我的中国心”歌唱祖国歌咏大赛:

我校在9月31日组织了“我的中国心”歌唱祖国歌咏大赛,各班精心组织了节目参加比赛,比赛场面热烈,受到了师生的好评。比赛结果:一等奖:小学六年级二班;二等奖:初二一班、初一二班;三等奖:小六一班 小六三班 初二二班

2、爱国主义教育影片观后感:

为了培养广大学生的爱国热情,在十一假期中,学校团委要求学生在假期中观看爱国影片,并写出观后感。假期结束后,班团委及时进行了收集和整理评比,并把优秀的作品上交团委,各班进行交流。

班级

上交篇数统计

小六一班

5篇

小六二班

5篇

小六三班

5篇

初一二班

5篇

初一二班

5篇

初二一班

5篇

初二二班

5篇

初三一班

5篇

初三二班

5篇

3、爱国主义主题教育班会:

各班都按要求召开了庆国庆爱国主义主题教育班会,班主任都及时上交了主题班会记录,受到了很好的效果。

4、“我爱我的祖国”征文:

各班团委组织了“我爱我的祖国”征文活动,学生都积极参加征文活动,写出了歌颂祖国的文章,并推选出优秀作品上交以供交流。

班级

上交篇数统计

小六一班

10篇

小六二班

10篇

小六三班

10篇

初一二班

10篇

初一二班

10篇

初二一班

10篇

初二二班

10篇

初三一班

10篇

初三二班

10篇

5、“我的祖国”绘画展

各班团委组织了“我的祖国”绘画展,学生都拿起画笔,用图画来描绘祖国的变化,歌颂祖国的巨大变化,为国庆献出自己的贡献。

6、“爱我中华”黑板报:

各班团委在规定日期前,出好了一期漂亮的黑板报。

7、迎国庆卫生大扫除活动:

学校为了迎接国庆,专门成立了环境卫生领导小组,由校长亲自担任组长,团委发起倡议,各班主任组织集体实施,使学校的环境卫生有了很大的变化。

8、我爱我的祖国种鲜花行动

学校响应上级教育部门的号召,在网上开展我爱我的祖国种鲜花行动,经过广大师生的努力,我校共种植了803朵鲜花,为祖国的生日献上了美好的祝福。

总之,通过这些爱国教育活动,学生们树立起爱国主义责任感,增强了爱国意识,为祖国60华诞献上了自己的力量。


第二篇:试马镇初级中学视力保护宣传活动总结


试马镇初级中学“科学用眼 保护视力”主题活动工作总结

青少年近视已成为危害青少年的第一危险因素,青少年近视的防治已经成为全社会关注的重要健康问题。为认真落实《商南县教育体育局关于开展中小学生视力保护宣传活动的通知》要求,促进学生健康成长,加强青少年防治近视眼工作,提高学生眼健康水平,我校特开展了以“科学用眼,保护视力”为主题的爱眼护眼活动。

一、活动要求师生做好“六个一”。即“一操、一课、一姿、一联系、一体会、一活动”。

“ 一操”即新眼操比赛:以《新版眼保健操》示范光盘中对于穴位、手法的要求作为评选标准,开展一次全校学生参与的眼操比赛活动,提高师生的重视程度,检查、展示本学期推广新眼操的成果。

“一课”即上好一堂以“保护视力”为主题的健康教育课,并通过黑板报(结合“科学爱眼”的主题,各班出了一期板报)、手抄报、校园广播等方式,进行有关科学用眼的专题教育活动,让爱眼护眼的理念深入学生心里,让爱眼护眼成为孩子们的自觉行为。

“一姿”即开展正确读写姿势评比。学生不良的读写姿势是造成近视眼的主要原因。防是重点,利用教师例会,对教师进行爱眼护眼知识宣传,使每位教师把掌握的爱眼护眼知识自觉习惯地渗透到教学中。各班开展了“好习惯伴我成长——看看谁的坐

姿最正确”的活动,根据班主任及科任老师平时坐姿干预检查记录结合学生互评,评选出本班的坐姿标兵1-2名,在班级中树立榜样。

“一联系”即开展了“小手拉大手”家长宣传活动,对学生、家长进行一次爱眼、护眼知识宣传。加强家校联动,将新眼操介绍给家长,号召家长和学生一起学习。学生和家长一起搜集、整理有关“爱眼”的知识资料共同完成手抄报的制作,以提高家长的认知度。开展学生用眼卫生家庭环境调查,提醒家长应该为学生提供良好的、符合用眼卫生的家庭环境。

“一体会”即围绕“科学爱眼保护视力”为主题,写了自己在用眼卫生方面的亲身体会。学生们说:“通过写这篇体会,把自己日常学习、生活中的不良用眼习惯进行了彻底总结,一条一条的罗列在纸上,发现不良的习惯还真不少,给自己吓了一大跳!这是一次非常有意义的活动,我们不仅练习了写作,最重要的是认识到保护眼睛要从小细节做起。”

“一活动”即召开 “爱眼护眼,远离眼镜”的主题班会,每位同学都至少承担了一项任务,内容丰富多彩,有爱眼知识大比拼、小品、相声、朗诵等。更值得骄傲的是获得了很多终身受益的眼睛保健知识。

二、在学校教育教学的日常工作中,加强管理与监督。

1.加强了领导的管理与监督。如及时了解学生视力情况;进班听课增加了学生坐姿及教师课堂是否纠正正学生读书写字

姿势的检查项目;定期检查作业了解学生作业量、书写情况;学校领导还通过询问学生、问卷调查等形式向学生了解教师执行预防措施的情况等。

2.加强了班级管理与监督。每班教室粘贴预防近视眼守则;实行了班级学生视力分当管理,重点对边缘视力5.0和视力4.9的学生进行干预;设立了班级学生读写姿势记录表,任课教师及时记录学生读写姿势情况;设立了家长联系记录表,要求班主任要将视力检查结果及时反馈给家长,对视力退步的学生及时与家长取得联系,共同监督学生用眼卫生等。

另外,我们将会在每学期的开学初和期末的时候,体育老师对学生的视力进行检测,一旦发现学生的视力有下降的情况,马上提醒学生平时要注意用眼卫生,并及时与家长联系,请家长带孩子去医院进行检测与矫正,防止近视的发生。

但是我们还应当更加深刻地认识到,平时的宣传与学习,作用多在提醒和教育,真正要让学生认识到眼睛保护的重要性并落实到实际的行动中去,仍然是一项长期的艰巨的工作,需要学校、家庭和学生的共同努力和配合。对此,我们要坚定不移地坚持下去。

试马镇初级中学

二〇20xx年x月二十六日

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