小学六年级语文试卷分析报告

娄庄中心学校 孙玉

一、基本情况

这次期末统测试题，基本上反映出了我班的水平。从学生的基本情况(平均分、合格率、优秀率等)可以得知：学生基础知识不够扎实，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，缺乏应试训练。

二、试题简析

本次语文试卷满分为100分。试题共分为十项。前六项依次对学生的基础知识即：字、词、句及标点符号的掌握与运用情况进行了检测与考查；第七项则着重考查了学生对课文内容的掌握与理解；第八、九两项是考查学生对短文的理解与分析的能力；最后一项是作文。试题突出了第三学段语文的训练重点，侧重考查学生理解语言、运用语言的能力，考核学生综合运用知识的基本技能。

三、答卷情况及检测结果分析

从整个卷面来看，学生对基础知识和积累运用部分掌握不好，阅读与习作部分失分不多。

（一）看拼音写字词。（12分）

此题考查了8个词语及8个同音字的掌握情况。前八个词语学生失分较少。学生的失分主要集中在两组同音字上面，原因是由于平时没有加强练习。还有一个“竣工”的“竣”还没有学到，有许多学生失分，这主要在于平时训练学生辨析不准，看来教师今后教学生字新词时对形近字应加强教学。

（二）带点字选择正确读音，用“??_______”划出。（3分)

此题主要考查学生对容易读错的字及多音字的字音进行考查。一些同学习惯用横线划出错的字

此题主要考查学生对成语的积累情况。学生失分极少，情况较好。主要是错在“博览群书”的“博”字，把偏旁写错了；“刻舟求剑”的“剑”写成了“箭”。就是“落笔”时错了，没有检查出来。

3、我能给下面的多音字找个好朋友。(5 分)

此题考查了学生的多音字读音及普通话朗读情况。学生失分多一些。原因在于学生普通话不够标准，受到了方言的干扰，同时也从一定程度上说明平时练习不够，这也是失分这么多的一个原因。

4、看上句，接下句。(6分)

此题主要考查学生对歇后语和谚语的积累情况。学生失分集中在“天下兴亡，匹夫有责”这一句。还有一部分把“三天打鱼，两天晒网”的“两”写为“二”原因一是学生的随意，，二是教师未引起了重视，在以后一定加强口语练习并多进行积累。

5、词语搭配，我最棒！（用横线划出搭配合适的词）(6分)

此题主要考查学生词语搭配的情况。学生失分较少，情况亦可。少数的错误我想一定是笔误吧。

6、我能照样子写词语。(3分)

此题主要考查学生对词语的积累和应用能力。极少数的同学没能按要求去写，在今后的教学中，教师不仅要在指导上讲究方法，使学生掌握要领，更要在训练的广度上和灵活性上加强，适当向课外拓展。

7、我会填。(4分)

此题为教材中的练习与积累的内容，有积累的明确要求，学生掌握准确，书写正确率高，。少数学生粗心大意，也有少数学生对复姓掌握的不好，今后的教学过程中更应做到精益求精，力求人人过关。

8、选词填空，我能行！(总分8分)

此题考查的是学生对近义词和关联词语的辨别与运用。学生的失分较少，因为在这方面的教学较为注重。

（二）课文精彩回顾。（17）

这一项既考查学生对课文的背诵情况，又考查学生对课文的理解能力及对课外知识的积累，失分原因在于：一不注意审题，“四绝”中的三个空填成了“迎客松、陪客松、送客松”；二是学生对三则寓言的道理混淆不清而写错，也是扣分的一个因素；三是个别同学存在错别字较多的情况、四是对于喜欢课文中的人物，个别学生却当成了课文，今后一定要培养学生的审题能力。

（三）阅读与理解。(11分)

此题主要考查学生的阅读理解能力，出题人选了篇课外短文《海豚》。学生能够认真阅读，从文中找出答案，阅读能力是在过程中培养起来的，老师注重了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导；学生阅读态度认真，去认真揣摩，体会，理解词语、句子。这些都是教师应在今后教学中继续注意的事项。

（四）妙笔生花，成功习作。(26分)

生活中，一些细微的东西常常被我们忽略。比如：一声叮嘱，一个微笑，一句问候一个小数点，一次小错误，一次小成功??忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也无大碍但有些事情忽略了却会造成终生遗憾，甚至酿成大错。

平日里，你都忽略了什么？这对你又有哪些影响？选择其中最令你难忘的，在写下来。题目自拟，不少于400字。

学生的习作总体表现较好，做到了有话可说，叙述真实，语言通顺，表达清楚，。三分之二的学生习作紧扣主题，表达流畅，收放自如。在以后的习作练习中还要培养学生的审题能力，做到无一人失误。

三、反思整改

1、要继续重视识字和积累

本次考试中，识字和积累部分得分率最高，说明学生掌握得最好。对此我们不能有所松懈，而是必须继续重视识字和积累，要鼓励学生背大段的课文，整篇的课文。其次要利用好校本教材，让学生多读至诵，尤其是“成语、俗语谚语、格言名言、歇后语、惯用语、古诗”等等。再次要在平时多背背美文美句，陶冶情操，颐养性情。

2、要立足于课堂培养阅读能力

提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这是常识，精读课的教学，教师要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。

3、习作教学要在文从字顺上下功夫。

本学期的要求，是让绝大多数同学写“不少于400字的文从字顺的作文”。说的普通点，即要按一定的顺序写，围绕一个意思写，句子没有明显的毛病。重点还是写好记实文，要能表达自己的感受，提倡个性化。

我们期待：通过考试，发现不足，反省自己，改正错的，汲取好的，让学生能够把基本功打得扎扎实实的

第二篇：小学六年级语文试卷1

一、看拼音,写词语,并按要求做题。(6分+3分) jìng mì ké sòu juàn liàn kuí wú qīng miè pù bù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1、声母相同的字有________组，其中一组是________。 2、韵母相同的字有________组，其中一组是________。 3、按声母的顺序排列，排在最前面的字是______，最后面的字是______。

三、把词语补充完整，并填入段中。（3分+4分） ( )崖( )壁 碧( )如( ) ( )人( )笑 ( )( )学语 狂( ) ( )号 ( )涛( )伏

今天的天气真好，抬头望去，( )，我抱着( )的挤进大展厅。大展厅的正面的屏幕上正播放着海上风景，只见海上的天空阴云密布，( )，( )的海面上一叶扁舟忽隐忽现，扣人心弦。 四、修改下面的病句。（4分）

1、我军站在高处，冲着低处，地势十分有利，居高临下地注视着敌人阵地的变化。

_________________________________________________ 2、这家餐厅的食客每天不断，生意十分兴隆，天天顾客盈门。

_________________________________________________ 五、根据句子的意思，用“惜”字组成合适的词语，填在句中括号里。(8分)

1、爸爸不小心把刚买来的花瓶摔破了，我感到（ ）。 2、哥哥又把新买来的钢笔弄坏了，多（ ）呀！ 3、看到弟弟这样不（ ）东西，奶奶生气了。 4、聪明的人会（ ）时间，愚蠢的人总要浪费时间。 六、看到下面的词语，你能想到哪些古诗句？请选择合适的诗句默写下来。

1、庐山______________________ 2、枫叶______________________ 3、朋友______________________ 4、池塘______________________ 5、农民______________________

6、秋月______________________ 七、乱句排列。（7分）

( )挤得旁边的两颗牙齿像两位“小兵”，歪歪斜斜，只好往侧面长。

( )特别是那门牙像两位“将军”把门一样。 ( )生怕人家看出我的牙齿长得不好。

( )快长新牙时，我很好奇，经常用舌头舔来舔去。 ( )遇到高兴的事，也不敢放声大笑，怕露出丑牙齿，只好闭着嘴笑。

( )使刚刚长起的新牙齿很不整齐。

( )每当别人要看我的牙齿时，我心里就怦怦直跳。 八、能力训练。

1、根据下面的要求，完成后面的两题。（4分）

某单位向社会招聘电脑人才，在招聘启事中写到：“符合录用条件者，单位将通知面试。”请分别按以下两项条件，对引号内的内容进行修改。 ①保留“录用”一词。（不超过16字）

_________________________________________________ ②不用“录用”一词。（不超过16字）

_________________________________________________ 2、下面的六条成语都少了两个字，请你把所缺的字填齐，然后再以每条成语所填字为谜面，各猜一个字。 例：承前( )( )应填为“启后”，谜底为“口”。（6分）①( )( )阔步 ②不在( )( ) ③推心( )( ) 谜底为__________ 谜底为__________谜底为__________ ④步人( )( ) ⑤惩前( )( ) ⑥独占( )( ) 谜底为__________谜底为__________ 谜底为__________ 九、课内阅读。（12分）

我看得出草虫的村落里哪里是街道，哪里是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣，在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。晰蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个黑甲

虫，到处参观远房亲戚的住宅。 1、从文中找出下词语的近义词。（4分）

美丽( ) 聚拢( ) 疲劳( ) 交谈( ) 2、写出文中词语的意思。（2分）

驻足痴望：__________________________________ 庞然大物：_____________________________ 3、文中划波浪线的句子中用“少女”比喻___________，“庞然大物”指___________。(4分)

4、文中“大街小巷”实际指__________，远房亲戚是指__________。

5、本段文字主要采用了的______修辞手法，请你摘抄一句写在下面。(2分)

_________________________________________________ 十、课外阅读。（22分）

这是一个大雪纷飞、北风怒号的日子。阿拉斯加州的一家医院里，正在进行着一次特殊的分娩。医生和护士忙里忙乱为一个名叫多丽的妇女接生，之所以说其特殊，是因为多丽强烈要求医生为自己提前两周分娩。医生忠告这可太危险了，多丽自己写下了保证书，若有问题与医院无关，医生被她的苦苦恳求所感动，同意为她手术分娩。

孩子平安降生了！多丽蠕动着嘴唇向护士恳求：“求求你将我和孩子马上送回家。因为我的丈夫、孩子的父亲正盼望着这个小生命的来临。”医生和护士把这母女俩包得严严实实的，抬上救护车，向多丽家驶去。

到了多丽家，人们才知道：多丽的丈夫身患绝症，危在旦夕。为了能让他抱一抱亲生的孩子，体会一下做父亲的幸福，多丽决定提前分娩。那个不幸而又幸运的父亲，终于在生命的尽头拥抱了自己的孩子。他说：“孩子，你真美丽。我是你爸爸，不要忘记我。”说完这句话，父亲在孩子的额头上亲吻了一下，就永远地闭上了眼睛。这话，是父亲说给孩子的第一句话，也是惟一的一句话；这吻，是父亲给孩子的第一个吻，也是惟一的一个吻。

多丽抱着孩子哭诉道□孩子□你提前两周诞生亲历了生死门槛□你已经被你的父亲吻过□不再是个遗腹子□你享受过父爱□被父亲抱过□祝福过□叮咛过□尽管一生只有

一次□可这一吻之爱□来得何等艰难□

在场的人无不为之动容，为之感动。这种爱宁可少，不可没有，这是爱的纽带…… 1、给文中□中加标点。（5分）

2、“大雪纷飞”是指写寒冷的冬天，请你写出四个表示炎热的词语。(4分)

____________________________________ ____________ 3、用“”画出文中多丽恳求医生为她提前分娩的原因。 4、请按要求从文中摘录句子。（4分）

①双重否定句：___________________________________ ②使用关联词的句子：______________________________ ③描写人物神态的句子：____________________________ ④被字句：________________________________________ 5、请为下列加点字注音。（4分）

门槛．( ) 分娩．( ) 动( ) 带( ) 6、让你为短文加个题目，你会选择______（A、血浓于水；B、爱的纽带；C、死亡之吻）请畅谈理由：__________________________________________________________________________________________________ 十一、展开想象用下面的词语写一个片断。（8分） 垂头丧气 兴高采烈 旗开得胜 手舞足蹈 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六年级语文试题

一、拼音漫游园。 1、 看拼音，写词语。

hōng kǎo zǔ náo m?ng lóng ( ) ( ) ( ) wēi x?i bào qiàn kǎo lǜ ( ) ( ) ( ) 给下面划线字选择正确的读音。

哀悼（dào diào） 传出（chuán zhuàn） 乐声（l? yu?） 新鲜：A、刚生产、收集或制成的 B、清新流通的 C、还不普遍，稀罕的。

（1）我素不知道这新鲜事。（ ）（2）新鲜的水果人人爱。（ ）（3）乡村早晨的空气很新鲜。（ ） 三、句子加油站。

1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

改为陈述句：

2、这片土地是神圣的。 扩句： 奔丧（bēn b?n）树冠（guān guàn） 蕴含（yùn wēn） 清脆（cuì chuì） 血液（xi? xu?）

2、 鲁迅先生shìshì（ ）了，他的yítǐ（ ）躺

在万国殡仪馆里，有许多人都来追悼他。wǎnlián（ ）、花圈，堆满了整间屋子。

3、 少年闰土生活在农村里，晚上都要去看瓜。他说猹是

一种很伶俐的chù shēng（ ），如果动作慢一点，它就从kuà xià（ ）táo cuàn（ ）了。 二、字词游览园。

1、 下列句子中没有错别字的是（ ） A、陡俏 凄谅 舒适 晶莹 和蔼可亲 B、哄烤 勉历 魁梧 枯竭 心茎肉跳 C、奥秘 阻扰 抱怨 恩赐 悬崖峭壁 D、静蜜 恶劣 抱歉 资原 意味深长 2、猜猜我是谁（根据意思写成语）。

（1）做事不认真，不仔细。（ ） （2）形容一下子明白过来。（ ）

（3）把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。（ ）

（4）把姓张的帽子带到行李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。（ ） 3、选词填空。

希望 愿望 盼望 期望

（1）澳门回归祖国，是我们（ ）已久的大事。 （2）我要为实现自己的美好（ ）而努力，绝不辜负老师的（ ）。

（3）她沉默了一会儿，说：“我（ ）你能尽快把书还给我。”

因为??所以?? 宁可??也?? 只要??就??

（4）（ ）我们学会用心灵去倾听，（ ）会发现生活原来是那么美好！

（5）（ ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）造成了一系列的生态灾难。

（6）渔夫和妻子（ ）自己多吃苦受累，（ ）要把西蒙的孩子抱回家抚养。 4、对号入座。

3、我非常感谢我唯一的听众。 改为双重否定句： 改为感叹句：

4、难道谦虚不是美德吗？ 缩句： 5、改病句。

（1）在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。 （2）因为他有了很大的进步，但是老师表扬了他。 （3）这场足球赛踢得很热闹。 四、阅读快车道。

（一）三味书

屋

三味书屋从前是一个书塾，鲁迅小时候在哪里读过书，现在是绍兴鲁迅jì niàn guǎn（）的一部分。

书屋正中墙上挂着一幅画，画着一棵古松，树底下我这一只梅花鹿。画面前是先生的座位，一张八仙桌，一把高背yǐ zi（），桌子上照从前的样子，放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面，鲁迅的那一张在东北角上。当年鲁迅就在那里读书、习字，有时还画画，把纸蒙在《西游记》一类小说上描绣像。

鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着，很像一个还没开放的花骨朵，又像一支小小的火把。这个“早”字有一段来历。鲁迅的父亲害了病，鲁迅一面上书塾读书，一面帮着母亲料理家务，几乎天天奔走于当铺和药铺之间，把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉的对他说：“以后要早到！”鲁迅默默地回到自己的座位上，就在那张旧书桌上刻了一个“早”字，也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后，鲁迅上学再也没有迟到过，而且时时早，事事早，好不 sōng chí（）地奋斗了一生。 1、根据拼音，在括号里写出词语。

2、鲁迅“几乎天天奔走于当铺和药铺之间”，从这句话你体会到 .. 3、“坚定地信念”指的是，你从“默默地”“深深地”体会到 。

（二）

有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，

您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”

“哪儿一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我忘了他们半天才说。

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”

“那怎么——“

“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。“ 碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是走路不小心

你想 四周黑洞洞的 还不容易碰壁吗

哦 我恍然大悟 墙壁当然比鼻子硬得多了 怪不得你把鼻子碰扁了

在座的人都哈哈大笑起来。 1、给文中出现的多音字注音组词。 转（ ） （ ） （ ） 嚼（ ） （ ） （ ） 2、给文中空白处加上标点。

3、文中破折号的作用是（） A、解释说明 B、声音延续

4、“我“恍然大悟，悟到了什么？

5、伯父说的“四周黑洞洞的”和“碰壁”实际指的是什么？表达了伯父什么样的情感？

（三）我们只有一瓢水

千万别以为这话是吓唬人的。虽说我们的地球有五分之四的面积是海洋，说它是个“水球”一点也不为过。但就是在这样一个“水世界”，人类却偏偏缺水。为什么呢？这是因为海洋又大又深，装着地球上总水量的百分之九十六，但海水是咸的，不管是生活用水、工业用水或者是农业灌溉，海水都排不上用场。人类真正需要的是淡水。可是分散在江河湖泊以及地下的淡水，占地球总水量的百分之三都不到。若把地球比作一只大水缸的话，那么在这个水缸里可以给人类用的水只有一瓢。所以我们这个世界是个缺水的世界。

我国近10年来，已经出现了黄河断流和多条大江大河无水的现象。有的城市已经开始限量供水，即使在大热天，人们也无法洗澡；有的城市因水源严重污染，市民只好弃用自来水，购买从几十公里外运来的桶装水；首都北京因官厅水库遭受大面积污染只好弃用，变成全国50个严重缺水的城市之一。

或许人们现在还有点水可用，因而就不那么宝贝它了，用起水来的大手大脚，把用过的脏水往干净的江河里面倒。

如一些造纸厂、纺织印染厂、皮革厂、化工厂等，把工业废水直接向江河排放，仅有的一瓢水就这样被弄得越来越脏，无法饮用。据国家环保局统计，我国目前每年排入江河的污水中，工业污水中，工业污水就占百分之八十。这些污水使江河的水质变坏，鱼虾绝迹，连海洋也被污染，祸水变成死水。难怪说工业及生活污水是名副其实的“祸水”。

水，在呻吟！ 1、读短文填空。

海洋占地球面积的 ，海洋的水占地球总水量的 ，地球上能用的淡水占地球总水量的 都不到，我国现有 个城市严重缺水。 2、海水能用于工农业生产吗？为什么？

3、为什么说地球这个水缸能给人类用的水只有一瓢？ 4、从哪些地方看出我国水量正在减少？

5、水是怎样被污染的？你认为应该怎样防治水污染？

6 、水被污染后，会造成怎样的严重后果？

7、你认为我们应该怎样节约用水？