支教心得
不知不觉最后一次支教就到了,我觉得现在我还是喜欢把我的初一一班的学生称作孩子,这样让我觉得很亲切。他们年龄比我要小六七岁,在我的眼里他们就是一群天真烂漫的孩子,有这段一起度过的时光,我觉得很宝贵,值得我在以后的大学生活以至以后的人生里这都是一段美好的经历。
以前的我,梦想过当一个英语教师,我其中很大的一个原因就是喜欢孩子。刚刚开始支教时候,因为他们有不算是小孩子,所以难免顽皮地管不住,所以我就会发脾气,发牢骚说现在的学生怎么这么难管?但是后来我发现问题其实一部分出在了我身上,是我的管理学生的能力不太够,慢慢的我一边调整自己的心态,一边管理课堂秩序,试着先让他们发现这节课堂是有意思的,然后再让他们的注意力集中到课堂讲授的知识。课堂中我会时不时的规范他们的纪律,毕竟课堂秩序尤其重要,是学习的的大环境,其次当学生觉得被约束的时间太长了,我会插入一些能引起他们讨论的话题,让他们思维活跃一下,暂时抛开课本学习。当然这些都是自己慢慢试着摸索出来的课堂教学方式,当初也有很多很多的不足,我相信自己努力了,所以赢得了课堂质量的提升,我的学生和我的距离逐渐拉近,知识的吸收效率也比以前高了。
这次支教对我意义很大,我为拥有这次支教机会并且获得了一些课堂经验感到幸运。我不但锻炼了自己的耐心还有爱心,还提升了自己的能力,结识了那些可爱的孩子们,帮助他们提升了对英语学习的兴趣,我为这些感到幸福。 我很感谢和我一样同为支教者的人,你们同样为支教付出了很多,谢谢你们的陪伴,让我的支教旅途多了很多朋友,通过和你们的交流我也获得了支教的经验,有了讲课水平的提高。也谢谢为了支教事宜一直忙碌的梁宇学姐,一直费心地管理支教的事情。真的谢谢大家!
第二篇:支教体会心得
喀什支教实习心得体会
这个秋天对于我们参加支教的同学来说,即是难忘的,又是精彩的。对我来说更是刻骨铭心的.
我.第一次来到喀什,第一次初为人师,第一次在偏远的乡村支教,很多难忘的第一次都在这次实习支教中.
我实习的地方是迦师县三乡中心小学,一所平安希望小学.迦师的三乡是盐碱性最大的一个乡,也是离县很远的一个乡.来到学校,看到才完工的一些教室,堆在校园里的砖块,石块,我心里默默的想:我们要尽自己最大的努力为这个学校做些什么.
真正的.主下来才发现我的生活中多了些困扰,只有带泥土的井水,宿舍里时不时会爬出巴掌大的蜘蛛,离宿舍很远的旱厕,还有水痕缺,没地方洗澡的困扰,让我感觉生活的不便..可当我第一次走进教室看到一群纯真可爱的孩子们的时候,这些所谓的困难都变的明了了,那就是坚持.克服.
一来到乡村中心学校我便当了二年级(4)班.(5)班的汉语老师,专业技能要求我要先了解学生的汉语水平,然后根据学生的自身情况来制定我的教学计划.刚来到班里,我就被小孩们所困扰,因为我们之间语言完全不通,无法用汉语交流,我被分到双语部教学,本暗自窃喜,可当我一测验才发现他们只会说:“老师好!”我的第一堂课是看着孩子们一脸茫然的表情度过的,下了课后我就搬起了维语书学习起来.本来在学校学过基础维语,现在要做的是努力的把学过的用在实际中,慢慢的克服语言上交流困难的情况,学一句,在课堂实践中用一句,慢慢的我可以和二年级的学生进行简单的聊天了,他们能听明白上课要怎么做了,我也能听得懂他们所说的内容了,每一天脸上都幸福洋溢。
渐渐的三个月过去了,我也已经和这些孩子们心连心的在一起,每天我都会带好多好吃的零食奖励给听话,认真学习的孩子们,在生活上也给与他们一些帮助.有时候小孩削铅笔一不小心划破了手,,我就用自己带的创可贴给他们包扎,就这样我爱上了这一群精灵古怪,天真活泼的孩子们。又过了一个月我又被调成三年级(1)班的班主任,每一天我都有五.六节课和他们在一起,我知道老师的鼓励就是孩子们学习的动力,每当我拍着他们的肩膀夸奖他们,给他们认可的时候,他们不管是学习还是劳动都特别积极,也特别的开心。
在课堂教学上,我也有了自己的一些小门道,比如怎么能引起学生们的注意,怎么让他们认真完成作业,怎么让他们热爱劳动,我都有了自己的办法,并且付出实践.效果也不错.就这样我有了自己的实习心得,从教学中我体会到自己的一些不足,同样我要向有经验的老师学习,努力的做一名优秀的老师.
在这次支教活动中我有了很多的启发,无论是自己教的怎么样,每天都要反省自己,从老教师身上学习更多的优点,多看书充实自己。只有这样才能保持对教学的热情,做一名好老师。