科学在你身边，普及从我做起
---洪山区李桥小学科普宣传周活动总结
为全面贯彻落实洪山教育局的《关于开展20##年全国科普宣传周活动的通知》的文件精神，洪山区李桥小学结合学校实际情况，于9月20日至9月26日组织开展了科普周活动，把我校的科普工作推向了一个新的阶段。
一、领导高度重视，各方积极协作
学校领导十分重视科普宣传周活动，校长宋卫华同志主持召开了科普活动小组会议，专门研究和确定了我校科普周的活动方案，对全校科普周的各项工作进行了布置。学校以少先队为主要负责和牵头部门，加大力度开展了“创新发展，全民行动”活动，使科普工作的对象，由教师拓展到学生、家长；使科普工作的范围，由个人拓展到班级、全体学生；使科普工作的内容，由单一的科技知识宣传拓展到实践参与、弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法中。
二、广泛开展宣传，形式多种多样
1、积极营造科普宣传氛围
科普周活动期间，学校张贴了“20##年科普宣传周活动”海报；举行了科普周开幕仪式；分管校长进行了科普宣传动员；国旗下讲话以科普为主题，提高了学生对科普的认识；全校橱窗、黑板报布置了科普宣传知识；走进多媒体教室听取科技讲座，观看科普电影，阅读科普图书；开展年级科普系列活动。通过系列活动积极营造浓郁的科普宣传氛围。
2、全面开展系列科普活动
围绕“创新在我身边”，我校重点开展了科技创新的基本常识、基本方法，以及师生身边的创新创造等方面的科普活动，并组织各年级师生参加了科普知识竞赛。此外，我校还积极组织学生及学生家长参加“武汉市洪山展教联盟第五次活动”，让家长带孩子开拓视野，激发孩子的潜能。
三、细致深入总结，师生受益匪浅
活动告一段落后，我校大队部、教导处和政教处齐心协力，开展了教师写活动反思论文，学生写活动收获作文的征文比赛活动，力图让科普在师生的思想中得到进一步的理解和升华。学校还组织学生制作科普小卡片，分发给周围的亲人朋友，让科普知识散布周身的每个角落，让大家都了解科普知识，并能运用到生活中。
总之，本次科普宣传周活动虽然时间仅一周，但种种丰富的活动已经激发了师生“创新发展，全民行动”的热情，培养了他们的科技创新意识和动手能力。洪山区李桥小学会以此为新起点，结合学校实际情况，开展更加形式多样的科技教育和科普活动，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
（洪山区李桥小学 李琼供稿）
第二篇：溧阳市强埠小学科普宣传周活动总结
我校根据溧阳市教育局的《关于开展第二十四届科普宣传周活动的通知》的文件精神，结合我校实际情况，于5月x日至5月x日组织开展了科普周活动，把我校的科普工作推向了一个新的阶段。
一、领导高度重视，各方积极协作。
学校领导十分重视科普宣传周活动，校长主持召开科普活动小组会议，专门研究和确定我校科普周的活动方案，对全校科普周的各项工作进行了布置。学校以少先队为重点，加大开展“科技与文化融合，科技与生活同行”活动，使科普工作的对象，由教师拓展到学生、家长；使科普工作的范围，由个人拓展到班级、全体学生；使科普工作的内容，由单一的科技知识宣传拓展到实践参与、弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法中。
二、广泛开展宣传，形式多种多样。
1、积极营造科普宣传氛围。
科普周活动期间，学校悬挂“溧阳市第二十四届科普宣传周活动”横幅；举行科普周开幕仪式；分管校长进行科普宣传动员；国旗下讲话以科普为主题，提高学生对科普的认识；全校橱窗、黑板报布置科普宣传知识；走进厂区听取科技讲座，观看科普电影，阅读科普图书；开展年级科普系列活动。通过系列活动积极营造浓郁的科普宣传氛围。
2、各年级开展“科技与文化融合，科技与生活同行”系列活动
开展“绿色童心情系家乡，体验科技生活”青少年科学调查体验活动。为在广大青少年中宣传科学保护水资源、节约利用水资源的基本知识，在全社会营造珍爱生命之水，体验科技的魅力，共建文明和谐的良好氛围，学校分别组织低、 1
中年级各班学生代表5人赴街道社区和丁村水库进行环保小卫士活动，组织高年级各班中选取学生代表5人赴力强化工厂、德国郎盛、瑞阳化工厂进行环保调查科技实践活动。
3、积极组织参加溧阳市第五届“小哥白尼杯”青少年科技创新大赛和20xx年第二十四届“金钥匙”科技竞赛活动。
为了培养学生的创新精神和实践能力，积极响应市青少年科技创新活动的深入开展，积极组织学生参加溧阳市第五届“小哥白尼杯”青少年科技创新大赛。同时我校认真贯彻江苏省教育厅、江苏省科技厅、江苏省科协《第二十四届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）金钥匙科技竞赛活动计划》，积极开展金钥匙科技竞赛活动，扎实做好金钥匙科技竞赛专缉的证订活动，为参加金钥匙科技竞赛做好准备工作。
总之，在科普周活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的学生科技活动，激发了学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，培养了他们的科技创新意识和动手能力。
20xx年x月x日
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