邵阳市核与辐射安全监管工作年度总结

一、核与辐射安全监管机构和能力建设情况

邵阳市环保局设核与辐射管理科，负责整个邵阳地区的核与辐射安全监管工作，目前有工作人员3名，配备仪器有：便携式γ射线仪，X-γ射线仪、三轴高频电磁波测试仪、剂量和剂量率测量仪、剂量报警仪、表面脏污仪各一台，应急车辆一辆。

二、辐射单位许可情况

目前邵阳市放射性同位素和射线装置使用单位近200家，完成许可的共165家，其中今年完成乡镇医院许可审批28家（仅Ⅲ类射线装置），延续换证的单位4家。

三、辐射环境纠纷调处情况

20xx年，我们共处理投诉48起，其中12345投诉热线交办投诉14起，老百姓来电来信20起，来访14起。在接到每一起投诉后，我们都及时到现场进行调查了解，再根据实际情况，依法处理，妥善地处理了所有纠纷投诉。

四、年度评估报告工作情况

20xx年3月3日，我们向全市辐射持证单位下发了《关于做好20xx年辐射安全与防护工作的通知》（邵市环函

[2014]24号），要求各单位完成年度辐射环境监测工作，并于12月30日前，向环保部门报送20xx年辐射安全年度评

估报告。到5月20日，本市100多家持证单位全部完成了20xx年辐射环境监测工作。截至目前为止，年度评估报告尚未全部报送。

五、其他方面工作完成情况

1、扎实开展环保通信联动工作

20xx年下半年，环保与移动通信公司实行联动工作机制，通过联动机制，较好地维护了各方权益，促进了通信事业的良性发展。为进一步完善联动机制，我们于20xx年5月20日召开了联动机制工作会，三家通信公司的分管领导参加了会议。会上总结了20xx年度移动通信基站建设过程中调处矛盾纠纷的经验，交流了20xx年度移动通信基站建设方案及矛盾纠纷调处意见。这项工作对于依法推进移动通信基站的建设，加快邵阳移动通信事业的发展，起到了良好的推动作用。

2、开展电磁辐射宣传工作

为了加大宣传电磁辐射知识，消除老百姓“谈辐色变”的心理，我们编印了《科学认识电磁辐射》宣传册15000本，并在6.5世界环境日上，向全市人民进行了发放。应邵阳电视台邀请参加了全市安全生产知识电视大赛，与交通频道一起录制音频，向全市人民宣传辐射防护知识。通过一系列活动，达到了很好的宣传效果，增加了全市人民对电磁辐射的了解。

3、继续推进乡镇医院#b@2工作

为有效推进乡镇医院《辐射安全许可证》的#b@2进度，我们在总结去年工作经验的基础上，于今年3月3日，向各县（市、区）环保局发文，要求加大乡镇医院#b@2力度，并对各县（市、区）分配了具体的工作任务。由于各县（市、区）环保局纷纷反映县（市、区）卫生局对#b@2工作不太支持，#b@2难度大，市环保局与市卫生局于9月18日再次联合发文，要求各县（市、区）环保局与卫生局配合做好年度#b@2工作。然而效果却不太理想，到目前为止，仅新邵、隆回、洞口等县基本完成了#b@2工作。乡镇医院#b@2工作仍是明年工作的重点。

4、举办20xx年邵阳市辐射安全与防护培训班

为将我市辐射安全与防护培训工作落实到位，结合我市的实际情况，我们与南华大学核科学技术学院进行了协商，采取集中培训的方式对全市放射工作人员实行培训。20xx年4月12日，南华大学在我局举办了20xx年邵阳市辐射安全与防护第一期初级培训班，对市内15家辐射单位的87名放射工作人员进行了培训，使他们能持证上岗。

邵阳市环境保护局

二〇一四年十二月十日

第二篇：四川射洪职中教研与督导工作年度总结

四川射洪职中教研与督导工作年度总结

四川射洪 喻善平

今年是我校求实求是、发展有为的又一个不平凡之年，取得了令人瞩目的成就。在齐头并进的诸项工作中，本年初成立的县职中教科室在教研与督导方面可谓写下了浓墨重彩的一笔。

如果说，此前县职中教研教改还处于“竹外桃花三两枝”的阶段，甚至有点“露带山花落，云随野水流”的韵味。但经过一年来教科室同仁在各校区精心组织的听课、评课活动，对教育教学工作的督导，实事求是的探索，“自主、合作、探究”等新课改理念的实践，走过了春花秋月，走过了夏雨冬阳，而今已是硕果颇丰，成绩斐然了。令人欣慰的是：不少文化课和专业课教师已从坐而论道中站起来，在举步维艰的探索中跨上了操作性、实用性、针对性的新台阶。在他们的论文中，在他们的教研课中，在他们的教学“六认真”中，我真切的感受到了他们教学生命的冲动，目睹了他们业务能力和教研能力的不断攀升。其中，教科室主任范文明校长为了促进学校内涵发展率先垂范搞教研，关于中职技能实训课“七字”教学法的重量级论文，已在《中国职业技术教育》杂志发表，标题标示在封面头条，凸显了“读书就是工作，上课就是上班”的职教新理念，网上点击量逾万人次，可谓名闻全国；评课中擅长提炼发散且收放自如，语言幽默风趣，雅俗共赏。陈征安校长铁腕柔情，领衔藏生教育，在藏汉文化的融合上促进藏生文明进步，着眼于其生存发展能力的培养，走在全省前列。余永双校长乃教育硕士，学问立身，理论功底扎实，评课重实效、也重理论穿透，谨思明辨笃行尽本分，师训讲座质量高，胡奎校长敏而好学，学养颇深，深研教材，擅长思辩，所写高中语文教学论文，行文老练，思力深刻，学术亮点多。教科室陈林副主任擅长组织协调，尊重长者，勤于学习，评课深入浅

出，分寸感强。教研员杨培源老师教学积累丰厚，教研有成绩，深入“9+3”藏区学生教学第一线，与陈林适时提出“分层教学”之对策，其合作之论文正在待发之中。教研员敬兴贵、梅兴明评课之精当，张坤、杨成仁导课之敬业之优长，范文军、皮之树之督导有方，且善于总结，给各校区领导和教师留下了很好的印象。

县职中本部校区张继刚年初情动成都，拔得东风第一枝，获省德育赛课一等奖；牟行兰获省数学课教学设计比赛二等奖；谭炳军、刘军、杨兵获省建筑专业多媒体课件比赛三等奖；刘洋、王月琴获省财经类专业说课比赛三等奖；李茂、唐乐生参加全市电子专业优质课竞赛均获一等奖；黄静等人获县级优质课一等奖；郑云、任利文获国家级论文奖；黄辉、陈林、范丕军、杨培源获省级论文奖。据统计，获各级各类奖项共89人次。赵和平数控车工课，“七字”教学环节示范令人称道；李建勋电子理实一体化示范课，深化“七字“教学法重点环节，语言简约，知识点探究有步骤、有比较、有实效，理论讲解与实验有机结合，操作性、指导性强。董国军主任、李林灼、赵帅、赵和平、蒋玉和评课善于提炼，视野开阔，点子分明，见解独特，令人刮目相看，而今本部校区机电专业学生技能强，师资年轻化，上进好学；电子专业部学生就业渠道畅通，专业课教师技能精湛娴熟；经管专业部女教师多且爱岗敬业，学生举止行为规范，勤奋好学。“9+3”学生与汉族学生相处融洽，藏生喜欢动手实作。

职中本部注重师资培训，深入开展教研教改，加强对青年教师的培养，教导处协调教科室每周随机深入课堂听课，每月对教师进行学月量化考核，平时督导持之以恒，积极组织广大专业课教师参加各级技能大赛，教学上正在推行“六合一”教学模式，与市场同步，与民生同调。

县职中高中校区杨小平语文教学师生互动热烈；吕海英功底

扎实，驽驭课堂能力强；李先会注重一题多解，启发得当；黄绍金准备充分，目标定位准确；徐建平习题讲解有特色；夏春艳教法灵活，教学针对性强；寇林梅师生互动好；马天兵善于指导学生归纳总结；李永春重视语文双基教学；胡荣峰以练为主线；邓彬激情洋溢、分散突破难点，听说读写结合巧妙；梁叶突出重点、讲解清晰；王兴科教态亲切，基础训练落实。杨成伦、陈玖地、蒲见等14名老师获遂宁市第16届中学论文一等奖；校区被评为“射洪县高考先进集体”；胡奎校长获高考突出贡献个人奖，李秋爽主任被评为“高三优秀分管领导”，尹雄被评为“县优秀联教组长”。目前高中校区领导求真务实，对教育教学的组织、管理，指导能力强。评优晋职公平公正公开，教师们心情舒畅，爱岗敬业，教学“六认真”到位，教学秩序井然，学风浓厚，教研工作不图形式，不走过场，高三教学针对性强，今年高考又上一个新台阶，本科上线124人，高分段、本科及重本上线率均居全省同类学校之首。高中校区如今在射洪教育界，揽胜当风立，口碑年年好。

县职中进修校区杨晓燕、赵千秋、何凤翔随堂课有效性高；何武肯钻研，计算机操作能力强，课件制作有新意；任鹏、吴春、何荣教学悟性高；杨梅行训教果彰显，课件制作精美，是外聘老师的优秀代表；蔡菊华实训课教学语言清晰度高，节奏感强；杨萍主任教学语言娴熟婉转；何仕岚老师理论演泽与实训指导得心应手，挥洒自如，别具名将风采；杨梅与蒋玉兰参加县级赛课，均获一等奖。蒲沙兵获市级教师技能竞赛三等奖，涂燕、唐良德实训效果好。而今进修校区在罗维银书记主持下，以教学促管理，以教研兴校区。经过领导与师生共同努力，美容专业有品位，旅游与酒管专业稳步发展。幼师专业越办越兴旺，计算机专业学生得奖多，厨师专业有望成为品牌专业。

初中校区谢丽华今年独得射洪唯一的市级朗诵大奖，初三语文示范课气氛动感热烈，风格劲媚，独具张力，素质与应试结合有看点。李爽的数学示范课语言简练，教态活泼，教法灵活，思维切入点巧妙，有效性高。陈春花在全县九年级英语研讨课中崭露头角。张涛参加省级“国培”。廖春、何君、刘康等责任心强。

目前初中校区，在黄锐校长主持下，中层干部年轻充满活力，团结协作，勤谨不怠；教师精神状态好，教学秩序好，教研工作敢下深水，听课、评课、上教学研究课参与率高，英语组教研积极性空前，语文组活动丰富多彩，数学组工作严谨而扎实，物理、化学、历史、地理、生物、政治、音乐、体育、美术，各科齐头并进，面向全体学生教书育人，校园整洁优美，校园文化建设有成绩，“春水”文学社办得有模有样、有声有色。

近年初中校区人心齐、中气足、火气旺，教育教学质量高。其突出的亮点是为射中培养了两名北大、清华苗子，为重点中学输送了大批优生，为重点职校输送了大批合格生员。

一年来，我校的教育教学教研工作开展得扎扎实实。可圈可点之处很多。“疏影横斜千万朵，会心不仅三两枝”，上面所列之人和事，仅仅是部分代表而已，限于篇幅，难于尽举，更多教师是默默无闻，甘当人梯。但在这年根岁首，我们还是应“反求诸己”，不容讳言的是，还是大有不足之处。在论文方面，无论是选题的角度，论点的提炼，叙述的简洁，谋篇布臵的严谨，还是写法的新颖，理论的观照与穿透，论证的严密，学术性的凸显上还待提高。二是上课方面，无论是面向全体学生，注重学法指导，还是师生互动，教学氛围的形成，因材施教，发挥学生的主体作用，特别是提高实训课质量等方面有待改进，甚至一些课堂或死气沉沉，或平铺直叙，迫切需要改进与提高。在教研组工作中，未形成整体活力，没有形成既各显神通又共显神通的局面。

职业教育的现实主义是招生难、管理难、教学难。我们至今仍在努力破解之中。国家需要职业教育，社会需要职业教育，市场需要职业教育，老百姓要脱贫致富更需要职业教育，我们的中职生需要一定的文化素养，需要良好习惯的养成，需要专业素养的渗透与熏陶，需要安身立命的技能。作为职业学校教师，我们任重而道远。虽然我们工作上兢兢业业，付出很多，社会上囿于科举文化的传统而对我们理解度低。但是我们有良知，为了不误人子弟，为了学生的生存发展，“批判的武器不能代替武器的批判”，我们正在将职业教育办真办实办出色，这是职业教育生存发展的硬道理。我们会一如既往地作到问心无愧。只要自强不息，同心同德，不断进步，虽然“年年岁岁花相似” ，毕竟“岁岁年年人不同”，我们的教育教学教研教改能力必定会与日俱增，与时俱进；我们一定能促进学校的内涵发展。同时，我们期盼更多老师，特别是年轻老师赤心杏坛，奋起直追，尽快成长，职中需要你们的青春之歌，看重你们的风华正茂，青睐你们的朝气蓬勃，莫要“青子绿荫空自好，朝朝总被东风误。”要扬其优势，补其不足，不停滞，不僵化，在实践中探索，在教学中积累，量变生质变，水到而渠成，就会像宋代大教育家朱熹在《观书有感》中期待、预料的那样：“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻，向来枉费推移力，此日中流自在行。”

期待在来年吧，奋进在来年吧。我相信，来年风光会更美好！

20xx年x月x日