壕赖沟小学帮困助学活动实施方案
为了帮助后进生解决学习、思想等实际困难，成为思想学业合格的小学生，结合我校实际情况，特制了壕赖沟小学帮困助学活动方案。
一、指导思想
帮困活动的意义：帮学活动是我校“全员德育”教育理念工程的重要组成部分，是全面贯彻落实“三个代表”的重要思想，坚持教育“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的具体行动。通过结对帮扶的形式，树立教师从我做起、奉献社会的良好形象，增强教师教书育人的责任感和自豪感，最终达到提升学校形象，打造品牌学校的目的。
二、帮扶学生条件
1、学习习惯不良，学习成绩差的学生；
2、行为习惯不良，自我约束力差的学生；
3、质朴勤俭、热爱劳动意识较差的学生
4、凡在我校就读期间因父母双方丧失劳动能力、家庭成员因严重疾病或重大事故而造成家庭困难的子女、单亲困难家庭子女均属我校帮学活动之列。 在班主任的推荐下，确定帮扶对象后，我校教师进行至少一年以上的帮扶，鼓励持续关注其发展状况。
三、帮扶任务
根据帮困助学活动的相关原则，帮扶小组的教师自愿个体、集体通过多种渠道帮助条件学生。通过不定期的交流、关心其思想、家庭、学习、健康等各方面，激励这些学生树立生活、学习信心，努力勤奋学习，鼓励他们自主、自立、自强，培养学生的积极心态、坚强意志和健康人格，促进学生全面和谐发展。
四、帮扶原则
每个参与教师必须履行帮扶义务，要积极参与这项活动，确定好一位在思想、学习和生活上较需要帮助的同学，积极开展帮扶活动，共同学习，共同进步，从而引导更多的同学树立健康的生活态度、积极向上的思想状态、学习的良性循环过程、良好的心理素质。
五、帮扶要求
每名教师自愿帮助一名后进生，要求从思想、学业成绩、生活等多方面给予关怀，确保所帮助的学生思想表现优秀、学业成绩进步，生活学习习惯得到一定改善。每位教师必须做到：
1、思想政治上的帮助。每位教师要经常与帮扶学生交流谈心，及时了解他们的思想状况和心理状况进行教育，通过用各种优秀事例教育激励他们，提高其学习的乐趣、发展优势潜力的愿望，培养他们乐观向上的品质和积极上进的精神。
2、学习上的帮助。以学生学习为主的思想为指导，以自身的经验出发，了解帮扶学生的学习现状和学习进度，帮助他们制定学习目标，端正学习态度，争取在学习上更进一步，取得更优异的成绩。
3、生活上的帮助。了解帮扶学生的生活状况及困惑，具体问题具体分析，对帮扶学生的困难及时给予帮助。使其感受家的温暖，体会老师的关怀，加深对老师的感情。
4、经常与班主任或任课老师进行交流，全面了解帮扶学生的思想、生活、学习情况。
壕赖沟小学 20xx年9月
第二篇：【方案】“百元爱心1家1”帮扶助学活动策划
“百元爱心1家1”帮扶助学活动策划方案
在我们的生活中，有许多贫困学子需要着我们的帮助。同样，也有许多想要施予援手，帮助他人的爱心人士。他们之间需要一条爱心纽带，将彼此联系起来。帮助他们，不需要你倾尽所有，只需坚持付出一点一滴，就足以让一个贫困的孩子完成学业。这项长期的爱心工程，将会让大家的生活更加充实有意义。赠人玫瑰，手有余香，这便是我们活动的意义所在。所以，我们策划“百元爱心1家1”（名称暂定）帮扶助学活动，活动的主要构思如下：
1、活动主题
名称：“百元爱心1家1”帮扶助学活动。
顾名思义，以家庭名义或者以个人名义点对点的帮助一个贫困学子，只需要每月付出100元的爱心基金用于贫困学子的生活或学习补助。
2、、活动时间
以3月主题“雷锋月”作为首月推出，之后成为一个系列活动，成为爱心5TV网站长期推行的一个活动。
3、活动安排
第一步：征集爱心人士以及由个人自荐或别人推荐的需要帮助的贫困学子。在爱心5TV官网发出倡仪、通过微博及其它网络渠道推广出去。同时，江西五套电视平台同步播出宣传片。
第二步：将需要帮助的学子资料整理出来，刊登在爱心5TV网站上。由爱心人士自愿选择资助一位学子。
第三步:举办见面会，把爱心人士和需要帮助的学子邀请到现场（采取双方自愿原则），举行授捐仪式。
关于捐助的形式，由捐助人与受捐人自行选择捐助方式，爱心官网不介入其中，只是在里面起到一个纽带作用。建议：受捐者提供一个银行帐号，由捐助人直接每月打入他的帐号，原则上捐助时间直至大学毕业为止，但不强行要求。
4、活动的延展
活动需要长期进行，所以爱心5TV官网可以长期接受申请帮助的资料，并展示在活动主页面上。为了让活动长期的进行不被人淡忘，所以有必要定期举行查关子活动。
当爱心人士到达一定数目时，我们可以将他们组建成为一个爱心协会。定期举行一些线下活动，如爱心摄影征集，用大家的视角挖掘更多需要爱心的小角落。更多有意义的子活动有待进一步开发。
联合《第五社区》的记者做个关于“百元爱心1家1”的爱心小故事的系列专题，从而维持这个活动的热度。
5、活动优势
1、加强江西五套及官网爱心定位的形象。
2、让那些有想要帮助他人意愿的人拥有一个平台，并且能够直接接触到需要帮助的人，信任感增强。
3、不定期的子活动让参加者不仅可以帮助他人，同时也可以丰富自己的业余生活，并能产生口碑作用。
4、呼吁大家以家庭名义参加，同时可以起一个对孩子教育的宣导作用。
5、捐助的形式对大多数人来说不存在经济负担，可以被大多数接受。
葛雯