第二篇：变电运维一体化实施总结
变电运维一体化实施总结
按《四川省电力公司变电运维一体化实施指导意见（试行）》和《西昌电业局变电运维一体化实施细则》，抽调的两名运行人员进入二次系统检修班组，学习三个月。完成了二次班组交给我们的学习任务，现把具体学习情况总结如下。
一、培训内容
1. 冷却系统指示灯、空开更换
2. 保护及自动装置改定值
3. 保护差流测试
4. 二次设备红外测温：保护装置、二次回路
5. 交流设备缺陷：加热器更换、灯泡更换、打印机工作不正常
6. 电缆沟及屏柜封堵
7. 后台监控系统装置除尘
二、能够完成的工作
我们经过三个月的学习，对以上培训内容基本掌握并且对二次系统有了一个基本的了解和认识，能够阅读二次回路图能清查回路走向及信号传递过程；而且能够比较熟练的使用一些试验工具,如保护校验工具加量和升流等等；同时在自动化专业的知识也有所了解即站端自动化包括保护测控装置、综合测控装置和后台机等设备信息传递过程及它们的基本使用。
三、在检修班的体会
在检修班组最大的体会就是，检修班和现如今的运行班值组人员
在工作上的交流问题。检修班一般会认为运行人员不是太了解设备和系统运行原理，在某些设备验收就设备状态处理方面存在问题。比如设备出现小问题，检修人员能够在远程指挥使系统能尽快恢复正常。确实，我们的大多运行人员比较熟悉倒闸操作但确实不熟悉系统和设备，甚至不能够说清站上很多设备的用途，比如查找设备版本及型号等。在出现问题时，检修人员和运行人员的沟通上就出现了不少问题，就不能很方便的携带准确的工具及备品，常常需要携带多种备品，降低了处缺工作的效率。我想加强运行人员学习检修工作的重要性的认识比单纯的要求学习检修工作更加的重要，消除惰性，主动学习才能事半功倍。
四、对一体化方案意见及建议
现如今的培训模式采用和二次系统检修班组共同工作，在工作中学习的方式，必然能得到很多实践的机会，但是也存在一些问题。比如学习时间比较短，每次外出处缺可能会重复一些学过的内容，不是说多次学习不好，但在相对比较短的时间内，想尽量的多学东西就相对困难。
所以提出以下意见希望能采纳：能够提供一个培训的地方，能有一两件实习设备，这样能有更多的尝试机会，因为在实际工作中，大部分都是一些正在运行的设备或者是和正在运行的设备相关的设备进行处缺，所以不能够对设备和系统有个比较全面的了解和掌握。
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