小学申报文明学校事迹材料

时间:2024.4.27

小学申报文明学校事迹材料

敬事街小学是一所历史悠久,具有光荣革命传统的学校。近几年来,在上级领导和教育主管部门的正确领导和支持下,以党的教育方针政策为指导,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的文明素质为中心点,科学管理,真抓实干,推动精神文明建设再上新台阶。先后获得“河南省师训工作先进单位” ;“市小学教师培训先进学校”;“市教育系统‘四五’普法先进集体”;“市平安建设先进单位”;“ 市英语短剧比赛中获市一等奖” ;“市第十届小学生‘晨光曙光杯’体育活动小学女子足球比赛第二名” ;“区小学生冬季长跑运动会团体第二名” ; “区小学计算能力比赛第一名” ;“ 区‘五好’党组织”等称号,取得了可喜的成绩。

一、加强领导,重视文明创建的管理

学校成立了文明单位创建领导小组,制定文明单位创建规划,并将规划分解至每学期的学校各项工作中去,我校每月由校长牵头,定期召开年级组长会议,定期总结一个阶段各班、组的创建情况,及时总结表彰创建过程先进事迹并加以发扬和推广。从而形成了我校文明单位创建工作一级抓一级,一环扣一环的过程性管理模式。

二、开拓创新,开创文明学校的新局面

随着现代信息技术蓬勃发展,现代信息技术作为先进的生产力已经越来越被重视并广泛运用到学校的管理和教育教学中去。我校及时抓住这一契机,以网络为载体,开创文明单位创建的新局面。重视教

师信息技术能力的培训,使教师能熟练运用微机进行教学。一年来,我校教师共制作课件100多个。利用学校新建的多媒体教室,能对学生进行信息技术与学科的整和,从而提高了课堂质量,使学生能感受到现代的文明气息。

三、依法治校,以德立校

我校长期以来坚持依法治校,以德立校,认真贯彻校长负责制,抓好党风廉正建设,规范办学行为,取得良好成效。

1.实施依法治教:我校在法制教育方面率先垂范。在组织领导、计划制度、教育活动等方面做了实实在在的工作,取得了明显的实效,推动学校走向法治化、科学化。我校每学期举行一次法制教育大会,邀请派出所的干警给同学上生动的法制课,使学生深受教育。

2.贯彻减负精神,明确学校办学方向:为了进一步贯彻减负工作,并结合学校实际情况,制定了《敬事街小学行风建设公开承诺书》,每学期定期对学生、家长进行问卷调查,及时了解学生作业的负担,取消期中考试,严禁按成绩对教师、学生、班级进行排名,模糊分数,实行等级记分。在减负的同时,广泛开展增效活动,聚焦课堂,以提高40分钟的课堂效益作为减负增效的关键来抓,进一步明确学校的办学方向是“育人”而不是“育分”。

3.规范教育收费行为

认真贯彻和落实河南省《关于义务制教育阶段学校“一费制”收费办法实施意见》有关文件精神,进一步规范我校收费行为,严格按照一费制收费,坚决杜绝乱收费,并接受群众的监督。

四、师资建设,注重教师专业化队伍打造

深化师德建设,提高师德建设实效性。我们先后在全校教师中开展了“大爱无声铸师魂”的主题教育活动。组织全体教师认真学习全国优秀教师的先进事迹,;贯彻《公民道德实施纲要》,举办了“迎奥运、讲文明、树新风”礼仪知识竞赛,通过竞赛使全校教师进一步增强爱国、爱校的责任感,增强教师职业道德素养。

学校在抓好师德建设的同时,还十分注重抓好教师的师资培训工作。目前我校教师95%教师取得大专证书;100 %教师取得普通话合格证书;100 %教师获得了计算机能力证书。

五、优化育人环境,丰富校园文化生活

1.优化育人环境,学校首先把教师的文明建设列为首要。因为教师的言行举止,无不为学生起着榜样作用,于是我校把教师能否做到平等对待家长,热爱学生,作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。我们请家长通过各种形式来反馈教师的情况。同时对教师的穿戴及言行举止都有具体要求,提倡使用文明语言,禁止使用教师忌语,

2.加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。

我校在资金严重短缺的情况下,花10万多元,绿化了操场,栽种了白玉兰、银杏、美国胡桃、大叶女贞等各种风景树,使校园生机勃勃。我校还制定了切实可行的卫生管理制度和校园管理制度,各班经常开展卫生评比,学生养成了人人讲卫生的好习惯,校园内无脏、乱的地方。

我校为了丰富校园文化生活,除成立教师阅览室外,学校还引导教师参与健康的活动和各种比赛。在节日还开展丰富多彩的活动,如“三·八”妇女节举行趣味运动会,国庆节举行革命故事大竞赛,老人节举行老教师座谈会,冬季拔河比赛,元旦新年联欢会,使教师劳逸结合,精神振作,增强了凝聚力。

总之,我校高度重视精神文明建设工作,加大了人、财、物的投资,更重视在工作中结合我校实际开展精神文明建设活动,推动了我校的全面工作。我们要坚持把此项工作长远而卓有成效地开展得更好。展望未来,任重而道远,我校要以科学发展观为指导,认真贯彻党的教育方针,为创建省级文明单位而不懈地努力。

寺前小学文明示范校园事迹材料

我校十分注重文明创建工作,将文明创建的内容融入到学校工作计划之中。我校根据上级要求,结合创建标准,深入开展文明示范校园创建活动,现汇报如下:

一、 文化熏陶,提升教师的“精气神”。

(1) 我校以“创和谐学校,建幸福校园”为办学理念,无论是学校橱窗设立的“名师专栏”、学校网站开设的“名师风采”,还是举办的“我为学校发展献一策”征文演讲、“班主任论坛”等活动,无不在潜移默化影响教师以更高的标准要求自己,不断超越自我,取得更大的成绩。

(2)我校每日静心一小时读书活动,教师们读学生读的书,了解学生读书的内容,互动交流,引领学生读,指导学生读;教师们读教育专著,方能深谙“传道授业解惑”之道;教师们读文学名作,陶冶情操,修身养性。教师们的儒雅博学之气凝聚在一起,就形成了学校的文化气息,铸就了学校的魂。

(3)我校建立了“寺前小学群”,教师可以转载关于教育教学的日志,也可以抒发教学感言,记录自身教育教学的得与失,教师相互之间也可结合教育教学讨论交流??,与教育教学无关的内容和言论则不能涉及谈论。与此同时,我们还创建了寺前小学师生交流群,学生可以就学校生活中一切问题与校领导、与教师交流、探讨,学校也充分发挥网络的作用,对学生的健康成长正确引领,塑造他们美好的未来。

(4)我校每学年举行一次教师综合素质大赛。教师在各项活动的比拼中,可谓八仙过海,风流尽显,异彩纷呈。历次教师综合素质大赛,进一步促进了我校教师尤其是青年教师的教学基本功的提升,进而丰富了文明示范校园的内涵。

一流的校园文化形成一流的精气神,一流的精气神塑造出一流的教师,一流的教师创造出一流的业绩。文化之功,功不可没。

二、坚持多元发展,丰富文明内涵

1、立足教学改革,构建高效课堂

学校坚持以教学工作为中心大胆进行课程改革,努力践行“乐学笃行”校训,积极构建优质、高效课堂,全面提高教育教学质量。

2、快乐大课间,和谐师生情

我校对传统课间操进行改革,自编了大型团体操《绚丽童年》。孩子们在舒活筋骨、抖擞精神的同时,也在潜移默化中接受了民族传统文化精髓的洗礼,培养了热爱祖国的高尚情操。

我校每个学年初都根据老师的特长组建多个快乐课间活动项目,其中,抖空竹、轮滑等项目已走出校园、走出迁安,形成了寺前小学幸福校园特有的品牌。

3、每日静心读书,打造书香校园

我校开展每天静心一小时读书活动,营造书香氛围,打造书香校园。

4、新四点钟课堂,多彩社团活动

学校在每天的6节课后,结合师生的爱好特长,开设了新四点钟课堂——幸福社团。师生在每天的下午四点相约,八仙过海,各显神通。

5、牵手节假日,进行适时教育

我校适时以中国传统节日与国际假日为契机,以活动为载体,对学生进行主题教育,从而增强学生人文素质,丰富校园文化内涵。

6、参加社会实践,放飞心中梦想

我们引导学生关注社会热点,焦点新闻以及校园里的实际问题,鼓励学生大胆地去发现,去观察,去思考,感受健康成长的快乐。

三、加强文化建设,优化育人环境。

我们以创建文明示范校园为契机,积极争取社会支持,加强校园文化建设,让校园的每一棵花草、每一面墙壁都成为育人的工具,发挥校园环境的育人功能。

20xx年6月,在原品字形教学楼建筑基础上进行接楼,成为现有的上下左右非常齐整美观的样式,;20xx年11月楼南原操场进行整体绿化改造,碧草茵茵,绿树红花,池水清碧,曲径通幽。与此同时,又进行操场北迁,给学生创建了一个自由娱乐,舒心健体的平台。20xx年7月,前院幼儿园拆除新建。至此我校布局调整初步完成,学校整体布局科学美观,功能区划清晰合理,校内既有书声琅琅悦耳,又有花草相映成趣。

学校大部分楼道文化建设,都使用学生自己创作的作品来装饰,如:根雕、葫芦画、剪纸、米贴画等。这不仅给学生提供了展示的平台,更提升了我校的文化底蕴。

学校着力打造了书苑文化长廊,师生的书法、画作都可以在这里展示,孩子的心愿,凡人凡语,生花妙笔也可以悬挂在风中,轻舞飞扬。书苑是我校校园文化建设中非常靓丽的一道风景线。

创建校刊《荷韵馨香》,记录学校发展历程,搭建师生展示平台,传承校园文明风尚。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们将紧紧抓住创建文明示范校园这个有利契机,以党的十八大精神为指导,与时俱进,继往开来,锐意进取,开拓创新,为创建文明示范校园而奋斗!


第二篇:东街小学申报文明事迹材料


申报文明学校事迹材料

20xx年4月

东街小学申报文明学校事迹材料

创建文明单位是我校精神文明建设的重要工作,也是我校全体教职员工的共同心愿,多年来,在县教科局和乡党委政府的正确领导下,按照创建文明学校的要求,我们齐心协力,做了大量具体的工作,取得了一定的成绩。现将我校基本情况及有关工作汇报如下:

习城乡东街小学位于乡政府所在地,建校七十余载,历史悠久,是濮阳县农村小学规模较大的一所学校。现有10个教学班,在校学生420人,有教师29人。学校占地面积27930平方米,建筑面积3420平方米。教学楼一栋、新建教室二座,我校校园环境优美,特别是20xx年,我校硬化了校园,硬化率达到90% 以上,绿化600平方米,并喷绘了千米文化墙。实现了净化、绿化、美化、硬化。近几年来,我校以双语为突破口,开齐开足国家规定的各门课程,全面推进素质教育,20xx年被评为市“规范化学校”。20xx年被评为市“示范性学校”,20xx年被评为濮阳市评为依法治校先进单位。20xx年被评为濮阳市“安全文明校园”,20xx年被评为濮阳县“语言文字规范化”学校 、20xx年被评为县“花园式学校”、 县教育教学先进单位 、县廉洁文化教育示范校、县第十五届爱国主义教育先进单位,县关心下一代先进单位,连续多年被评为乡教育教学先进单位,学生入学率达100%,巩固率达100%,教师学历全部达标,教学质量名列全乡第一,

多年来,我校有多名教师被评为濮阳县优秀班主任,有十几名教师荣获习城乡“教学能手”和“师德标兵”,我校有多名教师获得市、县、乡级优质课教师。有多名学生在濮阳县演讲比赛中获奖,因此,我校在社会上享有很高的声誉,受到社会各界的一致好评。

一、加强领导,重视文明创建的管理

学校成立了文明单位创建领导小组,制定文明单位创建规划,并将规划分解至每学期的学校各项工作中去,我校每月由校长牵头,定期召开年级组长会议,定期总结一个阶段各班、组的创建情况,及时总结表彰创建过程先进事迹并加以发扬和推广。从而形成了我校文明单位创建工作一级抓一级,一环扣一环的过程性管理模式。

二、开拓创新,开创文明学校的新局面

随着现代信息技术蓬勃发展,现代信息技术作为先进的生产力已经越来越被重视并广泛运用到学校的管理和教育教学中去。我校及时抓住这一契机,以网络为载体,开创文明单位创建的新局面。重视教师信息技术能力的培训,使教师能熟练运用微机进行教学。一年来,我校教师共制作课件100多个。利用学校新建的多媒体教室,能对学生进行信息技术与学科的整和,从而提高了课堂质量,使学生能感受到现代的文明气息。

三、依法治校,以德立校

我校长期以来坚持依法治校,以德立校,认真贯彻校长负责制,抓好党风廉正建设,规范办学行为,取得良好成效。

1.实施依法治教:我校在法制教育方面率先垂范。在组织领导、计划制度、教育活动等方面做了实实在在的工作,取得了明显的实效,推动学校走向法治化、科学化。我校每学期举行一次法制教育大会,邀请派出所的干警给同学上生动的法制课,使学生深受教育。

2.贯彻减负精神,明确学校办学方向:为了进一步贯彻减负工作,并结合学校实际情况,制定了《东街小学行风建设公开承诺书》,每学期定期对学生、家长进行问卷调查,及时了解学生作业的负担,取消期中考试,严禁按成绩对教师、学生、班级进行排名,模糊分数,实行等级记分。在减负的同时,广泛开展增效活动,聚焦课堂,以提高40分钟的课堂效益作为减负增效的关键来抓,进一步明确学校的办学方向是“育人”而不是“育分”。

四、师资建设,注重教师专业化队伍打造

深化师德建设,提高师德建设实效性。我们先后在全校教师中开展了“大爱无声铸师魂”的主题教育活动。组织全体教师认真学习全国优秀教师的先进事迹,;贯彻《公民道德实施纲要》,举办了“讲文明、树新风”礼仪知识竞赛,通过竞赛使全校教师进一步增强爱国、爱校的责任感,增强教师职业道德素养。

学校在抓好师德建设的同时,还十分注重抓好教师的师资培训工作。目前我校教师95%教师取得大专证书;100 %教师取得普通话合格证书;100 %教师获得了计算机能力证书。

五、优化育人环境,丰富校园文化生活

1.优化育人环境,学校首先把教师的文明建设列为首要。

因为教师的言行举止,无不为学生起着榜样作用,于是我校把教师能否做到平等对待家长,热爱学生,作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。我们请家长通过各种形式来反馈教师的情况。同时对教师的穿戴及言行举止都有具体要求,提倡使用文明语言,禁止使用教师忌语,

2.加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。

我校在资金严重短缺的情况下,绿化了操场,硬化了校园,修建了花池,栽种了风景树,种植了绿屏,使校园生机勃勃。我校还制定了切实可行的卫生管理制度和校园管理制度,各班经常开展卫生评比,学生养成了人人讲卫生的好习惯,校园内无脏、乱的地方。

3.加强班级文化建设,让每个角落都释放着教育的智慧。 班级是学生学习的主要场所,我校在班极文化建设方面极为重视。每个班级墙上都有班名,班徽、班花、班歌、《小学生行为规范》,《小学生守则》,在前面黑板旁张贴眼保间操示意图和视力测量表,黑板上方写上了学风要求“自主合作,乐学善思”,墙角处有统一评比台,学生可在休息时惬意地享受读书之乐。教室后墙均设有一面标准规格的黑板,学生在教师的组织下,每星期都可就不同专题进行文化宣传和文学创作,有效地提高了学生的动手实践能力和艺术欣赏能力。

我校为了丰富校园文化生活,学校还引导师生参与健康的活动和各种比赛。在节日还开展丰富多彩的活动,如“三·八”妇女节举行趣味运动会,国庆节举行革命故事大竞赛,老人节举行老教师座谈会,冬季拔河比赛,元旦新年联欢会,使教师劳逸结合,精神振作,增强了凝聚力。

总之,我校高度重视精神文明建设工作,加大了人、财、物的投资,更重视在工作中结合我校实际开展精神文明建设活动,推动了我校的全面工作。我们要坚持把此项工作长远而卓有成效地开展得更好。展望未来,任重而道远,我校要以科学发展观为指导,认真贯彻党的教育方针,为创建文明学校而不懈地努力。

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