内 蒙 古 农 业 大 学
林
学
院
第
四
届
宿
舍
文
化
节
活
动
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策
划
方
案
林学院学生会生活部
前言：寝室是同学们生活、学习的主要场所，也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域。寝室生活占据了同学们日常生活的绝大部分时间，那如何才能更好地提升寝室文化，培养学生良好的学习习惯、学习氛围，培养自我管理、自我教育、自我服务的能力呢。寝室文化是校园文化的重要组成部分，寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员的生活习惯影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为加强我校大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生宿舍文化生活，特举办以“一屋不扫，何以扫天下”为主题的寝室文化节。
寝室文化节是我院传统文化活动品牌，是寝室文化建设的重要载体和集中体现。第四届寝室文化节将以“一屋不扫，何以扫天下”为主题以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富住宿学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围。全面提升林学院学子的寝室生活品质。
活动的基本说明 ：
活动主题： 一屋不扫，何以扫天下
活动宗旨：以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生
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活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升林学院学子的寝室生活品质。
活动开展方案：
1) 下发通知到各个班级，通知各班召开“宿舍文化节”的相关主题班会；
2) 在主楼大厅、校主干道和每栋宿舍楼的通告栏处张贴宣传海报。同时通知各楼栋宿舍管理员提前做好准备，配合好检查；
3) 在校主干道、公寓主干道拉宣传横幅；
4) 在内蒙古农业大学彩虹网、林学院网站以及人人公共主页上进行宣传，并在学校广播台进行每个星期两次的广播宣传；
5) 检查宿舍时，各成员也要做好安全宿舍和文明宿舍文化建设方面的宣传；
6) 召开“宿舍文化节”动员大会。
宿舍评比安排：
一．活动宗旨：爱屋及屋，创建“文明、安全、和谐”之家
二．评比人员：林学院学生会和宿舍管理部
三．评比对象：内蒙古农业大学林学院全体在校学生宿舍
四．活动时间：3月11日—3月15日 检查打分
3月16日—3月17日 统计评比
3月17日—3月18日 收尾工作
3月20日 颁奖晚会
五．具体楼栋：校内宿舍，总计未定
男生宿舍：校内：
女生宿舍：校内
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六．具体评比流程
1、评比工作
（1）安排卫生检查工作和日常例检；
（2）在做好每次检查分数登记的基础上，将违规违纪宿舍及时上报；
（3）每周总结一次，调整检查工作中的不足。
2、收尾工作
（1）评选出最终的院级文明宿舍，
（2）举办“宿舍文化节”总决赛暨闭幕式。
八．评比细则
1、以宿舍为单位评选，在内务检查的基础上，评选宿舍文化布置
2、宿舍内务能够按照《学生手册》中关于“学生宿舍管理规定”的各项制度做好（例如：无违章电器、死拉电线等），一旦违反即取消评比资格并通报处分；
3、评比过程中，保证评选人员不检查自己以及自己班级的宿舍；
4、寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的形象，寝室能够营造良好的学习氛围的优先评选。
九．奖惩设置
男、女生院级文明宿舍各10室，给每个宿舍成员给予物质奖励并办法“文明雅舍”锦旗及荣誉；对评比过程中，取得优异成绩较多的辅导员给予物质奖励，并在辅导员月考核中加分，同时给学院颁发“优秀组织奖”锦旗； 对评比过程中，内务整理、安全及文化布置极差的宿舍作为“最差宿舍”，将予以通报批评，与“文明雅舍”一并公布出来，并限期整改，宿舍全体成员取消当年的评优评先资格。
奖项设置：“宿舍文化节”一等奖1名 相应奖品及荣誉奖状
“宿舍文化节”二等奖1名 相应奖品及荣誉奖状
“宿舍文化节”三等奖1名 相应奖品及荣誉奖状
“宿舍文化节”最佳人气奖 相应奖品及荣誉奖状
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“宿舍文化节”最佳原创奖 相应奖品及荣誉奖状
“宿舍文化节”最佳舞台奖 相应奖品及荣誉奖状
。
“宿舍文化节”比赛创意
此次文化节以贴近学生宿舍生活为主旨，充分带动广大学生创建和谐宿舍的积极性，展示当代大学生的才华与智慧，体现青年学生蓬勃向上，积极奋进的理想和情操。本次宿舍文化节共分以下几个系列活动：
一、“挑战农大吉尼斯”--争夺寝室之“最”
二、“浓浓室友情，和谐邻里”公益讲座”
三、“我的寝室情怀”征文活动”
四、“大学生宿舍公益广告设计评比”
五、“青春飞扬”—宿舍3V3篮球争霸赛”
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六、“和谐之家”宿舍装饰设计大赛”
七、“内务大比武”优秀宿舍评比”
为了办好此次宿舍文化节，丰富学生宿舍生活，为学院建设增光添彩，希望各年级积极配合，协力举办此次宿舍文化节。
有关各项活动具体安排及实施方案见附件。
附件一
“挑战农大吉尼斯”--争夺寝室之“最”
一、活动目的
为丰富学生的校园生活，进一步活跃校园文化德智体美全面发展的大学生，增强学生素质，展现当代大学生的良好风貌，思想积极向上，具有顽强拼搏的精神，使每一位学生在活动中发现自己的优点和特长，充分挖掘自己的潜力，增强同学的自信心，促进当代大学生的健康发展，我校特举行这个活动。
二、参加对象：全体林学院学生
三、活动主题：挑战农大吉尼斯
四、宣传方案
前期：
1、 宣传部负责制作活动A4宣传单，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单。
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2、 生活园区橱窗张贴写真、海报。
后期：在寝室文化节期间做成宣传板展示，获奖寝室颁发证书,事迹编成册，陈列于社区陈列室。
五、活动具体介绍
步骤一:各个同学以寝室为单位，由负责人申报以下各类项目之最（注：申报时需上交申报证件）。获得以下项目之最头衔的寝室，我们将以一定的奖品作为鼓励。
1、奖学金获得者
2、院级及以上奖项获得者
3、四级（六级）通过率
4、才艺特色寝室：如参加社会实践成果最多寝室、书法水平最高寝室、十佳歌手等荣誉获奖最多的寝室、环境最美寝室等，需要证明
5、捐血证书
步骤2:我们再以各个楼幢为单位，再次评选出五个项目之最总和最多的前10个楼幢，并且计入优秀组织奖的评选活动中。
1、前三名楼幢各加20分
2、第四到第六名各加10分
3、第七到第十名各加5分
六、收集方式
依寝室申报，一次性收齐，由寝室成员交到团委办公室。（注：只需交复印件即可，并且在复印件背面注明楼幢，寝室号与联系方式）
七、奖项设置
我们将评比出每幢楼的奖学金获得最多的寝室，四六级通过率最高的寝室，党员学生，干部比例最高的寝室，院级及以上获奖最多的寝室各一个。（获奖的寝室，每人一支黑色圆珠笔作为奖励）
八、注意事项
报名时间：3月11日至3月12日
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交复印件时间：3月13日
评比时间：3月14日至3月15日
最高纪录会一直保存在学院学生会档案中，直到其他寝室打破并
更新。
附件二
“浓浓室友情，和谐邻里”公益讲座
一、活动目的：
寻找需要帮助的同学并且帮助他们修补他们心中的情感漏洞，维系他们原本珍贵的友谊，促进寝室成员，朋友，恋人间的感情，提高学生沟通，交流的能力。四年的时光漫长而又短暂，所以在大学生涯中的任何一段情感都值得我们去珍惜，因此，不仅解决了同学们的情感问题，而且学习也会因此而变得更加有动力，生活变得更加绚丽多彩。
二、活动时间：3月12日
三、活动地点：林学院各宿舍楼
四、活动主题：浓浓室友情，和谐邻里
五、活动内容：
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1. 建立一个邮箱，并公布于全学院学生，方便同学们把自己所遇到的问题及时反馈给我们。组长自行安排好对邮箱的管理，需及时把解决措施反馈给同学。
2.与校广播台合作，在指定的时间接收全校学生的电话，如果你有祝福的话语，或者道歉的心声，请与我们联系，我们会当场播出你想说的一切。
3.在寝室文化节期间开展有关情感方面的讲座。
六、活动宣传：
1、制作宣传单并在每幢公寓楼下进行张贴。
2、在各幢宿舍办公室门口的宣传栏上以海报的形式进行宣传、借助飞信人人平台加以宣传，以便起到更好的宣传效果。
3、发动心育委员在班级进行宣传活动，以便发动更多的同学。
4、在广播台以播报的形式吸引同学们的参与。
七、活动中期：
我们将以问卷的形式对学生进行调查，以便我们更好的完善此项活动。 附
我们的承诺：对学生提到的任何情感方面的问题，我们绝对保密。我们在活动中，绝对是以一个朋友的身份，对那些有情感问题的同学提出我们的建议。希望同学们能信任和支持我们的工作。相信我们最终的努力，会换来一段又一段佳话！
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附件三
主题要求： “我的寝室情怀”征文活动
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（1）体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。
（2）语言流畅，内容充实，文字精炼。
（3）题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号仿宋体字，A4纸打印，一式2份，来稿一律不退。
（4）作品请注明作者姓名、班级、宿舍。
（5）每班至少10篇，多者不限。
表彰奖励：
一等奖3名
二等奖5名
三等奖8名
收稿方式：
由各班班长统一收齐，在截止日期（20xx年3月15日晚7:00）交到学生会办公室。
征文截止日期：20xx年3月15日
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附件四
大学生宿舍公益广告设计评比
活动主题：勤俭节约，爱护公物，安全防范
通过“勤俭节约、爱护公物、安全防范”为主题的公益广告竞赛活动，旨在倡导勤俭节约意识：节约一滴水、一度电、一粒米；引导大学生爱护公物，珍惜资源；增强大学生的“防火、防资、防中毒、防不法伤害”四防意识，做文明新人，树文明新风。
作品要求：
（1）作品形式不限，招贴设计、手绘图、电脑绘图皆可。
（2）规格要求为4开纸或A3纸。
（3）作品后面请注明作者姓名、班级、宿舍号。
（4）作品表达内容需要特别说明，请另附文案。
（5）每个班级至少5幅作品。
（6）一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名
收稿方式：
由各班班长统一收齐，并于截止日期（20xx年3月15日晚7:00）交于学生会办公室。
截止日期：20xx年3月15日晚
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附件五
“青春飞扬”—宿舍3V3篮球争霸赛”
一、活动主题：为了丰富同学们的课外生活，提高综合素质，培养积极进取的进取精神，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，我们组织了这场宿舍间的篮球赛，旨在提高同学们的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的氛围。
二、比赛目的：
为了加强本院同学的凝聚力，培养同学间的协作精神，发掘学校篮球人才，活跃同学们的课余文化生活，院宿管部特决定举办此次篮球比赛。
三、比赛时间及地点：
3月14日中午12：00—13：20 下午16：30—17：30
活动地点：东区操场
五、活动形式：
在宿管部晚上查寝时间进行本次篮球3V3比赛的宣传和报名，再利用晚自习时间去大一每个班宣传本次3V3篮球比赛的目的和意义，以寝室为单位报名，具体赛程等报名结束再作安排。
六、活动分工：
1. 宿管部负责本次3V3篮球比赛的报名，以及赛程的安排和比赛奖励
2. 体育部负责本次3v3篮球比赛的场地安排比赛安全，及裁判人员
3. 宣传部负责本次3V3篮球比赛的宣传
4.外联部为本次3V3篮球比赛做宣传
七、活动规则
参赛宿舍选3人参与活动，规则与普通篮球比赛规则相同。该赛制采用直接淘汰制，比赛场地采用半场，时间分为上下两个半场，每个半场十五分钟，中场休息五分钟。比赛进行期间不可以要求暂停，换人需经过裁判同意。（如有队员受伤，裁判有权暂停比赛一分钟）
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附件六
“和谐之家”宿舍装饰设计大赛
活动目的：
展现当代大学生精神风貌，反映丰富多彩的大学生活；培养大学生的动手能力，开拓大学生的思维空间，充分展现林学院学子的艺术设计才华。
主题要求：
1、以宿舍整体协调为原则，美观得体；
2、以绿色环保为基础，以节俭的原则对宿舍进行合理布局； 征集办法：
1、以班级为单位统一推荐，每班数量限制在2-3个，宿舍由各班班长在20xx年3月15日晚7:00把参赛宿舍号交到学生会办公室。
2、在20xx年1月13日之前把参赛宿舍设计完毕。
评比方式：
从20xx年3月11日开始，学生会生活部对参赛宿舍进行评比，最终选出优秀作品。
评比最佳组织奖1名 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 截止日期：20xx年3月15日
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附件七
“内务大比武”优秀宿舍评比
活动主题：
营造良好的公寓舍区文化氛围，创建优雅的育人环境，进一步培养广大同学良好的日常行为养成，配合学院“宿舍纪律月”工作，推动学生公寓舍区文明建设，创造干净、整洁、宁静的住宿环境。 具体要求：
1、所推荐宿舍在本次活动期间无卫生不合格现象。
2、在活动期间每次的宿舍检查中卫生达到本次活动的所定标准。 征集办法：
每班至少推荐2个或2个以上宿舍，由班长把要参赛的宿舍号于20xx年3月12日7:00交于学生会办公室。并从3月13日开始内务检查。
评分标准：
1、地面（12分）
地面干净、无纸屑、痰迹等，鞋、盆等用品摆统一整齐。
2、床铺（40分）
床上无乱挂衣物，被单平整干净。（10分）
被子方正，被罩干净，统一放置于床头一端。（20分）
枕头舒展放在一端，被子平整放置于另一端。（10分）
3、门窗、桌子及其他（28分）
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窗台、橱顶干净且物品摆放整齐有序（5分）
窗框、门框无尘，玻璃干净（8分）
桌面无水、无尘，物品摆放整齐有序，凳子、暖瓶、马扎统一整齐放于合理位置（10分）
空气清新、无异味（5分）
4、安全因素（20分）
禁止乱拉电线，电脑使用完毕或手机充电完成后应及时拔下电源插头，如有违反规定者该项分数全扣。（20分）
注：在本次活动期间，如发现使用违章电器、酒精炉等一经发现取消参赛资格。
奖项设置：
一等奖2名
二等奖3名
三等奖4名
截止日期：20xx年3月15日
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寒假社会实践报告--关于我的寒假打工生
活
吴凌
作为伟大的祖国未来的事业的继承人，我们新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。我们学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于我本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短
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几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。
实践过程：自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践-走进绵阳市尚典休闲餐厅。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生
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都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。
记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部份人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，4年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
实践心得：虽然这次的社会实践只有短短的几天，而且从事的是比较简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理：
首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你走上了工
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作岗位，这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。
其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”。在以后的学习和工作中，一定会要牢记这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。
再次，这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。 将自己这短短的几天实践同理论相联系，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必
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须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。
实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主
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义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择；二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。
一个月的寒假生活即将结束了，回首我这个寒假的生活体验感觉只有一个字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么样的，这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛苦，挣钱的不容易。通过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态，以便更加认真努力的学习今后的课程。为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础。“吃得苦中苦，方为人上人 。”
这次的社会实践我的收获很大，感受也很多，以上只是一部分，请老师给予批评、指导。
20xx年2月
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教育事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，扎根柴旦、献身教育，努力在自己平凡的岗位上做好本职工作。争作为学生服务的表率、勤奋敬业、无私奉献为柴旦教育事业发展贡献自己的一份力量。 这次观看《信仰》让我了解到老一辈共 产 党员不管是在战争使其打不垮的秘密在于他们对共产主义的信仰。在建设时期积极投身于发展社会主义科学、文化和生产。这让我清醒的认识到自身必须再次认真学习马克思主义,学习教育科学，学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中。重要的是行动和实干，要充分发挥党员先锋模范作用。
人活着要有目标、有了目标、才会有奋斗的激情。德才兼备，注意为人师表努力使自己成为具有高尚的思想境界。和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。忠诚社会主义教育事业有强烈的事业心、责任感、有正确的教育思想。对学生全面负责，对全体学生负责，爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者，也是学生思想品格的引路人。按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，努力完成教学任务。认真组织好课堂教学，不断改进教学方法指导学生改进学习方
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法。培养学生良好的学习习惯，保质保量地充分发挥课堂的作用。扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。勇于改革，锐意进取，积极进行各种教育教学改革的实践。不断探索、不断总结、有所发现、有所创造、开拓前进、不断提高教育和教学质量。服从分配、团结同事、互教互学、坚持正义、少说空话废话，多干实事正事。适应新时代教育的要求，不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行。努力地提高自己的素质和修养，创先争优，为党的事业奋斗终身。
20xx年12月
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