主题班会听课感想
今天，听了五个班的主题班会课，每一节课都精彩纷呈，感受颇深。
精心选题。在活动中，每位班主任精心选题、精心设计班会活动方案，关注社会、学校、家庭的现实生活，突出情感、态度教育。5节班会课，主题鲜明、立意新颖、寓意深刻，内容具体而不空洞，能针对本班学生存在的实际设计问题，源于学生的生活，关注学生的成长，具有较强的实效性，重点突出，能用学生易于接受的道理和事例说明问题，言之有物，贴近生活，激励人心。
活动形式新颖多样。通过讨论、讲故事、游戏、歌曲、等形式，凸显学生的认识力、让学生在班会活动中明辨是非，接受教育，净化心灵。符合学生身心特点，设计合理，环环相扣，衔接自然，各环节与达成目标联系紧密，把学生置于主体地位，同时，又充分发挥了班主任的组织和引导作用。学生积极发表自己真实的想法和见解，有特色，有创新，能展示自己的班级风采。孩子们活动形式多样，效果良好。
从教学设计方面分析,整堂班会课都贯彻了互动的教学原则。在教学设计上都有许多可圈可点之处.梁老师通过视频、歌曲、活动等让学生认识到母爱的无私、伟大，培养学生热爱母亲的情怀，并且让学生在实际行动中表达情感、展现自我、感恩母亲。让学生和家长一起回忆往事，然后亲自对妈妈说心里话撼动人心,全班齐唱《有你的地方是天堂》一歌为主题班会掀起了一次小小的高潮，各个环节配合适时的小结，使各部分显得流畅而又层次分明，主题班会活动安排有序，一环紧扣一环，真正做到了教师是倾听者，点拨者，学生是主宰。结束时教师的寄语则更起到了画龙点睛的总结作用。
从于老师一个个精彩的创意和快乐的片段中，我们深刻的感受到她在用实际行动践行着教育行业精神，用实际行动诠释着爱生、育人、服务、奉献这八个字深深地刻在我的脑海里，她过人的智慧深深的触动着我们的心灵，使我们每一位教师都受益匪浅。
回头想想我也有自己的一亩三分地，用心用情的耕耘，做一名幸福的老师。
第二篇：听课感想
听课感想
20xx年1月6日，我听了局直中学举办的第二届“探索杯”“说讲评” 展评活动课，对于我的教学很有启发，感触很深。
局直中学教师在课上总体体现在：
1、 板块意识强，教师设计精心，板块之间的逻辑关系条理清晰。
2、 转折过度很自然，注意各种知识点连贯关系，如：课的引入局
直中学的一节地理课由歌曲引入，来了解新疆的地理位置，风土人情，土特产等。多媒体呈现，问题引导，悬念设置，如数学课的动点变式研究。
3、 学生参与意识强，体现了师生互动，生生互动，媒体互动，培
养了学习兴趣，调动了学习激情有。学生在课堂上有良好的精神风貌。
4、 教学方法灵活多样，问答法重引导，不测试法重巩固，讨论法
重交流，合作法重友情，学生演练模拟法重参与。
5、 课堂调空掌握有度，在课堂上能够允许学生提出各种问题，培
养学生敢干和善于提问的习惯。
6、 增加了课外知识的拓展，如：生物“急救”一课，通过课外收
集资料，出血、骨折、药物中毒等常见事件的急救，达到了知识延伸拓展的效果。
7、 教师具有个性风格，如数学课中的动点变式研究，教师把繁琐
的知识引导清楚，把复杂的知识简单化了。
8、 课堂创意新，发挥了教研组的团队精神。