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第二篇：在职研究生英语-曹其军谈同等学历申硕英语考试复习

在职研究生英语-曹其军谈同等学历申硕英语考试复习

出处:搜狐教育在线 作者:曹其军

加入时间:2005-03-30 20:58:18 阅读次数:[6790]

主持人：各位网友大家晚上好！今天搜狐教育频道非常荣幸的邀请到了著名的考研辅导专家曹其军老师来到搜狐的演播室，给大家指导在职硕士的考前复习，这次访谈得到了北京启航的大力支持。首先请曹老师介绍一下，在职硕士在目前阶段应该怎么复习。

曹其军:在职硕士是5月29号考，还有两个月的时间，我希望考生抓住题型改变的机会。具体来说就是听力改变的机会，取消听力之后，对于我们在职考试来讲，是一个很好的一件事情。所以我希望大家能够抓住这样一个机会，充分利用两个月的复习时间，争取把这次考试顺利的考过。 启航同等学历申硕英语辅导特惠价限额抢购中

同等学力申硕最后两个月复习关键词：词汇 速度

主持人：曹老师刚才谈到，今年在职硕士有一个变化，就是取消听力，在这种情况下，在具体这两个月里应该怎么进行英语方面的复习呢？

曹其军:在最后两个月英文复习，首先要把机会把握好，听力取消之后替代听力的是口头交际，这一块的十分在试卷一，从某种意义上大大简化试卷一的难度，不像过去复习那样那么累。如果我们充分抓住这样一个机会，在未来两个月复习时间之内，我们要注意从两个角度把握考试的特点来复习。

第一个角度，在职考生普遍词汇量不够，所以这段时间所有的考生都应该加大力度复习词汇。第二点，我们在职考生普遍感觉困难就是考试当中时间不够，这就说明我们考生做题的速度不够，所以我们考生也应当在这个方面，在平时复习的时候加强自己在熟读方面的训练，如果抓住我刚才所说的词汇这一关，还有熟读这一关，今年考生一定在考试当中取得好成绩。 主持人：您能不能详细谈一下。您刚才谈到一个是词汇，一个是速度，在词汇方面怎么做准备？在速度方面又怎么训练呢？

曹其军:具体说起来，我们还要从试卷结构开始说，试卷结构跟其他的考试不一样，分成卷一和卷二两个部分，我们在职考生这么多年，从实际考试结果来看，我们考生对卷一把握不大，相对来说对卷二把握要好很多。

仅从去年（20xx年）来看我们很多考生最后没有考过关，最大问题都是在卷一那儿，哪怕卷二能够考过18分，由于卷一没有考过去，结果整个考试都没有考过去。我讲的问题都是卷一应该注意的问题，到卷二都不存在。卷二对熟读部分不是很高，对词汇要求也不是很高。就卷一部分说，目前解答部分对词汇部分要求比较高有这样几大题，第一是阅读，第二是完形填空，

第三是词汇。这三道题加起来一共是50分，这三道题最词汇的要求就很高。

具体高到什么样子呢？我们考试词汇量是5500，5500从大学考试六级的词汇量是相当的，也就是说在这三个部分词汇的要求已经到了六级。而我们在职的考生往往都是参加工作很多年、很多年的人，我接触最大年龄的在职考生有47岁，已经快退休了，还在考这个考试，47岁自己英文单词记忆是多少年前的事情，所以他们对单词把握不是很大，这样卷一部分50分对单词要求很高，所以就要抓紧时间。

还有就是速度，我刚才说了阅读、完形填空、词汇对速度要求很高，比如阅读，我们是五篇阅读文章，这在国内英文考试当中，五篇阅读文章算是难度比较大的，其他像四级考试、六级考试，包括普研的考试在阅读量上都是四篇，唯独我们是五篇阅读文章。

这有什么问题呢？说明我们做题的速度要比平常快很多。所以我们要从刚才所说的要想对付卷一，就要在速度上加强。 启航曹其军同等学历申硕英语辅导特惠价限额抢购中

阅读能力关键词：理解 识字

主持人：阅读能力指什么？

曹其军:实际上阅读的能力涉及两个方面，第一是理解能力，第二是你识字的能力。我想成年人理解能力应该不是我们考虑的问题，而且都是参加工作很多年的，理解能力这一关应该是不难。真正说阅读能力很差，无非就是识字的能力很差，你英文字不识字，你英文阅读怎么提的上来？

如果你觉得你阅读能力很差，我们就建议你提高你识字的能力，你不要笼统的说我阅读能力很差，因为是一个考试，所以从阅读能力方面来讲，除了理解能力和识字能力，还有另外一种能力，考试就为了得分，既然得分就涉及一个作题的能力，真正提高阅读能力是从两个角度，一个是识字的能力，一个是作题的能力，提高作题的能力就是提高考试的成绩。

这两个角度又实质上和第一个刚才前面谈的息息相关，就是词汇量的问题。很多朋友认为这个文章所有的词我都认识，但我还是做不对，你做不对受制于两个影响，一个是时间不够，时候不够你作题肯定就很差，第二，时间够，但做题还做不对，就说明你对同等学力英文阅读理解的考题不是很熟。

你对考题很熟，你就会发现同等学力英文考试阅读理解的题从做题角度来说，难度并不大，充其量也就是4级的难度，这个难度应该说在国内的英文考试当中难度是属于比较低的，也就是说综合起来回答考生问题，你要提高你所谓的阅读能力，第一，提高识字的能力，第二，提高解题的能力，提高解题的能力要以同等学历最近七年的考题为依据，以次来熟悉题型，那么你做题的能力就相应提高。

考试技巧整体谈

主持人：曹老师刚才提到在阅读题里面还有技巧的问题，您能不能谈一下，哪些技巧是比较常用和实用，而且能够快速学到？

曹其军:我们干脆从整个试卷方面说这个技巧。从技巧的角度来说，它应该涉及这么几种题型，卷一部分口头交际，跟技巧有很大的关系，当然也不是说你能够投机取巧，口头交际今年在同等学历考试当中是第一次出现，既然是第一次出现，说明我们考生对这种题型很陌生，不熟悉，既然不熟悉那么我们有足够的经验对付这道题，这种情况下我们总结出来的做题思路和规律对你来说就是技巧。

第二种题完形填空，从考生基础和我们讲课技巧两个角度来讲，这两个比例大概是一半对一半，5：5。考生首先要识字，然后把完形填空做对就需要有辅助性的技巧，完形填空题做题思路、命题的思路，你对这些命题思路和做题的思路了解清晰的话，这就是技巧。这个技巧会节约你的时间。第三道题阅读理解，考生的基础和老师所能够教的技巧比较起来，我认为这个比例最多6：4开，也就是你识字的能力占六成，老师给你讲解题的发挥是占四成，这是阅读理解。

第四是词汇考题，它是没有技巧可言的，你识字就不需要技巧，你不识字有技巧也没有用，就跟文盲一样，文盲不需要技巧，为什么呢？因为他一个字不认识，你是一个有文化的人，把词汇做完了是很轻松的。

第五道题辨错题，这道题从技巧和考生基础来看，考生的基础占三成，技巧部分占七成。从复习的角度来说，我们考生要想比较好的拿下辨错这道题，他所付出的时间和经历和他所得到的结果是不成比例的。那么老师给你总结辨错题的规律和方法，这些规律和方法可以帮助你在短期之内把成绩提高一节，所以在辨错题当中老师给你总结的技巧和方法应该占七成。 卷二部分三大题，第一道题英译汉，这不用技巧，它考察就是你的识字能力，如果你识字你就会做，如果你不识字你也做不出来，所以老师做不做动作不重要，就看考生自己。这道题是送分的题，送分给你的，你不复习把一段英文翻译成汉意，你也能够把这个10分拿下6、7分，拿满分不大可能，拿6、7分从复习角度来讲是非常轻松的事情，也是很满意的结果了。 接下来另外两道题，汉译英和写作，这是考生凭自己的力量是没有办法对付的，这两道题技巧部分占八成以上，也就是说老师给你讲的部分应该占到八成以上，靠你自己摸索汉译英的规律，自己摸索写作的规律，你可以一直摸索5月29号你还在黑暗当中。

最后我要说明的是技巧和考生自己的基础要辩证的看，你不能够把所有的希望都寄托在这些技巧上，因为这是英文考试，英文考试不识字的话，什么技巧都不管用，在识字的基础上，你能搞定多少题，老师可以在什么基础上可以帮你搞定多少题，我刚才讲的基础和技巧的比例，就是想跟大家说清楚这个事情。

词汇记忆：5500个单词怎么背？

主持人：曹老师应该说是从整体的角度谈了一下，曹老师能不能再谈细一点儿？

曹其军:好，我谈再细一点儿就是词汇的问题，词汇就涉及一个很头疼的问题，就是记忆的问题，怎么背单词。而我们的词汇量5500，这个词汇量很大，怎么在两个月之内把5500个单词比较有效的记住，然后在考场上有用呢？我对成年人靠词汇手册和词汇书来背单词的方法一直持有反对的态度，我从来不让我的学生抱词汇手册背单词，因为词汇手册背单词有局限，其中最大局限就是你根本记不住，其次你勉强记住的东西，你在考试的时候在阅读里面也用不上。 所以我现在倡导记词汇的办法，第一通过阅读文章记单词，第二通过英汉对照的读记单词。为什么要阅读文章里面记单词呢？我们记单词主要的目的就是为了对付阅读理解和完形填空，而阅读理解和完形填空里面的词基本上属于阅读词汇，所谓阅读词汇的概念就是这个单词我见到之后我认识，就可以了。我见到它知道什么意思就可以了，这是阅读词汇，这不是需要你用的词汇，你只要识别它就可以了，而这部分词汇是最大的。

既然我们背单词是为了对付阅读理解，背那些识别的单词，那我们就直接在阅读里面背，这样效果不更好吗？那同学会问，你让我们在阅读里面去背，我们在什么样的阅读里面背最能够把大纲上面的5500个词汇涵盖起来呢？我们通考从95年开始到今年正好10年，10年的考题里面一共有55篇阅读文章，这55篇阅读文章考10年，我把55篇阅读文章每一篇阅读文章里面所涵盖的大纲上面的词汇把它列出来，我经过统计发现，我们大纲一共有4200个单词是被这55篇文章涵盖的。

55篇文章涵盖了大纲上4200个单词，这说明这4200个单词是我们阅读需要的词汇，我们通过阅读记单词首先就是通过这55篇文章，过去考过真题的文章，把最大量的4200个单词含盖起来，完成这个就已经完成了八成。

第二，通过英汉对照记，英汉对照不是最好的办法，可惜我们没有时间，只有两个月的时间，如果是六个月的时间我就不会教你这样记，而是叫你把55篇文章自己一篇一篇翻译成汉语，如果你自己能够翻译出来的话，那么基本的词汇就搞定了。而你这两个月根本不可能翻成这55篇文章，所以我把55篇文章全部翻译成为汉语，我要求你一篇一篇文章英汉对照着看，可以看一句英文然后看一句汉语，通过这样的方式强迫自己记住这句话里的词汇。

所以我把55篇文章全部翻译成为汉语，我要求你一篇一篇文章英汉对照着看，可以看一句英文然后看一句汉语，通过这样的方式强迫自己记住这句话里的词汇。为了把大家记单词效果非常好，不制定了更加有效的方法。我在汉语翻译英文里面涉及了一个我认为最有效的做法，叫做词汇重现。

当我把这个英文文章翻译成汉语的时候，在汉语的英文上面你会看到很多字，比如说宇航员，我在宇航员汉字后面我就用一个括号，在括号里面我会把宇航员单词的英文放上去，我不仅把这个字的英文放上去，我还会把大纲上面凡属宇航员意思的同义词都列在上面，这样你不仅看汉语的译文，而且可以重现英文单词，不仅重现英文单词，你还把同类的词（同义词）列出来，我们人的记忆是有规律的，人的记忆规律在什么地方呢？

而且可以重现英文单词，不仅重现英文单词，你还把同类的词（同义词）列出来，我们人

的记忆是有规律的，人的记忆规律在什么地方呢？人的记忆规律最能够帮助我们记住一件事情的，就是把这件事情和我们已经掌握下来的同类东西联系起来，才能把新的东西记住，这就是学习新知识的时候我们所需要的，人类记忆给我们的一种方法。人的记忆规律最能够帮助我们记住一件事情的，就是把这件事情和我们已经掌握下来的同类东西联系起来，才能把新的东西记住，这就是学习新知识的时候我们所需要的，人类记忆给我们的一种方法。只有新的知识和旧有的知识有某种相似的时候，我们才会把新知识掌握下来。

所以我们把同义词放到汉语的英文当中，这样方便大家记单词。把55篇文章英汉对照读完，另外把涉及的同义词全部搞定，那么大纲上的5500单词你就比较熟练的掌握4200个单词，有了这4200个单词足以应付阅读理解和完型填空，以及一部分词汇考题。这就是我认为记单词最有效的方法。

口语交际至少可以拿8分

网友紫云：我们没有接触过口语交际，现在心里很没有底。曹老师给我们指点一下。 曹其军:你不要担心，我可以明确的告诉你，今年第一次考口语交际10分的题，这道题我可以告诉你今年是送分的题，当然你有可能拿满分，也有可能丢掉一两道题，至少你可以拿8分。口语交际，考察材料是口语方面的材料，口语方面的材料对于在职考生来讲，最大好处就是所有的字都认识。

如果口语资料字不认识，上一个礼拜有一个考生说口头交际里面单词如果我不认识怎么办？我当时就说如果你不认识05年就别考了，你07年考吧。口语单词是最基础的词汇，说白了就是中学英文词汇，你中学英文词汇都不会，那你就是寸步难行。你只要过了识字这一关我就不担心，接下来你无非就是了解一下口头交际的特点是什么。我举一个例子给你看，口头交际是怎么考法呢？

两个人在对话的时候，一个人把它要说的话说完，另外一个人所说的话没有，然后下面给补全，A、B、C、D四个选项，你选择一个放进去就可以了。比如“我想见亚当教授”。该怎么回答？

比如说A、你哪儿来的？B、他非常好、非常高兴，现在想见你。C、你同他约好了吗？D、不行。他现在没空，他将来愿意见你。这是我翻译过来的，你可以发现D是不可能对的，A、B、C，A、你哪儿来的？这不符合英文交际的特点，这是非常粗鲁的，也许在汉语当中经常碰到这样的遭遇。

比如我到搜狐找主持人，结果搜狐网接待可能就问你哪儿来的？这在汉语当中就很正常，汉语圈子里面我们很能够接受A这个选项，但这个选项一旦在英文里面，是非常粗鲁。B，他现在很高兴，想见你。这非常莫名其妙。约会要约好，不是想见什么人就能见什么人。从英文文化来讲C是最符合回答的。

所以我们就把C放上去，一般的成年人看到这种题随便判断一下，你就明白他到底在说什么。所以从这个意义上来说，我们说口语交际这道题考生不要担心。但在复习当中要找一些合

适的材料，通过这些材料熟悉英文口头交际当中常用的一些文化习惯和语言习惯。当你能够把这些文化习惯和语言习惯掌握下来的时候，你对付这道题就非常轻松了。

我补充一句，必须找到相应的材料，我们为了20xx年考生复习方便期间，我给大家组织了类似的材料，总共100道考题，如果自己找材料困难的话，我建议你在这样几个地方可以找那本材料，北京地区的考生可以通过启航学校找这个材料，山东地区的考生你可以在济南高联学校找到这个材料，武汉的考生也可以在武汉我们的一个培训中心找到相应的材料，广东地区的考生我们在深圳有一个新阳光，他们也能够提供相应的材料。

其他地方的考生如果说找这个材料有困难的话，可以到启航教育在线来索取这个材料。 网友lili：怎样才能买到您刚才说的今年整理的往年阅读理解的英汉对照的材料？ 曹其军:我刚才公布的几个地址也可以拿到55篇文章英汉对照的材料。

辅导资料的选择

网友：今年辅导书有没有什么推荐的？

曹其军:首先你要有一本高教出版社出版的大纲要有，第二你要在五月份去准备买一本模拟试题，模拟试题应该使用国务院学位委员会同等学历学位考试研究与发展中心，他们编写的模拟试卷。这个模拟试卷过去在清华大学出版，但今年有没有交给高教出版社我不清楚，因为今年没有出来，所以你应该找学位研究与发展中心，他们编写的模拟试卷，这属于比较权威，也有一定针对性，我建议考生用就用这两本书就可以了。

网友：曹老师我听过您的班，作文觉得进步很大，现在也能够看书成文，但又被市面上的模拟题搞晕了，我想问一下书信的格式，需不需要写时间，署名是写右下角还是写中间？ 曹其军:同等学历的考生在对付写作的时候，不要考虑书信的格式问题。第二，这个同学如果对书信的格式感兴趣，你记住三个要素，右上角写时间，左上角写对对方的称呼，右下角署名。你按照这三个要素来万无一失。

作文的复习与准备

主持人：曹老师介绍一下作文这一块现在应该怎么来准备？

曹其军:作文的训练对同等学历考生来讲是一个难题，当然这个难题也不是那么可怕，因为毕竟是考试，考试的作文和真正的写作是有很大区别的。考试的作文需要我们能够在规定的时间之内写满字数，这是一个最基本的要求，写满字数之后你不能出太多的错误，我们的考生现在应该说扣分扣最多就是错误太多。

同等学历在职人员写作文最大的困难还不是英文写作的问题，是在职考生思想太丰富，但这些丰富的思想是用汉语形成的，不是用英文形成的，在这种情况下，你非常丰富的汉语思想

再转化成为英文的时候，当然英文出错的可能性就很大很大了，所以同等学历考生我对他们的要求从来都是这样，首先把你的思想变得简单、简单、再简单，你想法越复杂你做题的时候把握越小，这是很显然的一个问题。

我跟同等学历的考生从95年我们国家通考，我在北大就在讲同等学历通考，从95年到现在中间没有间断过，我接触过大量的考生，我发现这些考生在这个问题上无一例外，汉语想很多，英文写出来错误就概率很高，你想把英文练出来首先第一步把汉语整的简单再说，你把汉语整简单英文弄出来可能性才大，弄成英文又存在我们同学说的。

如果所有的想法都能够很简单，比如说我们去年考试考《生活的目标》，人们的生活目标很多，我生活目标可能就是追求事业的成功，那我在追求事业成功的时候，我要把这个想法写成英文，因为我想法很简单，那么我写出的英文不是很简单嘛。

在这个地方我在课堂上讲过很多的范句，都很简单，也有一定的剧场，你把我范句用上去，用简单的英文和想法和我范句结合起来，最后出来就是有模有样的英文。作文总共才150词，我给范句十句话就150字，全用上就适得其反，我考生很多，我希望考生用我范句的时候有所变化，这样作文就不太一样，为考试增加力度，所以使用泛句要小心，使用是对的，但完全使用也不行，一定要和自己的想法结合起来。 启航曹其军同等学历申硕英语辅导特惠价限额抢购中

最后两个月的复习计划

网友：现在这个时间阶段怎么安排最后两个月的复习计划呢？

曹其军:我们有一个大体的计划安排，马上就要四月份，我希望我们考生在四月份这一个月，把重点放在卷一上面，就复习卷一，整个四月份一个月复习卷一，重点复习三道题，口语交际、完形填空、阅读理解，这三道题50分，相对来讲这3道题的复习轻松一些，而且分值也高，也就是我们说的值。

另外两道题词汇题和辨错题，相对来讲得分的可能性小一些，复习的难度也很大，所以我们复习的时候要突出重点，把我刚才说的三道题拿下，后面两道题难度比较高的，也看一看，但我能够作为重点，不要让后面两道题耽误我们的时间，也就是说四月份复习卷一，按照这样的顺序复习。三大题：口头交际、阅读理解、完型填空，两小题：词汇题和辨错题，按照这样的顺序复习，做题的时候也按照这个顺序做题。

到五月份的时候，我们做两个工作，首先在五月份用两个礼拜的时间复习卷二三道题，实际上卷二三道题真正复习是两道题，因为英翻汉这道题在卷一已经复习差不多了，所以只需要复习两道题，一个是汉翻英，一个是写作，你复习汉翻英实际上就等于复习了写作。

五月份后两个礼拜做模拟试题，通过做模拟试题适应考试的试卷，再就是背单词，通过55篇文章背单词应该从现在开始一直到5月28号不能中断，背单词没有阶段性的工作，做考题的

复习没有阶段性，背单词只能从头背到尾，不能中断。

网友：今年是不是还考情景作文？

曹其军:同等学历的作文，我给它排一个队，第一情景作文，第二图表作文，第三提纲作文。重点当中的重点还是情景作文，为什么呢？在我刚才列出来的三种命题方式当中，情景作文是最灵活，也最能够考出我们考生能力的。所以情景作文既然考过两年，我希望我们的考生仍然注意情景作文这个命题方式。

10月份硕士专业考试英语的复习

网友cansh：我想请问一下10月份硕士专业考试英语的复习？

曹其军:10月份考试是在职人员攻读硕士学位的入学考试，入学考试这一部分考生包括很多人，工商管理硕士、公共管理硕士、教育硕士等等，全部包含在里面。

总结：今年机会难得 应该好好把握

网友：以前同等学历最后考下来，过线比例基本上是什么分数，平均分多少？

曹其军:有过线的比例，但没有平均分的说法。第一，卷二必须拿18分，第二，总分必须拿60分，到了60才算过关。这样一个要求，我们全国的考生通过率最近几年都是在30％上下浮动，所以对同等学历的考生来说，英文通过率不算很高，所以英文也成了很多同等学历考生的拦路虎，当然我要重点提到的是95年咱们取消听力换成口头交际，对大家来讲是一个很好的机会，应当抓住这个机会，争取这次把它考过。

10月份这个考试首先我要跟大家说，从难度上面讲比刚才我所讲到的同等学历的考试要简单的很多。如果从等级上面来说的话，10月份的考试最多在四级，有些题还达不到四级的难度。但是今年我们还面对一个未知数，哪一个未知数呢？就是10月份在职人员攻读硕士学位考试考不考听力，我们还不知道。如果考听力，就会相应增加10月份考试难度，如果不考听力，取消听力的话，那么10月份这个考试难度就会显得更加低，大概在三级半的样子。

准备10月份考试的考生，因为也是在职人员，复习重点也是一样，从阅读和词汇下手，把阅读和词汇拿下，然后来复习10月份的考试相对把握就很大了。

主持人：考生基本上都是在职的人员，所以在复习的时候时间安排起来并不是非常的方便，曹老师觉得在这两个月之内，除了自己的复习，还有没有其他获得帮助的方式？

曹其军:关于复习的时间问题，我们在职人员没有完整的时间，怎么解决这个问题？第一自己复习，坚持下来是最重要的。每天花一点儿时间，花多少时间根据自己的情况来看，背单词，每天再抽出一点儿时间来，做一点点考题，按题型来做，这个时间多多少少都能够抽出来，就是大家要辛苦一点儿。这是一种做法。另外一种做法，就是我们在北京、山东、武汉、深圳、广州、西安，在很多地方我们都有相应的周末的辅导班，全是利用周末的时间（礼拜六、礼拜

天）上课。

如果你觉得自己复习时间难以有保障，而且容易迷失方向，那行，你周末来听课，我们要辩证的看待这个问题，有人说听课没有用，到底有没有用呢？第一点讲课的老师都是研究考题有很多经验的，有的还是阅卷的考试。他这些经验传授出来可以帮助你节约很多的时间，从这个意义上讲听课是有效果的。

从另外一个意义上讲，你自己礼拜六、礼拜天在休息，如果你在家里复习的话，你受干扰很大，如果你在课堂上，你会发现有几百个同学跟你在一块，都在非常辛苦地复习，在这个课堂上你会感受到一种压力，同时你会感受一种气氛，这种压力和气氛也可以帮助你再复习。 从这两种意义上来看，课堂上的复习比你自己服务效果好得多，我建议你如果有时间，自己做，如果时间很紧就把周末时间利用起来，不仅周末，我们在“五一黄金周”期间也开了课程，起到事半功倍的效果，这一点还是有所保障的。

主持人：咱们这次访谈的时间快要到了，看曹老师能不能做一个总结！

曹其军:我当然希望大家从这样两个方面，第一抓紧时间，为什么这样说呢？有的同学刚刚报名结束，报名的时候就没有拿定主意考还是不考，报完了名现在仍然在犹豫，你现在还在犹豫的，我建议你与其在下面犹豫，还不如去努力地拼一下，抓紧时间来复习，按照我刚才讲的方式。

第二点，要有信心，我今天到此为止已经说过三次了，今年的考试是一次很好的机会，错过这个机会以后还有没有我们不知道，为什么呢？听力在英文考试中取消，当然是不正常的一种现象，这种不正常的现象会持续多久，谁都不知道。很有可能到明年这些决策者们脑袋瓜子一发热，一拍，咱们恢复听力考试吧，那你又完了，更没有机会了，所以充满信心今年就要考，如果要我对考生说什么话，我就说这两点，抓紧时间复习，充满必胜的信心今年把它考过。 主持人：谢谢曹老师，也谢谢北京启航考试学校给我们提供的支持，关于在职英语复习的资料，曹老师提供的资料近期会在搜狐考研发布，今天到此结束！

曹其军:好的，谢谢！再见！