感 恩 父 母 主 题 班 会 教 案

九五班班主任：张艳丽

工作单位：三门峡义马市第一初级中学

班会主题：

理解父母、感恩父母、回报父母

组织理念：

这节课本着以“学生为主体”的教学理念，全程由学生主持、小品表演、诗歌朗诵、媒体展示等；以“自主、合作、探究”的教学法，师生共同设计完成。

育人目标：

1、 让学生学会感受父母的爱并体谅父母。

2、 引导学生学会关心、理解、感恩父母。

3、 激励学生努力学习回报父母。

活动背景：

临近中考，班中仍有不少学生不学习、不守纪。许多家长也抱怨：子女不听劝、不与家长交流、连家长陪坐都不乐意、放学不回家、还动辄大动肝火，一提学习牢骚满腹，自我为中心等。尊敬、孝顺父母与他们无关。因此，我决定举办“感恩父母”的主题班会。

班会过程：

（一）、师创设情境导入：

由出现的问题探究根源，再由看到带伤疤的苹果得到启 1

示，启发大家一个带伤疤的苹果会怎样？一个不懂得感恩的人又会怎样？引出主题班会及主持人

（二）、进行新课

第一章 感受父母的爱

主持人在《相亲相爱一家人》视频音乐中致开场白。 甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章……

……

甲乙：父爱崇高伟大，母爱深明大义，父母的爱是慷慨的，让我们用自己的心声，感恩亲爱的父母。

第二章 走近父母

伴随《相亲相爱一家人》的视频音乐生先思索问题后击鼓传花的方式交流

甲：从小到大父母用爱陪伴我们成长，他们为我们付出了青春，付出了一切。在生活中父母做的令你最感动的事是什么？

乙：随着年龄增长，我们开始疏远父母，渴望摆脱他们，对他们的唠叨不屑与厌烦！生活中你做得最令父母伤心的事是什么？父母做的最令你厌烦的事是什么？

甲：有时父母会批评我们、打骂我们，但你知道为什么吗？下面随作家毕淑敏去感受她作为家长的心声吧！（齐读《孩子，我为什么打你》）

乙：也许你讨厌他们唠叨，但记住那是对你无尽的爱， 2

不信？欣赏小品《在你不知道的地方爱你》。

第三章 理解父母

1、师对小品点评并宣布“你与父母关系如何？”的调

查结果

2、举孩子与父母冲突的事谈感受，由父母面对与孩子

冲突的不同反应引出小品《拒绝洗衣的母亲》

3、甲：聪明的母亲拒绝帮孩子洗衣，却帮孩子学会独

立，学会面对生活，生活中父母的爱渗透在点点滴滴，要真

正懂得他们就要用心去体会。欣赏诗朗诵《未来的日子，我

们来爱你》。

第四章 感恩父母

乙：未来的日子，让我们来爱你，现在的你，是否也“蠢

蠢欲动”了呢？感恩父母不需华美词句，一句关心的话、一

个体贴的眼神就是最好的回报。今后你打算用怎样的行动来

感恩他们呢？

生交流、讨论后多媒体展示感恩方法

第五章 回报父母

甲：从现在一点一滴做起，对他们表达深深的爱，感恩

他们为我们所做的一切。

1、欣赏小品《感恩的心》

2、播放歌曲《感恩的心》同时主持人引领宣誓。

亲爱的爸爸妈妈：从现在起，在思想品德上让你们安心，

3

在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，我们决不辜负父母心，我们一定把爱回报。

3、主持人总结班会

希望我们35颗感恩父母的心，紧紧跳动在一起，书写人生壮丽的诗篇。

（三）、老师总结

送给大家一句话：“如果你现在赖在床上，你可能会完成一个梦；如果你现在起来做事，你可能完成一个梦想”。从现在起，努力学习以优异成绩回报父母。

总结与感悟：

首先，班会充分体现学生的主体地位。我会前提供总思路；排练时做幕后导演，发现问题适时点拨。从班会主题确立、选材取舍、活动准备、节目排练、主持人用语编写等都由学生完成，充分体现学生的主体地位。

其次，班会充分发挥学生的合作与探究精神。在班会主题确立上，学生提出是否把它扩展到感恩他人，经商议以“小而实”的原则，讲究实效为目的，最终定位“感恩父母”。

最后，班会突出“实”，紧扣班级实际且具体实在。因“实”达到了预期目的，收到了良好效果。会后写作中不少同学都说这次班会受益匪浅，今后一定努力学习用行动回报父母。

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第二篇：感恩父母主题班会教案设计

感恩父母主题班会教案设计教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。教学过程：一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）a、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。（转载自亿库网，请保留此标记。）教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！b、深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。①六旬老父捐肾救子：xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！②年轻母亲舍身救儿：xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”提问学生：从上面的故事里你看到了什么？2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班（转载自亿库网，请保留此标记。）？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？4、听听父母的

心声。请家长发言谈培养孩子的感受。5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。附歌词：吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退起过多少早贪过多少黑你们为培养儿女多少心也被操碎眼睛花了走路已驼背牙齿掉了说话常琐碎常言说可怜父母心直到我们有了儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞老人怕给添累赘换一杯茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了这个年岁健康长寿多少钱也买不回常言说可怜天下父母心直到我们有了儿女才能真正地体会最感动就是天下父母心老人健康长寿多少钱也买不回6、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？(1)(2)(3)您可以访问亿库网（）查看更多与本文《感恩父母主题班会教案设计》相关的文章。