关于召开南鲁中心小学第六届教代会的请示

南鲁中心小学党支部：

为更好地保障教职工的主人翁地位，维护教职工的合法权益，充分调动我校教职工的工作积极性，进一步规范学校的办学行为，完善学校教职工代表大会制度，增强教职工民主参与、民主监督的作用，促进学校的教育教学迈向新台阶，走向新辉煌。经教代会工作小组的充分准备，拟定于二O一二年十月召开南鲁中心小学第六届教工代表大会。

本次教代会的主要内容：

1、听取和审议校长工作报告；

2、听取和审议学校财务工作报告；

3、选举产生南鲁中心小学第十届工会委员会。

我们恳切希望领导高度重视，积极配合，动员和组织全体教职工同心同德，把这次会议开成一个发扬民主、集思广益、振奋精神、务实奋进的大会。 以上意见是否可行，请批复。

特此请示！

南鲁中心小学教育工会

2012、9

关于召开第六届教代会请示的批复

校工会暨教代会全体代表：

工会关于召开南鲁中心小学第六届教代会的报告收悉，经支委会研究，同意召开我校第六届教职工代表大会。

自第五届教职工代表大会召开以来，我校教育教学及管理工作已进入了民主化、规范化的轨道，进一步落实了教职工的知情权、参与权、监督权。教代会通过的各项议案对我校实施素质教育，提升学校的办学水平起到了非常重要的作用。广大教职工参政、议政的主人翁意识进一步得到增强，有力地推进学校民主管理进程。

希望工会能精心安排，做好本次教代会的各项筹备工作。通过教代会这一平台，组织各工会小组就本次教代会的议案进行认真讨论，切实履行教代会的职能，充分发挥代表们参政、议政的作用，为实现学校办学目标，为争创达标学校而努力奋斗。

预祝本次教代会圆满成功！

南鲁中心小学支部委员会

2012、9

南鲁中心小学关于召开第六届教代会的通知

各位代表：

为了充分发挥教代会的职能，维护教职工合法权益，团结和动员教职工贯彻落实科学发展观，积极参与学校的民主管理和民主监督。引导教职工积极投身教育改革，完成教育教学、科研、管理、服务工作，群策群力，开展教育重建，构建和谐心的校园。经中心小学校务会研究决定，南鲁中心小学教育工会召开第六届教职工代表大会。现将有关事项通知如下：

一、时间安排：

1、20xx年9 月，各校选举教职工代表，上报代表登记表，审查代表资格； 2、20xx年10月，收集教工意见，上交代表登记表和教代会提案表；(8日上交) 2、20xx年10月召开南鲁中心小学第六届教职工代表大会。

二、代表条件：

1、必须是坚持邓小平理论和贯彻执行“三个代表”、“八荣、八耻”重要思想，拥护党的路线、方针和政策。

2、热爱教育事业，自觉遵守教师职业道德规范，作风正派，密切联系群众，为广大会员所信赖和拥护。

三、会议地点：南鲁中心小学多媒体室

四、会议内容：

1、听取和审议南鲁中心小学校长工作报告；

2、听取和审议南鲁中心小学财务工作报告；

3、听取和审议工会工作报告；

4、听取和审议代表提案工作综合报告；

5、选举产生南鲁中心小学第六届教育工会委员会委员。

为保证会议顺利进行，希各位代表认真准备，广泛听取本组教职工意见，届时履行代表职责，充分发挥教职工民主参与、民主监督的作用，促进学校的教育教学迈向新台阶，走向新辉煌。

南鲁中心小学教育工会

二0一二年九月十六日

南鲁中心小学第六届教职工代表大会代表登记表

南鲁中心小学教育工会

2012、9

南鲁中心小学第六届教职工代表大会提案表

年 月 日

注：1、填写提案须一事一案、一案一表。

2、提案人和附议人须是正式代表。

南鲁中心小学教育工会

2012、9

南鲁中心小学关第六届教代会教代会议程

一、召开预备会

1、通过主席团和秘书长名单

2、通过代表资格审查委员会名单

3、听取代表资格审查报告

二、召开正式会议

1、主持人宣布大会开始。

2、全体肃立，奏国歌。

3、致开幕词。

4、陈亚红同志作20xx年学校工作报告。

5、张军校同志作20xx年学校财务工作报告。

6、刘拥军同志作20xx年学校工会工作报告。

7、教代会提案工作综合报告。

8、代表分组审议学校工作报告、财务工作报告、工会工作报告、提案综合报告，酝酿南鲁中心小学第六届工会委员候选人。

9、通过大会选举办法。

10、介绍第六届工会委员会委员侯选人情况。

11、选举开始，正式选举。

12、宣布投票产生的新一届基层工会委员会委员当选人名单。

三、召开大会闭幕式

1、大会表决通过20xx年学校工作报告。

2、大会表决通过20xx年学校财务工作报告。

3、大会表决通过20xx年学校工会工作报告。

4、大会表决通过六届教代会提案综合报告。

5、宣读《大会决议》。

6、致闭幕词。

7、大会闭幕。

南鲁中心小学

南鲁中心小学第六届教代会组织机构

一、大会筹备工作委员会

主 任：陈亚红

副主任：刘拥军 张军校

成 员：付兴汉 焦素云 周存玉 熊爱花

二、主席团成员及秘书长名单

主席团：陈亚红 刘拥军 张军校 付兴汉 焦素云 周存玉 熊爱花 秘书长：焦素云

三、大会资格审查委员会名单

主任：刘拥军

委员：陈亚红 刘拥军 张军校 付兴汉 焦素云 周存玉 熊爱花

四、提案工作委员会名单

主任：焦素云

委 员： 付兴汉 焦素云 周存玉 熊爱花

南鲁中心小学第六届教代会代表资格审查报告

各位代表：

我受本次大会资格审查小组的委托，向大会作代表资格审查报告。

南鲁中心小学第六届教职工代表大会资格审查委员会严格按照教职工代表大会章程的规定，对出席南鲁中心小学第六届教职工代表大会的代表资格进行了审查，现将审查结果报告如下：

这次教代会的代表，是根据中心小学党总支批准教育工会《关于召开南鲁中心小学第六届教代会的请示》的通知要求，各工会小组在党支部的指导下，按照代表条件，充分发扬民主，经广大会员反复酝酿，通过民主投票的形式，提出候选人名单，并报党支部同意产生。

本次教职工代表大会选举出正式代表共计30名。其中男性代表9人，女性代表21人；列席代表2人。这次选出的30名正式代表，既具有广泛的代表性、先进性，又充分体现了以教育教学为主的精神。

代表层次：学校中层干部以上8人，占正式代表总数的37%；教师代表22人，占正式代表总数的63%。具有广泛的代表性。

代表的政治面貌及文化程度：有中共党员10人，占代表总数的33%，具有大专以上文化程度人代表30人，占代表总数的100%；小学高级职称的代表12人，占代表总数的40%。

这次选出的代表，都是在各自的岗位上能认真贯彻党的教育方针和“三个代表”重要思想，认真执行党的路线、政策，在思想上、行动上与党中央保持一致；工作积极，勇于创新、敢于开拓，关心全局；办事公道、坚持原则、实事求是、作风正派、清正廉洁；有自我批评精神，团结同志，努力学习，有较强的参政议政能力；密切联系群众，得到多数教职工信任的会员。

代表资格审查小组对上述代表的资格进行了认真审查，审查结果：30名代表的产生，符合代表选举程序，符合规定的条件，并具有先进性、广泛性、合理性和代表性，30名代表的代表资格完全有效。

今天实际到会正式代表30人，代表参会人数超过半数，可以开会。最后我预祝本次教职工代表大会圆满成功。谢谢大家！

南鲁中心小学第六届教代会资格审查小组

20xx年10月

南鲁中心小学第六届教代会开幕词 各位领导、各位来宾、各位代表：

今天，我们在这里召开南鲁中心小学第六届教职工代表大会第一次全体会议，这是全校教职工政治生活中的一件大事，因为教代会既是学校领导和教职工进行民主协商、沟通信息的主要渠道，更是广大教职工参与学校民主管理、共谋学校发展、发扬主人翁精神的集中体现。

本次教代会在校党总支的领导下，已成功地召开过五届会议，每届会议的召开，代表们都能充分体现自己的代表职责，以主人翁的态度，认真负责，不仅充分反映了全体教职工对学校工作的意见的建议，同时在深化教育教学改革，强化学校管理，提高我校的教育教学质量，促进学校又好又快的发展等方面，更是能集思广益，献计献策，以身作则，用一个代表的模范行为，团结和带领周围的教职工落实学校的各项制度，执行学校的各项决策，在发挥学校与教工之间的桥梁与纽带作用的同时，为推进学校的各方面的发展，做出了积极的贡献。

近年来，我校教学设施日臻完善，办学效率日益显著，教学质量已经得到社会各界一致认可，今天的中心小学，有一个景色如画的教学环境，有一个团结奋进的领导班子，有一个爱岗敬业的教师队伍，已经成为学生基础教育最理想的求学殿堂。 在我校即将迎来新一轮的发展之时，各位代表都要畅所欲言，多献良策，集思广益，共谋大计，实现中心小学跨越式发展。本次大会的主要议程是：审议并讨论《南鲁中心小学学校工作报告》、审议并讨论《南鲁中心小学财务工作报告》、审议并讨论《提案综合报告》、选举产生南鲁中心小学第六届工会委员会委员。

群策群力求发展，求真务实结硕果。今天在座的代表肩负着全校一百七十多位教职员工的厚望与重托，希望各位代表在平时深入群众、认真倾听群众意见的基础上，以高度的责任感，认真履行自己的职责，充分行使权力，如期完成本次大会的任务，把本次大会开成奋发向上、与时俱进、开拓创新的大会。

最后，预祝大会圆满成功！并祝在座的各位身体健康、工作顺利！

南鲁中心小学第六届教职工代表大会秘书组

2012、10

南鲁中心小学第六届工会委员会委员选举办法

（草案）

一、根据《中国工会章程》和《工会基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，拟定本次大会选举办法。

二、本次代表大会选举南鲁中心小学第六届工会委员会委员，其中工会主席1名，主席由新当选的工会委员产生，组织委员1名、财务委员1名、生活委员1名、女工委员1名，大会选举工作由大会主席团主持。

三、经大会主席团和全体代表充分酝酿，协商提出，由中心小学党总支批准，南鲁中心小学工会第六届工会委员会委员5人，其中应选5名，选举采用等额选举办法进行。

四、学校工会会员有选举权与被选举权。选举要充分发扬民主，体现选举人的意志，选举人对各类候选人可以投赞成票，可以投反对票，也可以弃权。

五、正式选举时，全体工会代表以举手方式表决。

六、大会正式选举时，候选人获得全体会员过半数的赞成票的为当选。

七、计票完毕，总监票人向大会主席团报告计票结果。大会主席团指定工作人员在总监票人的监督下代表大会全体会议上宣读每个候选人的得票数，由大会执行主席宣布选举结果。

八、大会宣布选举结果时，南鲁中心小学工会第六届委员会委员按姓氏笔划排列报告所得的票数。

九、大会主席团主持选举工作。本选举办法未尽事宜由大会主席团决定。

十、本办法须经本次工作代表大会通过后实施。

南鲁中心小学第六届教职工代表大会秘书组

2012、10

南鲁中心小学第六届教职工代表大会决议

各位教职工代表：

南鲁中心小学第六届教代会于20xx年今天上午在中心小学会议室举行。会议应到代表 30人，列席代表2人。到会代表认真听取并审议了陈亚红校长所作的学校工作报告，会议还听取审议了张军校同志所作的学校财务工作报告，刘拥军同志学校工会工作报告。

会议一致通过了学校工作报告、财务工作报告和工会工作报告。认为这三个报告均实事求是地总结了20xx年的工作，充分反映了各方面取得的显著成绩，清醒地指出了存在的困难和问题。而报告中有关20xx年学校工作和工会工作的思路与设想，围绕“民主和谐发展，打造特色教育精品”的主要目标展开，其具体措施是切实可行的。全校教职工要在党支部的领导下，为全面完成20xx年的工作任务而努力奋斗。 会议认为，学校财务报告及20xx年财务预算情况通报，实事求是地分析了学校财务收支状况和经费运作方面情况，使代表们十分清楚的了解到学校在更新教学设备，改善办学条件、教师福利的投资情况。代表们一致通过此报告。我们希望全体教职工爱校为家，从小节、细节做起，开源节流，共同为中心小学的和谐发展贡献力量。 代表们一致通过了《南鲁中心小学提案工作综合报告》。代表们认为学校对代表提案的答复处理意见十分中肯，措施有力。

大会号召，全校教职工和工会会员要加倍珍惜所面临的良好发展机遇，自觉担负起时代赋予的历史重任，坚定信心，团结奋进，开拓创新，用爱和责任办好教育，把黄马中心小学建设成为一流的民主、和谐、发展的特色学校。

南鲁中心小学第六届教职工代表大会主席团

2012、10

南鲁中心小学第六届教代会闭幕词

各位教职工同志们：

秋风送爽，在这收获的季节里，我们南鲁中心小学第六教代会胜利闭幕了。 本次教代会是在学校党支部的关心和指导下、经过工会前期的精心准备和教职工的认真讨论，围绕本次大会的中心议题“完善校务公开制度，凝聚全校教职工，完成新学年的各项工作”，听取和审议了校长邹贵洪同志代表学校行政所作的学校工作报告，提出了新形势下的教学指导思想和主要任务，思路清晰，目标明确，重点突出，措施有力，既具有前瞻性，又有可操作性，鼓舞人心，催人奋进，对今后的学校工作具有重要的指导意义。本次教代会审议并通过《南鲁中心小学财务工作报告》、审议并通过《南鲁中心小学工会工作报告》、选举产生南鲁中心小学第六届工会委员会委员。在会议期间，许多教职工本着主人翁的精神，对学校今后的工作提出了许多好的意见和建议，学校行政进行了相关提案的落实和解答。

总之，这次大会圆满完成了各项议程，这是一次动员、凝聚全校教职工，加快学校发展进程而努力奋斗的大会，也是一次团结鼓劲、奋发进取的大会。第六届教代会，今天终于胜利闭幕了！

一个国家讲综合国力；一所学校讲综合校力。学校的综合校力除一支政治想强、业务过硬的教师队伍和一定的办学条件外，还应包括一种精神力。这种精神力包括教育力、舆论力和感召力。只有把广大教职工的积极因素都调动了起来，只有每个人把学校的前途命运和声誉与自己紧密相连，那么在我们前面就没有什么克服不了的困难，南鲁中心小学一定会有光辉灿烂的明天！

谢谢大家！

南鲁中心小学第六届教职工代表大会秘书组

2012、10

第二篇：南鲁中心小学防震演练

南鲁中心小学

防震紧急疏散演练预案

一、指导思想

为确保学校在发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，并能最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特建立以防震自救知识，教育、指导、示范学生如何避灾，学习避震、疏散为主要内容的预案。并进行防震实地演练，以训练学生在地震发生时的快速正确反映的能力和教师应付突发事件组织应变的能力。进一步提高全体师生的防震意识及自防自救的技能，降低灾害发生时的损失，从而创建平安和谐的校园。

二、目标任务

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度的降低地震带来的损失，切实做好防震工作，特制定本方案。通过防震安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、组织领导

组 长：陈亚红（校长）

副组长：刘拥军（校长）

组 员：付兴汉 焦素云 熊爱花 张军校 周存玉 徐隆奎及各班班主任

四、演练对象

南鲁中心小学全体师生

五、演练时间

20xx年4月1日 星期一 下午4:30—5:10

六、演练内容

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散到预定地点集中，以防余震的再次发生。

七、演练步骤

1、让学生熟悉应急避震的方法。（20xx年3月27日下午 4：00—4：15）

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途经路线。（20xx年3月 29日下午4:15—4:30）

3、进行模拟发生地震的演练。（20xx年4月1日下午4：30）

八、管理人员职责

应急逼真演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，务必避免在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到：

明确职责，负起责任。演练开始前要到达的所负责的岗位。每楼梯口、疏散路线每个拐弯处等都有人负责。

1、防震应急疏散指挥部

总 指挥：陈亚红校长 （负责演练的全面工作）

副总指挥：刘拥军校长 （负责疏散集合管理工作）

付兴汉主任 （负责核实人数工作）

指挥部职责：

（1）指导全校防震和应急疏散的宣传教育，培训演练；

（2）演练时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断执行各自职能，开展各项防震行动；

（3）协调配合震后的疏散工作

2、疏散组：

组长职责：负责现场指挥协调本组人员，做好安全疏散工作

教师职责：负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。同时负责纠正学生疏散时的不正确姿势，引导学生按指定路线有序疏散，安全撤离到安全地带。

A组：［负责东楼5个班的疏散安全工作：四（2）班、五（1）班、五（2）班、六（1）班、六（2）班］

组长：熊爱花

成员：张永银（二三楼东楼梯拐弯处）、王玉敏（一二楼东楼梯拐弯处）、周素芹（二楼东楼梯口）、马青梅（一楼东楼梯口）、各班班主任负责各班学生疏散工作。

A组疏散顺序及路线：各班成两列纵队先外后里依次出门，按照五（1）四（2）、五（2）、六（1）、六（1）的顺序，依次有秩序地向外走,下楼梯时一路纵队靠楼梯扶手最右边走，另一路纵队靠墙最左边走。具体撤离通道为：

五一、四二、六一、五、二班→一楼东楼梯→升旗台左侧→校园通道预定地点。 六二班→二楼东楼梯→一楼东楼梯→东花园入口→到达预定地点

B组：［负责二楼西3个班的疏散安全工作四（1）班、三（2）班、三（1）班］ 组长：焦素云

成员：李文广（一二楼西楼梯拐弯处）、熊爱花（二楼西楼梯口）、付长娟（一楼西楼梯口）、各班班主任负责各班学生疏散工作。

B组疏散顺寻及路线：各班成两列纵队先外后里依次出门，按照四（1）、三（2）、三

（1）的顺序，依次单队有秩序地向外走,下楼梯时下楼梯时一路纵队靠楼梯扶手最右边走，另一路纵队靠墙最左边走。具体撤离通道为：

四一班、三二班→一楼西楼梯→升旗台右侧→校园通道预定地点。

三、一班→一楼西楼梯→西花园入口→到达预定地点

C组：［一楼7个班的疏散安全工作］

组长：张军校

成员：贾（学前二班门前）、李霞（西花园入口）、刘（东花园入口）各班班主任负责各班学生疏散工作。

C组疏散顺序及路线：各班成一列纵队先外后里依次出门，依次单队有秩序地向外走,具体撤离通道为西南楼梯—前操场。具体撤离通道为：

学前二、学前一班→西花园入口→到达雕塑旁预定地点。

一一班→升旗台右侧→校园通道预定地点。

一二、一三班→升旗台左侧→校园通道预定地点

二一、二二班→东花园入口→到达预定地点

*（1）、楼层班级疏散撤离顺序为：一楼班级→二楼班级→三楼班级

（2）、刘拥军校长负责疏散至预定地点同学的站队集合工作。（远离教学楼）

（3）、各班安全撤离至集中地点，由班主任核实人数无误后报至指挥部。

（4）、班主任老师和最后一名学生撤离出教室，各疏散点的负责老师等学生全部撤离后再向集合点撤离。

3、宣传小组：徐隆奎（拍照、摄像、报道）

职责：具体负责应急人员撒离现场图像的拍摄、活动的宣传报道。

4、救护小组：周存玉、王玉敏、张永银两人协助

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

九、实施过程

1、正式演练前一周准备工作：

（1）学校组织全体师生学习防震知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容，让教师明确演练的必要性和基本步骤。

（2）选择一个班级进行就地避震安全撤离示范，组织其他教师观摩。

警报信号：

应急避震疏散听广播指挥

疏散演练的口令为：“警报蜂鸣声”（三遍）。

a、预备信号（3分钟内），全体老师到达目的地，班主任进行安全教育。

广播内容：“老师、同学们，请注意：现在发生紧急情况，为确保安全，请务必听从指挥，不要惊慌。

b、地震发生的信号为：“防空警报）”（一遍）”。代表发生地震，学生进行应急避震。

c、地震发生后，组织疏散的信号为：“防空警报”（一遍）。代表主震结束，疏散学生安全撤离。（距地震约2分钟后）。

①听到广播信号，教师喊：“注意，地震了！”学生迅速做好避震准备。紧接着教师喊：“蹲下，别动！”学生迅速蹲在课桌下，用双手护住头部。也可以把书包顶在头顶，保护头部。

②大约2分钟过后，教师喊：“排队，准备撤离！”学生从教室出来迅速直接成单路纵队，（注意：不能在走廊上排队）。

③教师喊：“开始撤离！”学生在教师的带领下安全而有序地撤离。

（3）以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。

2、正式演练前一天。

（1）由学校校长进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等）。 安全方面应强调：

① 就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

号令：师生要统一听从号令指挥，第二次号令表示地震发生，要求就地避震；第三次号令表示地震已过，安全撤离。

3、正式演练

（一）避震演练：

听到第一次号令后（广播、电铃或喊话器），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

听到第二次号令后，各班主任及负责老师按学生疏散路线送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，学生撤离时安全而有序地下楼，集结到附近大操场指定的位置上，核点人数，同时要查清现场是否有遗漏人员。

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。

（二）疏散注意事项

1.要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。跌倒的同学应当立即扶起，防止堵塞通道。

2.班主任立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位。按照班级前后门的两个通道出教室，班主任靠前门，前后门进出都要学生排成一队，到走廊后排成整齐的两长队，迅速按照路线撤离。

3.疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5.疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

6.各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向付兴汉主任报告，付兴汉主任向总指挥报告全校人数清点情况。

十、演练结束（总结）

十一、校长讲话

十二、补充说明

这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免家长和社会中会发生“我们这里将发生地震”等误传。

南鲁中心小学防震演练领导小组

2013.3.26

☆、防震注意事项。

地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

（一）当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1.要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋，在楼道内撤离时头脑冷静，不要跑，以免摔倒。

2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌子脚。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

（二）疏散注意事项

1.要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。跌倒的同学应当立即扶起，防止堵塞通道。

2.班主任按时到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位。按照班级前后门的两个通道出教室，班主任靠前门，前后门进出都要学生排成一队，到走廊后排成整齐的两长队，迅速按照路线撤离。

3.疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5.疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

6.各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向李智安报告，李智安向总指挥报告全校人数清点情况。

7.地震发生时，正在上课教师作为班级第一责任人，班主任没课的应当及时靠班，办公室临近那一个楼道和出口，教师就作为临时护导工作岗位，相互协调，组共同织学生疏散，因为电力中断，灾情就是命令，没有撤离信号，请迅速组织学生撤离。