C语言最重要的知识点
总体上必须清楚的:
1)程序结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。
2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。
3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址.
4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.
概念常考到的：
1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。
2、define PI 3.1415926; 这个写法是错误的，一定不能出现分号。
3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
4、在函数中不可以再定义函数。
5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。
6、break可用于循环结构和switch语句。
7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。
第一章 C语言的基础知识
第一节、对C语言的基础认识
1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。
2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。
3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。
第二节、熟悉vc++
1、VC是软件，用来运行写的C语言程序。
2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c---à.obj---à.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。（常考！）
第三节、标识符
1、标识符（必考内容）：
合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了
2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。
关键字：不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。
预定义标识符：背诵define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。
用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。
第四节：进制的转换
十进制转换成二进制、八进制、十六进制。
二进制、八进制、十六进制转换成十进制。
第五节：整数与实数
1）C语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。（考过两次）
a、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。
b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。
2)小数的合法写法：C语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。
1.0在C语言中可写成1.
0.1在C语言中可以写成.1。
3）实型数据的合法形式：
a、2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×10-1。
b、考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。请结合书上的例子。
4） 整型一般是4个字节, 字符型是1个字节，双精度一般是8个字节：
long int x; 表示x是长整型。
unsigned int x; 表示x是无符号整型。
第六、七节：算术表达式和赋值表达式
核心：表达式一定有数值！
1、算术表达式：+，-，*，/，%
考试一定要注意：“/” 两边都是整型的话，结果就是一个整型。 3/2的结果就是1.
“/” 如果有一边是小数，那么结果就是小数。 3/2.0的结果就是0.5
“%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。）%符号两边要求是整数。不是整数就错了。[注意!!!]
2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。
1、int x=y=10: 错啦，定义时，不可以连续赋值。
2、int x,y;
x=y=10; 对滴，定义完成后，可以连续赋值。
3、赋值的左边只能是一个变量。
4、int x=7.7；对滴，x就是7
5、float y=7；对滴，x就是7.0
3、复合的赋值表达式：
int a=2；
a*=2+3；运行完成后，a的值是12。
一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。变成（2+3）再运算。
4、自加表达式：
自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6）， a++（为5）；
运行的机理：++a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，
再放到变量a中。 进行了++a和a++后 在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。
考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。
5、逗号表达式：
优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
（2，3，4）的表达式的数值就是4。
z=（2，3，4）(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。（有点难度哦！）
z= 2，3，4 （整个是逗号表达式）这个时候z的值为2。
补充：
1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。
2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套！
3、强制类型转换：
一定是 （int）a 不是 int（a），注意类型上一定有括号的。
注意（int）（a+b） 和（int）a+b 的区别。 前是把a+b转型，后是把a转型再加b。
4、三种取整丢小数的情况：
１、int a =1.6；
２、(int)a；
３、1/2； 3/2；
第八节、字符
1）字符数据的合法形式:：
'1' 是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0' 的ASCII数值表示为48，'a' 的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。
一般考试表示单个字符错误的形式：'65' "1"
字符是可以进行算术运算的，记住： '0'-0=48
大写字母和小写字母转换的方法： 'A'+32='a' 相互之间一般是相差32。
2）转义字符：
转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。
一般转义字符：背诵\0、 \n、 \’、 \”、 \\。
八进制转义字符： ‘\141’ 是合法的， 前导的0是不能写的。
十六进制转义字符：’\x6d’ 才是合法的，前导的0不能写，并且x是小写。
3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处
char a = 65 ;
printf(“%c”, a); 得到的输出结果：a
printf(“%d”, a); 得到的输出结果：65
第九章、位运算
1）位运算的考查：会有一到二题考试题目。
总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。
例1： char a = 6, b;
b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。
例2： 一定要记住，异或的位运算符号” ^ ”。0 异或 1得到1。
0 异或 0得到0。两个女的生不出来。
考试记忆方法：一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。
例3： 在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。
第二章
第一节：数据输出（一）（二）
1、使用printf和scanf函数时，要在最前面加上#include“stdio.h”
2、printf可以只有一个参数，也可以有两个参数。（选择题考过一次）
3、printf（“ 第一部分 ”，第二部分 ）；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！
4、printf（“a=%d，b=%d”，12, 34） 考试重点！
一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为：一模一样。在黑色屏幕上面显示为 a=12，b=34
printf（“a=%d，\n b=%d”，12, 34）那么输出的结果就是：a=12，
b=34
5、int x=017； 一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要
printf（“%d”， x）； 15
printf（“%o”， x）； 17
printf（“%#o”，x）； 017
printf（“%x”， x）； 11
printf（“%#x”，x）； 0x11
6、int x=12，y=34； 注意这种题型
char z=‘a’；
printf（“%d ”，x，y）；一个格式说明，两个输出变量，后面的y不输出
printf（“%c”，z）； 结果为：12a
7、一定要背诵的
举例说明：
printf（“%2d”，123 ）； 第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出123
printf（“%5d”，123 ）； 第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格 123
printf（“%10f”，1.25 ）； 小数要求补足6位的，没有六位的补0,。结果为 1.250000
printf（“%5.3f”，125 ）； 小数三位，整个五位，结果为1.250（小数点算一位）
printf（“%3.1f”，1.25 ）；小数一位，整个三位，结果为1.3（要进行四舍五入）
第三节数据输入
1、scanf（“a=%d，b=%d”，&a，&b） 考试超级重点！
一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为：一模一样。
在黑色屏幕上面输入的为 a=12，b=34才可以把12和34正确给a和b 。有一点不同也不行。
2、scanf（“%d，%d”，x，y）；这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址！
scanf（“%d，%d”，&x，&y）；注意写成这样才可以！
3、特别注意指针在scanf的考察
例如： int x=2；int *p=&x；
scanf（“%d”，x）； 错误 scanf（“%d”，p）；正确
scanf（“%d”，&p）； 错误 scanf（“%d”，*p）错误
4、指定输入的长度（考试重点）
终端输入：1234567
scanf（“%2d%4d%d”，&x，&y，&z）；x为12，y为3456，z为7
终端输入：1 234567 由于1和2中间有空格，所以只有1位给x
scanf（“%2d%4d%d”，&x，&y，&z）；x为1，y为2345，z为67
5、字符和整型是近亲：
int x=97；
printf（“%d”，x）； 结果为97
printf（“%c”，x）； 结果为 a
6、输入时候字符和整数的区别（考试超级重点）
scanf（“%d”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是整数1
scanf（“%c”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48。
补充说明：
1）scanf函数的格式考察：
注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址，不是a；
scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。
2）putchar ,getchar 函数的考查：
char a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。
3）如何实现两个变量x ，y中数值的互换（要求背下来）
不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x；x=y；y=t。
4）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来）
y=（int）（x*100+0.5）/100.0 这个保留两位，对第三位四舍五入
y=（int）（x*1000+0.5）/1000.0 这个保留三位，对第四位四舍五入
y=（int）（x*10000+0.5）/10000.0 这个保留四位，对第五位四舍五入
这个有推广的意义，注意 x = （int）x 这样是把小数部分去掉。
第三章
特别要注意：C语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。
C语言有构造类型，没有逻辑类型。
关系运算符号：注意<=的写法，==和=的区别！（考试重点）
if只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！
1）关系表达式：
a、表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。
如 9>8这个关系表达式是真的，所以9>8这个表达式的数值就是1。
如 7<6这个关系表达式是假的，所以7<6这个表达式的数值就是0
b、考试最容易错的：就是int x=1,y=0,z=2;
x<y<z是真还是假？带入为1<0<2，从数学的角度出发肯定是
错的，但是如果是C语言那么就是正确的！因为要1<0为假得到0，表达式就变成
了0<2那么运算结果就是1，称为了真的了！
c、等号和赋值的区别！一定记住“=”就是赋值，“= =”才是等号。虽然很多人可以背
诵，但我依然要大家一定好好记住，否则，做错了，我一定会强烈的鄙视你！
2）逻辑表达式：
核心：表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。
a) 共有&& || ！ 三种逻辑运算符号。
b) ！>&&>|| 优先的级别。
c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。 详细请见书上例子，一定要会做例1和例2
d) 表示 x 小于0大于10的方法。
0<x<10是不行的（一定记住）。是先计算0<x 得到的结果为1或则0；再用0，或1与10比较得到的总是真（为1）。所以一定要用 (0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。
3）if 语句
a、else 是与最接近的if且没有else的语句匹配。
b、交换的程序写法：t=x；x=y；y=t；
c、if（a<b）t=a;a=b;b=t;
if（a<b）{t=a;a=b;b=t;}两个的区别，考试多次考到了！
d、单独的if语句：if（a<b）t=a；
标准的if语句：if（a<b）min=a；
else min=b；
嵌套的if语句：if（a<b）
if（b>c）printf(“ok!”)；
多选一的if语句if（a= =t）printf(“a”);
else if（b= =t）printf(“b”);
else if（c= =t）printf(“c”);
else pritnf(“d”);
通过习题，要熟悉以上几种if语句！
经典考题：结合上面四种if语句题型做题，答错了，请自行了断！预备，开始！
int a=1，b=0；
if（！a）b++；
else if（a= =0）
if（a）b+=2；
else b+=3；请问b的值是多少？
如果没有看懂题目，你千万不要自行了断，这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。
正确的是b为3。
int a=1，b=0；
if（！a）b++； 是假的不执行
else if（a= =0） 是假的执行
if（a）b+=2； 属于else if的嵌套if语句，不执行。
else b+=3； if-else-if语句没有一个正确的，就执行else的语句！
4）条件表达式：
表达式1 ？表达式2 ：表达式3
a、考试口诀：真前假后。
b、注意是当表达式1的数值是非0时，才采用表达式2的数值做为整个运算结果，当表达式1的数值为0时，就用表达式3的数值做为整个的结果。
c、int a=1，b=2，c=3，d=4，e=5；
k=a>b？c：d>e？d：e;求k的数值时多少？ 答案为san
5）switch语句：
a) 执行的流程一定要弄懂！上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂!
b）注意有break 和没有break的差别，书上的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。break在C语言中就是分手，一刀两断的意思。
c) switch只可以和break一起用，不可以和continue用。
d) switch(x) x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。
{case 1: …. 不可以是变量。
case 2: ….
}
e）switch是必考题型，请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。
第四章
1）三种循环结构：
a）for（） ； while()； do- while()三种。
b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。
c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。
d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。（当心上机改错），do－while循环是至少执行一次循环。
2) break 和 continue的差别
记忆方法：
break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出整个一层循环。
continue： 是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。
3）嵌套循环
就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。
4) while（（c=getchar()）!=’\n’）和
while（c=getchar() !=’\n’）的差别
先看a = 3 != 2 和 （a=3）！=2 的区别：
（！=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3！=2） 第一个a的数值是得到的1；第二个a的数值是3。
考试注意点:括号在这里的重要性。
5）每行输出五个的写法：
for（i=0；i<=100；i++）
{ printf（“%d”，i）；
if(（i+1)%5==0)printf(“\n”); 如果i是从1开始的话，就是if(i%5==0)printf(“\n”);
}
6）如何整除一个数： i%5==0表示整除5
I%2==0表示整除2，同时表示是偶数！
7）输入123，输出321逆序输出数据
int i=123;
while（i！=0）
{
printf（“%d”，i%10）；
i=i/10;}
8)for只管后面一个语句：
int i=3；
for（i=3；i<6;i++）：
printf(“#”)： 请问最终打印几个#号？答案为一个！
9）不停的输入，直到输入# 停止输入！ 不停的输入，直到输入$停止输入！
while( (x=getchar())!=’ # ’ ) while( (x=getchar())!=’ $ ’ )
不停的输入，直到遇到？停止输入！
while( (x=getchar())!=’ ? ’) 解说：一定要注意这种给出了条件，然后如何去写的方法！
10）for循环和switch语句的和在一起考题！
11）多次出现的考题：
int k=1 int k=1；
while（- -k）； while（k- -）；
printf（“%d”，k）； printf（“%d”，k）；
结果为0 结果为-1
第五章
1、函数：是具有一定功能的一个程序块，是C语言的基本组成单位。
2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。
3、函数名缺省返回值类型，默认为 int。
4、C语言由函数组成，但有且仅有一个main函数！是程序运行的开始！
5、如何判断a是否为质数：背诵这个程序！
void iszhishu（ int a ）
{ for（i=2；i<a/2；i++）
if(a%i==0) printf（“不是质数”）;
printf(“是质数！”)；
}
6、如何求阶层：n! 背诵这个程序！
int fun(int n)
{ int p=1;
for(i=1;i<=n;i++) p=p*i;
return p;
}
7、函数的参数可以是常量，变量，表达式，甚至是函数调用。
add（int x，int y）{return x+y；}
main（）
{ int sum；
sum=add（add（7,8），9）；请问sum的结果是多少？ 结果为24
}
8、 函数的参数，返回数值（示意图）：
9、一定要注意参数之间的传递
实参和形参之间传数值，和传地址的差别。（考试的重点）
传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。
传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。
10、函数声明的考查：
一定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。不一定要有：形参的名称。
填空题也可能会考到！以下是终极难度的考题。打横线是函数声明怎么写！
int *fun（int a[] , int b[]）
{
…………..
}已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写？
int *fun（int *a , int *b） 这里是函数声明的写法，注意数组就是指针
int *fun（int a[] , int b[]） 这种写法也是正确的
int *fun（int b[] , int c[]） 这种写法也是正确的，参数的名称可以随便写
int *fun（int * , int *） 这种写法也是正确的，参数的名称可以不写
11、要求掌握的库函数：
a、库函数是已经写好了函数，放在仓库中，我们只需要如何去使用就可以了！
b、以下这些库函数经常考到，所以要背诵下来。
abs()、 sqrt()、fabs()、pow()、sin() 其中pow(a，b)是重点。23是由pow(2，3)表示的。
第六章
指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。
1、int *p 中 *p和p的差别：简单说*p是数值，p是地址！
*p可以当做变量来用；*的作用是取后面地址p里面的数值
p是当作地址来使用。可以用在scanf函数中：scanf（“%d”，p）；
2、*p++ 和 （*p）++的之间的差别：改错题目中很重要！考试超级重点
*p++是 地址会变化。 口诀：取当前值，然后再移动地址！
（*p）++ 是数值会要变化。 口诀：取当前值，然后再使数值增加1。
例题：int *p,a[]={1,3,5,7,9};
p=a;
请问*p++和（*p）++的数值分别为多少？
*p++： 这个本身的数值为1。由于是地址会增加一，所以指针指向数值3了。
（*p）++ 这个本身的数值为1。由于有个++表示数值会增加，指针不移动，但数值1由于自加了一次变成了2。
3、二级指针：
*p：一级指针：存放变量的地址。
**q：二级指针：存放一级指针的地址。
常考题目： int x=7；
int*p=&x，**q=p；
问你：*p为多少？*q为多少？**q为多少？
7 p 7
再问你：**q=&x的写法可以吗？
不可以，因为二级指针只能存放一级指针的地址。
4、三名主义：（考试的重点）
数组名：表示第一个元素的地址。数组名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次）
函数名：表示该函数的入口地址。
字符串常量名：表示第一个字符的地址。
5、移动指针（经常加入到考试中其他题目综合考试）
char *s=“meikanshu”
while（*s）{printf（“%c”，*s）；s++；}
这个s首先会指向第一个字母m然后通过循环会一次打印出一个字符，s++是地址移动，打印了一个字母后，就会移动到下一个字母！
6、指针变量两种初始化（一定要看懂）
方法一：int a=2，*p=&a；(定义的同时初始化)
方法二：int a=2，*p； (定义之后初始化)
p=&a；
7、传数值和传地址（每年必考好多题目）
void fun（int a，int b） void fun（int *a，int *b）
{ int t ； { int t ；
t=a；a=b；b=t； t=*a；*a=*b；*b=t；
} }
main（） main（）
{ int x=1，y=3， { int x=1，y=3，
fun（x，y）； fun（&x，&y）
printf（“%d，%d”，x，y）； printf（“%d，%d”，x，y）；
} }
这个题目答案是1和3。 这个题目的答案就是3和1。
传数值，fun是用变量接受，所以fun中 传地址，fun用指针接受！这个时候fun
的交换不会影响到main中的x和y 。 中的交换，就会影响到main中的x和y。
传数值，形参的变化不会影响实参。 传地址形参的变化绝大多数会影响到实参！
8、函数返回值是地址，一定注意这个*号（上机考试重点）
int *fun（int *a，int *b） 可以发现函数前面有个*，这个就说明函数运算结果是地址
{ if（*a>*b）return a； return a 可以知道返回的是a地址。
else return b；
}
main（）
{ int x=7，y=8，*max；
max = fun（&x，&y）； 由于fun（&x，&y）的运算结果是地址，所以用max来接收。
printf（“%d，%d”，）
}
9、考试重要的话语：
指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个，所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。例如：int a=2，*p=&a；
*p=*p+2;
(由于*p指向变量ａ,所以指向哪个就等价哪个，这里*p等价于ａ，可以相当于是a=a+2)
第七章
数组： 存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。
1、一维数组的初始化：
int a[5]={1,2,3,4,5}; 合法
int a[5]={1,2,3, }; 合法
int a[]={1,2,3,4,5}; 合法,常考，后面决定前面的大小！
int a[5]={1,2,3,4,5,6}; 不合法，赋值的个数多余数组的个数了
2、一维数组的定义；
int a[5]；注意这个地方有一个重要考点，定义时数组的个数不是变量一定是常量。
int a[5] 合法，最正常的数组
int a[1+1] 合法，个数是常量2，是个算术表达式
int a[1/2+4] 合法，同样是算术表达式
int x=5,int a[x]; 不合法，因为个数是x，是个变量，非法的，
define P 5 int a[P] 合法，define 后的的P是符号常量，只是长得像变量
3、二维数组的初始化
int a[2][3]={1,2,3,4,5,6}; 合法，很标准的二维的赋值。
int a[2][3]={1,2,3,4,5, }; 合法，后面一个默认为0。
int a[2][3]={{1,2,3,} {4,5,6}}; 合法，每行三个。
int a[2][3]={{1,2,}{3,4,5}}; 合法，第一行最后一个默认为0。
int a[2][3]={1,2,3,4,5,6,7}; 不合法，赋值的个数多余数组的个数了。
int a[][3]={1,2,3,4,5,6}; 不合法，不可以缺省行的个数。
int a[2][]={1,2,3,4,5,6}; 合法，可以缺省列的个数。
补充：
1）一维数组的重要概念：
对a[10]这个数组的讨论。
１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[0]的地址。（等价于&a）
２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。
３、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。
对a[3][3]的讨论。
１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[0][0]的地址。
２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。
３、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。
４、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a[0]+1，a[1]+1，a[2]+1都是跳一列。
５、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。
2) 二维数组做题目的技巧：
如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。
步骤一：把他们写成： 第一列 第二列 第三列
a[0]à 1 2 3 －>第一行
a[1]à 4 5 6 —>第二行
a[2]à 7 8 9 －>第三行
步骤二：这样作题目间很简单：
*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a[0][1]元素，所以是１。
*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素，所以是6。
一定记住：只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比较简单。
3) 数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写
int a[]={1，2} 合法。 int a[][4]={2，3，4}合法。 但int a[4][]={2，3，4}非法。
4) 二维数组中的行指针
int a[1][2]；
其中a现在就是一个行指针，a+1跳一行数组元素。 搭配（*）p[2]指针
a[0]，a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用
5) 还有记住脱衣服法则：超级无敌重要
a[2] 变成 *（a+2） a[2][3]变成 *（a+2）[3]再可以变成 *（*（a+2）+3）
这个思想很重要！
其它考试重点
文件的复习方法：
把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍，一定要做，基本上考试的都会在练习当中。
1）字符串的 strlen() 和 strcat（） 和strcmp（） 和strcpy（）的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中strcat（） 和strcmp（）有两个参数。
2）strlen 和 sizeof的区别也是考试的重点；
3）define f（x）（x*x） 和 define f（x） x*x 之间的差别。一定要好好的注意这写容易错的地方，替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。
4）int *p；
p = （int *）malloc（4）；
p = （int *）malloc（sizeof（int））；以上两个等价
当心填空题目，malloc的返回类型是 void *
6）函数的递归调用一定要记得有结束的条件，并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目
7）结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多，而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量，链表中如何填加和删除节点，以及何如构成一个简单的链表，一定记住链表中的节点是有两个域，一个放数值，一个放指针。
8）函数指针的用法（*f）（）记住一个例子：
int add(int x, int y)
{....}
main()
{ int （*f）（）;
f=add;
}
赋值之后：合法的调用形式为１、add(2，3)；
２、f(2，3)；
３、（*f）（2，3）
9）两种重要的数组长度：
char a[]={‘a’,’b’,’c’}; 数组长度为３，字符串长度不定。sizeof(a)为３。
char a[5]={ ‘a’,’b’,’c’} 数组长度为５，字符串长度３。sizeof(a)为５。
10）scanf 和 gets的数据：
如果输入的是 good good study！
那么scanf(“%s”,a); 只会接收 good. 考点：不可以接收空格。
gets(a); 会接收 good good study! 考点：可以接收空格。
11）共用体的考查：
union TT
{ int a;
char ch[2];}
考点一： sizeof (struct TT) = 4;
12)
“文件包含”的考查点：
no1.c no2.c
这里一个C语言程序是有两个文件组成，分别是no1.c， no2.c。那么no1.c中最开始有个#include”no2.c”他表示把第二个文件的内容给包含过来，那么no1.c中调用add()函数的时候就可以了把数值传到no2.c中的被调用函数add()了。
一个文件必须要有main函数。 这句话错了。 例如：no2.c就没有。
头文件一定是以.h结束的。 这句话错了。例如：no1.c中就是#include”no2.c”以.c结尾的。
13）指针迷惑的考点：
char ch[]=”iamhandsome”;
char *p=ch;
问你 *（p+2） 和 *p+2的结果是多少？
‘m’ ‘k’ 结果是这两个，想不通的同学请作死的想！想通为止！
14）数组中放数组一定要看懂:
int a[8]={1,2,3,4,4,3,2,2};
int b[5]={0};
b[a[3]]++ 这个写法要看懂，结果要知道是什么？b[4]++,本身是0，运行完后，b[4]为1了。
15）字符串的赋值
C语言中没有字符串变量，所以用数组和指针存放字符串：
1、char ch[10]={“abcdefgh”}; 对
2、char ch[10]=“abcdefgh”; 对
3、char ch[10]={‘a’,’b’,’c’,’d’,’e’,’f’,’g’,’h’}; 对
4、char *p=“abcdefgh”; 对
5、char *p; 对
p=“abcdefgh”;
6、char ch[10]; 错了！数组名不可以赋值！
ch=“abcdefgh”;
7、char *p={“abcdefgh”}; 错了！不能够出现大括号！
16）字符串赋值的函数背诵：一定要背诵，当心笔试填空题目。
把s指针中的字符串复制到t指针中的方法
1、while（ （*t=*s）！=null ）{s++；t++；} 完整版本
2、while（ *t=*s ）{s++；t++；} 简单版本
3、while（ *t++=*s++）； 高级版本
17）typedef 是取别名，不会产生新的类型，他同时也是关键字
考点一：typedef int qq 那么 int x 就可以写成 qq x
考点二：typedef int *qq 那么 int *x就可以写成 qq x
18）static 考点是一定会考的！复习相关的习题。
static int x；默认值为0。
int x：默认值为不定值。
19）函数的递归调用一定会考！至少是2分。
一、 常量
? 数字常量
i. 普通数字：1，35，2.7
ii. 指数形式：2.45e-2等价于2.45*10-2 注意e大小写皆可，e前面的数字不能省，就算是1也不能省，后面的数字一定要是整数
iii. 长整型，单精度浮点型：3235L，32.5F 分别表示3235是长整型数据，32.5是单精度浮点型左，若不写上L，F则表示3235是整型，32.5是双精度浮点型，L，F大小写皆可
? 字符常量
i. 普通字符常量：用单引号把一个字符括起来，如’A’,’@’
ii. 转义字符常量：一对单引号括起来并以“\”开头的字符序列，如’\n’(回车)、’\123’(8进制123对应的字符), ’\x23’(16进制23对应的字符)
? 字符串常量
用一对双引号把一个字符序列括起来，如“ABCef”， 系统存放字符串常量，每个字符分配一个字节，各字符所占字节紧邻，并且字符串末尾会给再开一个字节里面放一个’\0’做为结束标志。
? 符号常量
定义格式 #define 符号常量名 符号常量值，如#define N 20则定义了符号常量N，其值为20，注意符号常量名和符号常量值之间是用空格隔开，而不是写上=号，#define和符号常量名之间也有空格的。
? 题目：P7—1，5，6，7，9，10
二、 标识符
? 命名规则
以数字，字母，下划线这三类字符组成，但只能以字母或下划线开头，而不能也数字开头，另外不能将关键字做为标识符。32个关键字表在P365附录B
? 变量名，函数名，符号常量名全都是标识符
? 题目：P7—2，3，4
三、 变量
? 变量的定义格式
类型名 变量名;
如 int a;定义了一个整型常量a。变量名是由人类随便定义的，符合命名规则的前提下，爱写啥就写啥。所以什么flag，cc，y1或者函数名fun,find等全部是自定的用来做为名字而已，没有更特别的意义。
? 类型名
int 整型，long 长整型： 用于存放整数，只是数值范围不同
float 单精度浮点型 double 双精度浮点型：用于存放实数，数值范围，精度不同
char字符型：用于存放字符
? 变量赋值，初始化
int a=3;定义的同时初始化
a=6*9;定义后在程序中进行赋值
? 变量的值
只有在赋值操作时才会被改变，即将其放在等号左边时才会改变它的值，或自增自减操作：a=5,a++,a--，像a+3并未改变a的值，只是使用了a的值而已.
? 自增自减运算
变量++,++变量，变量--，--变量 使变量的值自增1或自减1
等价于 变量=变量+1 变量=变量-1
++，--放于变量前后效果的区别：
当自增自减运算做为表达式的一部分时，++，--放在变量前面是先自增自减再使用变量的值，放在变量后面则是先使用变量的值，再自增自减。
如x=3; printf(“%d”,++x);则相当于执行了++x; printf(“%d”,x);这样的操作所以打印出4
再如x=3; printf(“%d”,x++);则相当于执行了printf(“%d”,x); x++;这样的操作，则打印出3，当然最后x的值还是4。
四、 表达式
? 运算符和运算对象
一个运算符都有若干个运算对象，如 + 必然要跟两个运算对象才能进行加法运算：3+5。C语言里称需要跟n个运算对象的运算符为n元运算符。
一元运算符有：!，（类型名）
二元运算符有：+,-,*,/,%(求余), =,+=，-=，*=，/=,%=,< , > , <=, >=, = =(等于), !=(不等于)，&&(且) , ||(或)
多元运算符有： ，
? 运算符的优先级和结合性
i. 优先级：同一个运算对象左右两边若同时有两个运算符，则这两个运算符优先级高的先进行运算。
ii. 结合性：若同一个运算对象左右两边的两个运算符优先级相同，则根据结合性判断先进行哪个运算，自左自右结合性的先算左边的运算符，自右自左的先算右边的运算符。
iii. 各运算符的优先级和结合性见P365附录C
? 强制类型转换
格式： (类型名) 表达式 。将后跟的表达式的值的数据类型转换为与圆括号内的类型名一致的类型。注意类型名一定要用（） 括起来。
? 算术表达式
i. 算术运算符：+,-,*,/,%(求余)
ii. 由算术运算符加上运算对象构成算术表达式,如3+3*6-9/2
iii. 值：跟我们小学时学的一样，就是表达式的计算结果
iv. 整数除以整数结果取整数部分，故1/3得到的值是0
v. 5%3 结果为2，想想小学除法，求余得到的是余数不是商。
? 赋值表达式
i. 赋值运算符：=，+=，-=，*=，/=,%=
ii. 赋值表达式：变量=表达式，如x=3+6，x+=6-9，x+=x*=3+4 注意等号左边只能是变量
iii. 复合赋值运算符的运算：以/=为例：x/=表达式 等价于 x=x/(表达式)
iv. 值：=号左边的变量最终的值
? 关系表达式
i. 关系运算符：< , > , <=, >=, = =(等于), !=(不等于)
ii. 由关系运算符加上运算对象构成关系表达式,如3>=4, 2==a
iii. 值：满足相应运算符所指定的关系的值为1，否则为0
? 逻辑表达式
i. 逻辑运算符：&&(且) , ||(或) , !(非)
ii. 由逻辑运算符加上运算对象构成逻辑表达式,如3&&4, x||!y
iii. 值：满足相应运算符所指定的关系的值为1，否则为0
iv. 进行 ||或 运算时，若||左边的表达式值为1，则不再对右边的表达式进行运算。
v. 进行 &&且 运算时，若&&左边的表达式值为0，则不再对右边的表达式进行运算。
? 逗号表达式
i. 逗号运算符： ，
ii. 用逗号将各种表达式连续起来构成逗号表达式，如3+4,a=9,8*a
iii. 值：组成逗号表达式的各个表达式中的最后一个的值，如上例为8*a
? 题目：P7—11~17 P8—18~33
五、 输入输出函数
? scanf(“格式控制串”，变量地址表列);
如scanf(“%d%c%d”,&a,&ch,&b); scanf(“%4f”,&x);
注意：
i. 格式控制串可控制截取用户输入的前几个字符给变量，但不能控制输入几位小数给变量，如不能写成scanf(“%4.2f”,&x);
ii. 第二个参数给的是地址，即要么是&+变量名或数组元素名的形式，要么就是一个数组名或指针变量名，如int *p,a; p=&a; scanf(“%d”,p);
iii. 考试时注意看题目给你写好的scanf的格式
1. 若其格式控制串内各格式符用“，”隔开如scanf(“%d，%c，%d”,&a,&ch,&b);那输入时也要用逗号隔开，如此例输入时应：3,+,5
2. 若是这种格式scanf(“%d %d”,&a,&b);则输入时应：3 5;
3. 若是这种格式scanf(“%d%c%d”,&a,&ch,&b);则输入时应3+5，若写成3 + 5则a=3,ch=‘ ’(空格)，b=任意值 (自己上机运行看看结果)
? printf(“格式控制串”，输出项表列);
如float x=7.5; printf(“%8.2f”,x);此处的意思是将x打印出来，且占8列，保留两位小数。自己上机运行看看效果。
? 常用格式符汇总：
i. %d：输入输出整型数据，%ld：输入输出长整型数据
ii. %c：输入输出字符型数据
iii. %f：输出单（双）精度浮点型数据，输入单精度型数据。 %lf：输入双精度型数据
iv. %s：输入输出一个字符串，用printf输出字符串时，输出项书写时可为字符串常量，或字符数组名。如printf(“%s”,”hello”);或char str[10]=”hello”; printf(“%s”,str);
v. %u：输入输出无符号整型，%o：输入输出八进制数，
%x:输入输出十六进制数
? getchar();
函数调用后返回用户输入的一个字符，故需再定义一个变量来存放这个字符，即使用时应 char c; c=getchar()；意思就是接收用户输入的一个字符，并将其赋值给变量c。
? putchar(字符常量或字符变量名)；
如char c=’A’; putchar(c);或putchar(‘A’)；都会向屏幕输出字符A。
六、 C语言的语句
? 表达式语句：由表达式末尾加上分号构成。
? 函数调用语句：由函数调用表达式加上分号构成。
? 空语句： ；
? 选择结构语句：if语句 switch语句
? 循环语句：for语句 while语句 do while语句
? 复合语句：用花括号｛｝将以上任意语句括起来构成一条复合语句。
七、 C程序的基本结构
void main()
{ 声明部分：用来定义变量和声明自定义函数的原型，需以“；”结尾，如int x;
执行语句部分：第六点里介绍的各种语句，如x=3；printf(“%d”,x);
}
main函数外可写自定义函数。如
int max()
{
return 0;
}
八、 选择结构语句
? if(表达式) 语句1 else 语句2
如果if语句的圆括号内的表达式值为非0，则执行语句1，值为0则执行语句2。
i. 表达式可为任意表达式，if语句执行的实质是判断表达式的值是否为0来决定执行语句1还是语句2。另外请在此处表达严重关切，不管是高手还是菜鸟经常会把判断两个数相等的符号“==”写成了一个等号“=”成为了赋值运算，这样的写法不会引发编译错误，但结果会与原意大大不同，所以考试前请再三提醒自己。
ii. 语句1和语句2都只能是一个语句，若要跟多条语句，切记用一对{}括起来，构成复合语句；也不要随便在圆括号后加“；” ，因“ ；”构成一条空语句，这会使后面跟的语句1不再属于if语句的组成部分。
iii. if语句的三种结构
1. 单边： if(表达式) 语句
2. 双边：if(表达式) 语句1 else 语句2
3. 多层(重点掌握)：
if(表达式1) 语句1
else if(表达式2) 语句2
else if(表达式3) 语句3
…
else 语句n
? 条件运算符 表达式1? 表达式2 : 表达式3
若表达式1的值非0，则取表达式2的值做为整个表达式的值，否则取表达式3的值为整个表达式的值。如 3>4? 1:2 该表达式的值为2
? switch语句
switch(表达式)
{
case 表达式1：语句
case 表达式2：语句
…
case 表达式n：语句
default: 语句
}
语句执行过程：先计算表达式的值，然后判断该值与表达式1到表达式n中的哪个相等，若与表达式i的值相等，则执行表达式i后的所有语句，当遇到break；语句时结束整个switch语句的执行。表达式1到表达式n的值都不相等的情况下执行default后跟的语句。每个case后可跟多条语句。
九、 循环结构
? for循环语句
for(表达式1；表达式2；表达式3) 循环体语句
语句执行过程：
1. 计算表达式1
2. 判断表达式2的值是否为0，若为0，语句执行结束，若不为0，进入步骤3
3. 执行循环体语句（需注意的是循环体语句只能有一个语句，若要包含多个语句要用一对{}括起来，构成一条复合语句，此处也不要随便加上 “ ; ”，因一个“；”可构成一条空语句，这会使得后面真正的循环体语句不属于for循环语句的部分）。进入步骤4
4. 计算表达式3，然后重新进入步骤2
? while循环语句 do while循环语句
i. while(表达式) 循环体语句
执行过程：
1. 判断表达式的值是否为非0，若是进入步骤2，否则结束语句执行。
2. 执行循环体语句，重新回到步骤1。
ii. do 循环体语句 while(表达式)；
执行过程：
1. 执行循环体语句，进入步骤2
2. 判断表达式的值是否为非0，若是重新回到步骤1，否则结束语句执行。
这里要注意的地方跟for语句一样，即循环体语句只能有一个语句，若要包含多个语句要用一对{}括起来，构成一条复合语句，此处也不要随便加上 “ ; ”，因一个“；”可构成一条空语句，这会使得后面真正的循环体语句不属于while循环语句的部分，另外do while循环的while(表达式)后是要加“；”的。
? break语句：放在循环体内实现的功能是结束其所在的那层循环的执行。
十、 数组
? 定义格式：数据类型 数组名[整型常量]；如 int a[10]; 定义了一个整型数组，数组名为a，这个数组含有10个元素。
? 引用数组元素： 格式：数组名[下标] 切记下标值从0开始。下标可为常量，表达式，变量等，如int i=3； a[0]=5；a[3*2]=9； a[i]=7；
? 初始化：数据类型 数组名[整型常量]={数据表列}；将数据表列的各个值依次赋值给数组的各个元素。如int a[5]={0,1,2,3,4}；则数组a各元素a[0]到a[4]的值分别为0，1，2，3，4
? 遍历数组元素
数组定义后，我们不能对数组进行整体的操作，如int a[10];不能用a=3这样的操作将数组的各元素都赋值为3；而只能一个一个元素的进行赋值，如a[0]=3;a[1]=3;a[2]=3…a[9]=3； 当然此时我们就可以借助于一个for循环来控制下标的变化从而对数组的各个元素进行赋值
for(i=0;i<10;i++) a[i]=3;
当然这只是用for循环遍历数组各元素的最简单的例子，一般考试考的是找出数组元素的某种特性的极值，比如最大值，最小值，或对数组各元素进行排序，这时我们就可以使用for循环来遍历数组的各元素，然后在当前循环中得到一个元素再对其进行处理。如i=2时访问到的元素是a[2]，你就可以问问它，你是不是最小值啊。
? 整型数组
int a[10]; 整型数组里的各个元素存放的是整数。a[3]=3;
? 字符型数组
char str[20]；字符型数组里的各个元素存放的是字符。 str[3]=’A’;
十一、 字符串函数
? gets(字符数组名或字符指针变量)；
如char str[10],* str2; str2=str;则gets(str)；或gets(str2)；都是接收用户输入的字符串如“ABC”存入到字符数组str中
? puts(字符数组名或字符指针变量或字符串常量)；
如char str[10]=”china”; char *str2;str=str2; 则puts(str); 或puts(str2); 或 puts(“china”);都会在屏幕上打印出 china
? strlen(字符数组名或字符指针变量);字符串测长函数
char str[20]=”hello world!”;
int len;len=strlen(str);得出的结果是len的值为12
? strcat(字符串1的地址，字符串2的地址)；
将字符串2的内容连接到字符串1的尾部。
char str1[20]=”ABC”,str2[20]=”xyz”;
strcat(str1,str2);
则程序运行的结果是str1内存放的字符串变为ABCxyz，当然str2存放的字符串还是xyz。
? strcmp(字符串1的地址，字符串2的地址)；
比较串1和串2哪个比较大。比较大小的依据是，两个字符串从左往右相应位置上第一个不相等的字符ASCII码值之差。
char str1[20]=”ABCE”,str2[20]=”ABDE”;
int i;
i=strcmp (str1,str2);
第一个不相等的字符为str1的‘C’和str2的‘D’，而二者相差-1，故-1做为strcmp函数执行的结果返回到被调用的位置，该位置位于赋值表达式内，故将其值赋值给i，即此时i的值就是-1.
? strcpy(字符串1的地址，字符串2的地址)；
将字符串2的内容复制到字符串1内。
char str1[20]=”ABC”,str2[20]=”xyz”;
strcpy(str1,str2);此时str1的内容为”xyz”，当然str2的内容没变
strcpy(str1,”uvw”);此时str1的内容又变成了“uvw“。
十二、 函数
? 函数定义
函数类型 函数名( 形式参数列表 )
{
内部变量定义和声明部分
执行语句
}
如：
int max (int x , int y )
{ int z ;
z= x > y ? x : y ;
return ( z ) ;
}
注意点：
1.函数类型是指返回值的类型，即要与return语句后跟的表达式的值的类型一致。若函数类型为void则说明该函数无返回值，即函数体里不能出现return 语句。
2.形式参数列表里定义的变量要记得给它们指定类型，而且如果同时要定义多个，应在每个前面都分别指定类型名，而不能写成int x,y;
3.函数体里能写的语句跟main函数一样，在开头可定义所需要的变量，后面跟上一堆执行语句。
? 函数调用流程
以上面的函数为例，在main函数进行调用：
void main()
{ int a,b,c;
scanf(“%d%d”,&a,&b);
printf(“%d”,max(a,b));或 c=max(a,b);printf(“%d”,c)以上两种方法都会在屏幕中打印出a，b间的较大值。
调用函数的格式 函数名(实际参数列表)；调用的时候像什么函数类型，形式参数的类型就不要加上去了。max(a,b)中max就是函数名，写上变量名a,b是实际参数列表，执行这个调用语句时，会先把a,b的值给相应位置的形式参数即执行了x=a,y=b这样的操作，然后开始执行max函数的函数体的语句。当max函数体里执行到一个return语句时，则max函数结束执行，将return后的表达式的值返回给main函数调用max函数的那个位置，即若上面a=3,b=5则max(a,b)return后的表达式的值应该是5也就是说执行完max后把5返回到调用max的位置可看成printf(“%d”，5)；或另一种解法的c=5。
}
十三、 指针
? 指针变量的声明： 类型名 * 指针变量名；
? 通过指针变量访问它所指向的普通变量的值
先将普通变量的地址赋值给指针变量，再通过指针运算符* 得到普通变量的值。
int *p,x,y;
x=3;
p=&x;
则printf(“%d”,*p);会打印出3即x的值
y=*p；则y的值变为3
*p=5；则x的值变为5
? 指针变量加上（减去）一个位移的效果
若指针变量存入的是数组元素的地址，则其加一减一得到的是那个数组元素下一个或前一个元素的地址。
int a[10]; p=&a[3];
*p得到的是a[3]的值。
若p++；此时p存放的是a[4]的地址&a[4]; *p得到的就是a[4]的值。
或p--；此时p存放的是a[2]的地址&a[2]，*p得到的就是a[2]的值。
? 行指针
i. 主要是对于二维数组来说的，二维数组每行都有自己的地址，第0行地址用 数组名 表示，第i行地址为 数组名+i；而想要得到二维数组里一个元素的地址，必需先得到其所在行的地址，然后再由那个地址得到元素的地址，比如说 int a[3][4]；定义了一个二维数组，该二维数组第0行的地址为a，第1行的地址为a+1，第2行的地址为a+2，想从行的地址得到元素的地址，需在行地址前加上指针运算符“*”，即*a就是第0行首个元素的地址即a[0][0]的地址，而a[0][2]的地址就是在a[0][0]的地址基础上加上位移量2，即*a+2，然后想得到a[0][2]这个元素的值呢就再加上一个指针运算符“*”，即*(*a+2)，类似地，想得到a[2][2]这个元素的值呢就是*(*(a+2)+2)
ii. 定义行指针变量： 类型名 （*变量名）[数组长度]；
如int (*p)[4],a[3][4]; p=a;此时就可把p当成a来用，用法同上所述。
? 判断是否合法访问数组元素：若是指针法访问，判断指针后跟的是否地址；若是下标法访问，判断下标有无越界。
? 函数指针：函数名即为函数的地址（指针）
i. 函数指针变量的定义： 类型名 (*变量名) (形参列表);如 int (*p)();
ii. 赋值：指针变量=函数名；设有个函数其函数名为max,则要将该函数的地址给p的话只要执行如下语句即可 p = max;
? 指针数组：指针数组的数组元素都是指针变量，是用来存放变量的地址的，定义格式为 类型名 * 变量名[数组长度]; 如int * p[10];
? 指向指针的指针：指针变量也是一种变量，故在内存中也有对应的一个地址，而要存放指针变量的地址，就要求助于用来存放指针变量的地址的指针变量，定义格式 类型名 ** 变量名；如 int *p1; int **p2; int a=3;可进行赋值p1=&a; p2=&p1; 则a 、*p1和 **p2的值都是3.
十四、 宏定义
? 无参宏定义 #define 标识符 值 定义后，出现所定义的标识符的地方都将以定义时指定的值来代替。
#define M 2+3
main()
{ int x;
x=M*M; 则x的值为2+3*2+3=11若想得到的结果是(2+3)*(2+3)则定义时也写成这样 #define M (2+3)
}
注意#define、标识符、值之间都要用空格隔开，且宏定义结尾不需加分号。
? 带参宏定义 #define 标识符(参数表) 值
#define S(x,y) x*y
main( )
{ int a=3,b=4,c=5,d=6;
printf("a*b=%d\n", S(a,b)); 此时会打印出 a*b=12
printf("a+b*c+d=%d\n" , S(a+b,c+d)); 此时会打印出a+b*c+d=29，带参宏定义执行时是将a+b这样一个表达式代替x，c+d这样一个表达式代替y，所以S(a+b,c+d)进行的是a+b*c+d的运算，而不是将a+b的值给x，c+d的值给y然后再做x*y，这点跟函数调用传递参数是不一样的。
}
? 自定义类型名typedef：对已存在的类型名取一个外号。
i. 基本格式：typedef 原类型名 新类型名;
ii. typedef int INTEGER; 则int a,b;等价于INTEGER a,b;
iii. typedef int NUM[10]; 则 int a[10];等价于 NUM a; a即为一个有10个元素的数组的数组名。
iv. typedef int * INTEGER; 则int *a,*b;等价于INTEGER a,b;
十五、 结构体，共用体，枚举类型
? 结构体
i. 结构体类型的定义及变量的定义
struct 结构体名
{类型 成员1；
类型 成员2；
……
类型 成员n；
}变量名;
如
struct student
{ char name[10];
long num;
int score[4];
}st1;定义类型时同时定义变量
struct student st2;定义类型后，用类型名定义变量
还有一种
struct
{ char name[10];
long num;
int score[4];
}st3;不给类型名，直接定义变量
ii. 结构体变量所占字节数：各成员各占字节数之和，如以上st1,st2,st3的字节数皆为10+4+2*4=22
iii. 结构体数组的定义及初始化
struct student a[3]={{ "zhang",20030001,89,90,91,92},
{"liu",20030002,68,69,70,71},
{"li",20030003,57,58,59,60}
}
iv. 结构体成员的访问
1. 结构体变量名. 成员名 如st1.name[2]
2. 通过指针访问：struct student *st; st=&st1; (*st).num 或 st->num
? 共用体
i. 共用体类型的定义及变量的定义
union 共用体名
{ 类型 成员名1；
…
类型 成员名n；
}；
变量的定义与结构体类似，也有三种方法。
union data
{
int i;
char ch;
float f;
}d1; 定义类型时同时定义变量
union data d2; 定义类型后，用类型名定义变量
union
{
int i;
char ch;
float f;
}d3; 不给类型名，直接定义变量
ii. 共用体变量所占字节数：各成员所占字节数的最大值,如上d1,d2,d3所占字节数皆为4.（单精度浮点型变量所占字节数最多为4）.
iii. 共用体成员的访问
1. 共用体变量名. 成员名 如d1.f
2. 通过指针访问：union student *d; d=&d1; (*d).num 或 d->num
? 枚举类型
i. 枚举类型的定义： enum 枚举名{枚举元素名1，枚举元素名2，…，枚举元素名n}；
ii. 枚举元素的值：
默认值分别为0、1、…、n-1。枚举元素的值也可在定义时重指定，对于没有指定值的元素，按顺序加1
如enum weekday{sun=7,mon=1,tue,wend,thur,fri,sat};则sun值为7，mon值为1，tue值为2，wend值为3，thur值为4，fri值为5，sat值为6
十六、 Turbo C的使用
? 菜单激活： F10
? 菜单切换：左右方向键在不同菜单间切换，上下方向键在同一个菜单不同选项间切换。
? 载入文件：两种方法：1.找到源文件所在位置，直接将其拉到Turbo C快捷方式上；2. F3
? 运行程序： ctrl+F9
? 看程序运行结果：alt+F5
? 进入编辑状态：菜单Edit
? 保存： F2
? 插入状态切换： Insert键