《经典诗文诵读与赏析》之心得体会

中国的语言文字之根在古诗文经典，它是中华民族的瑰宝，人们可以从这些优秀诗篇中领略祖国山河的壮美，了解民族历史的演变，感受汉语表达的丰富和美好，诵读经典诗文能陶冶人们的情操，为审美打下基础。

诚然，在浩如烟海的经典诗文中，仅仅依靠12节课24学时的诵读与赏析肯定是不够的，但就是通过这有限的时间，我也有了不少的收获?

可以说，我们是在经典诗文的浸润下长大的，从小，我们就接触到了不少经典古诗文——“少壮不努力，老大徒伤悲”的理念；“欲穷千里目，更上一层楼”的心胸；“慈母手中线，游子身上衣”的母子情；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；“要留清白在人间”的高洁；“吾将上下而求索”的探索精神??这一切，把我们的精神释放到一个自由飞翔的空间，成为点燃创造性的生命灯火。

然而可以说，我们只做到了“背诵”，而离真正的“诵读”还很远，只有通过“诵读”，才能真正体会经典诗文中所蕴含的丰富意境，从而有所收获?

读书法，有三到，心眼口，信皆要。诵读需恭恭敬敬，一心一意，不急不徐，字字清楚轻松愉悦。经典，乃悠扬自得的雅致之音，我们每天坚持不懈，读圣哲之言，体圣哲之心，发圣哲之语，定在之中，慧在之中。现代文阅读更需声

情并貌，在读经典的影响下恭敬认真地读出其中的思想感情。熟读而后能悟,悟而后能用,用而后能生巧,巧而后出新,诵读就是把书上的变成自己的,放在自家智慧库里,随用随取。用多了,自然心灵手巧,会有神来之笔、天造之功。

通过诵读经典，使我们对祖国广袤、秀丽的山河加深认识，激发我们热爱祖国壮美河山的思想感情。

通过诵读经典，让我们学会分辨人物的美丑，分析事件的善恶，形成高尚的人格。

通过诵读经典，可以加深我们对古代杰出人物和劳动人民自强不息、不畏强暴、坚决维护国家独立尊严的光荣传统的认识，激励我们从小树立报国之志。

虽然通过这有限的12节课，我们诵读并赏析了部分经典诗文，但是对于这门课我仍然有一些建议：比如，适当增加些现当代的中外经典诗文的内容，毕竟从小开始，我们就接触到了不少古诗文，有些甚至达到了熟记于心的地步，而对于一些现代经典诗文，我们就接触得较少，而且我觉得，诵读现代诗文更需要感情及技巧，如能顺利地诵读出来，则更能锻炼自己的能力。

这门公选课虽然已经结束了，但在今后的学习生活中，我定会寻找机会，依靠学到的诵读技巧，继续赏析经典诗文，体会思想感情，感悟人生。

第二篇：短诗赏析 走近经典

走近经典——泰戈尔诗句解读

（一） 总说 诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒

（二）举例 1.一是顾城的《生活》网 2 一是泰戈尔《飞鸟集》露珠对湖水说：你是在荷叶下面的大露珠，我是在荷叶上面的较小的露珠。

对于第一首诗学生有不同的解答：生活中有许多漏洞，让人遗憾。生活是一种束缚，我们被它的规矩紧紧约束。生活中有收获，也有失去，就像有捕获的，也有漏网的。

我们每个人只是生活中的一个结，离不开群体。——我们要有协作精神。

还有一个学生说，网里有两个叉，代表对生活的否定。、

第二首大家的意见比较一致，就是：每个人都有存在的价值，生命是有意义的。 3《春水》之一七四：

青年人！/珍重的描写罢，/ 时间正翻着书页，/ 请你着笔！

[赏析]这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。

繁星?10冰心 嫩绿的芽儿，/和青年说：/ “发展你自己！”/淡白的花儿，/和青年说：/ “贡献你自己！”/深红的果儿，/和青年说：/ “牺牲你自己！”/

【赏析】这是一首哲理小诗。这是自然和人类的倾心对话。但，自然是不会说话的呀！原来，是作者假借这些自然之物来表达自身对生活的一些关注和思索，进而提出自己对青年的愿望和希冀。——这是典型的作者思想和自然蕴涵之间的相互对应。

在诗中，这样的对应关系还表现在：

（一）横向地看，“嫩绿的芽儿”，它昭示着蓬勃旺盛、不可遏制的生命力，正是“发展”的最佳代言人；“淡白的花儿”，以其娇美的姿态供人欣赏，使人愉悦，很自然的令人想到“落红不是无情物，化着春泥更护花”的“贡献”精神；“深红的果儿”，甜美可口，给人以享受，好像在告诉人们，要勇于“牺牲”自己。——这样的对应，使得这些话语在具体的语境中显示出了独特而丰富的意义和韵味。

（二）纵向地看，诗中的“芽儿”、“花儿”、“果儿”还和人生发展的不同阶段相对应：少年的时候，要不失时机地发展自己；青年的时候，要责无旁贷地贡献自己；老年的时候，要义无返顾地牺牲自己。——这是多么形象贴切、而又发人深思的对应！

这样的诗，又该是对应着多少人生的哲理呢？！

“弱小的草呵！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小，但世界却需要你的点缀。又一句“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间，去做该做的，在时间的书上写下你的成绩与辉煌

童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，??灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊

举例4 如果你因失去了太阳而留泪，那么你也将失去群星了。

1.这句诗常被人们誉为泰戈尔的《飞鸟集》中最出彩的一句。语言平实却耐人寻味。日月星辰都是生活中极为常见的现象，诗人却以他特有的敏感从中感悟出了生活的真谛：某些美好事物的失去固然令人惋惜，但如果只是一味地沉湎于其中而无法自拔，只会令我们错过和失去更多。这句诗不仅告诉了人们面对失败和挫折要学会重新振作的道理，更是体现了诗人积极向上的人生态度和豁达乐观的宽广胸襟。诗人泰戈尔把生活情境和其本质中存在的哲

理结合起来，又用诗人的笔赋予它艺术的神韵，使人从中领悟到深刻的意蕴。

2在人生的道路中，有获得，也有失去，当我们失去了某样重要的事物，如果因承受

不住打击而留泪、崩溃、颓废，那么我们就会失去全世界。因此，睿智的泰戈尔告诉世人，

面对生命中的失去、面对生命中的挫折，我们不能气馁、放弃、哭泣，只有笑着面对，才能

达到最终的彼岸，才能不至于失去群星。

3在一个人的漫长旅程中，一定有得也有失。太阳如果真的要离去，其实也不可怕。

你只当它是为了群星的来到。当你始终祭奠着它背弃离开的瞬间，你就再也望不到群星永恒

的魅力。那姗姗来迟的群星，它并不是因短暂而缺少光芒。只要你能看得远，你就会发现它

丝毫不比太阳逊色。

4这一句话意味深长，作者并不是仅仅在写太阳和群星，而是告诉了人们一个生活的

道理：如果你失去了你认为十分重要的东西而伤心不已，无法从阴影中自拔，那么你将会错

过和失去更多美好的东西。因此乐观面对生活，相信自己，暴风雨过后就是大晴天。

5这句话让我明白，做人要坚强，更要自强不息，不能因失去了某些东西而哭泣、而后

悔。人生的道路上总是充满着艰辛和坎坷。在这一生中，我们难免会失去一些东西，失去一

些我们非常舍不得的东西，但如果就为了这一点东西而流泪，那么，我觉得太不值了，因为

在这一生中，还有更重要的事等着我们去做。虽然有时“失去”对于我们来说有些心痛，但

也许我们能在这“失去”中找到更多有意义的东西。做一个生活中的强者，这样你才会得到

你的一切！

6这句话说明了人不能因为失去了一样东西而一直痛苦，你的身边还有许多更美好的

东西等着你去发现。如果一直痛苦，那么你就不会发现这些美好的东西，你将一直痛苦下去，

最后将一事无成。你应该放下痛苦，去用自己的智慧发现更加美好的东西，这样你的生活会

变得更加美好，更加快乐。只有这样摆脱痛苦，才会过得快乐，才会不断地进步，只有这样

才能成为一个有用的人。我觉得这句话的含义很深，很值得人进一步思考。

7曾经学过一个寓言故事是讲月亮，一个人一旦拥有了一件事后，便无法正确地理解它

存在的作用，就会变得自私，目光短浅。其实如果能换位思考，从旁人的角度来看，或许你

失去了这件事物反倒是件好事。成就了其他许多人或帮助了其他的人。也许一个人只要能够

理解事物的价值，也就不会那么专注占有。有人说得好：“要拿得起，放得下！”可是我们似

乎无法做到。一个人对一件事爱得越深，就越是盲目。越是舍不得放下，也就失去的越多。

只要学会淡然地看一件事物，那就不会有拥有和失去的区别了。当你放下了所有的一切时，

你也就真得拥有了所有的一切.

举例 5 鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。

1 这句话的大意是：每个人都有自己特有的优点，都有别人羡慕的地方，因此，不要

被眼前的幻想蒙蔽自己的心！不要只看到别人的优点而忘了自己的优点，迷失自己！应该找

回自我！

2现实社会中，总会有人对自己不满而抱怨，总是盲目地追求他人的形式。其实他们只

是没有发现自己的特点，自己的优点而已。或许，当你在羡慕别人的时候，别人也在羡慕你。

所以，做自己就好！去发现，去寻找属于自己的特点，不要因为盲目地追求别人的形式而失

去自己，相信自己！

3总是以为别人的东西好，而自己的不好。其实，并非其所想，每个人都有自己的烦

恼，只不过看不到罢了。

4曾经听过一个关于2只鸟的故事。

一只鸟关在笼子里，主人给它吃喝的东西，而另一只鸟在林子里，自己捕食而又自由。它们

两个都羡慕彼此的环境，而换了位置。遗憾的是，两只鸟都死了。到笼子里的鸟因困在小空

间里，不自在而死。到树林的鸟因不会捕食，饥饿而死。

正如上所说，两只鸟都以为别人的是好东西，而自己的不是好东西，其实大错特错，适合自

己的才是最好的。

举例6"我们萧萧的树叶都在声响回答那风雨，你是谁呢？那样的沉默者”

“我不过是一朵花。”

1生活中，每个人身边多多少少会有难以克服的挫折，有人会抱怨“我怎么这么倒霉，

老天真是不公平。”、有人会选择逃避，离开这个城市，找一个可以重新开始的地方，继续生活、而有人则会选择留下来，不抱怨、不气馁，他要凭自己的力量战胜困难，告诉世人，自己不是一个弱不禁风的人。这就是智者和愚人的区别吧，愚人只会用嗓子抱怨而智者则会用实力证明给大家看。木头在湍急的水流中会随波逐流，到河水平静的地方才停下，而石头会沉入水底，任凭急流冲击，岿然不动。当暴风雨来临时，默默承受，默默对抗，要比雷声大

雨点小的骂声好多了，不是吗？

举例7生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

作者泰戈尔优美而含蓄表达出了作者的人生观和世界观，夏花是旺盛生命的象征，生如夏花，生要像夏天盛开的花那样绚烂旺盛，努力地发光发热，为社会作贡献。秋叶，感伤，惆怅，凄美，安静，人之死，便只要像秋叶般悄然足以，不必轰轰烈烈。