南陆小学第二课堂活动计划
第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，不仅能开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于巩固学生课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。立足实际、结合校情，特制定本学期的第二课堂活动计划如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生综合素质，发展学生特长，提高专业素质，加强动手能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，推动学校教育教学工作的开展。
二、活动内容与形式
1、第二课堂活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要是（与少先队活动结合）有序组织学生开展音乐、体育、美术、语数英学科等兴趣小组活动。
三、活动目的与要求
1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活动，每次有主题。各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。
2、为确保校级第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容；“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性；“五有”是指各班要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
四、保证措施
１、第二课堂活动纳入学校整体工作计划。
２、学校对第二课堂活动作统筹安排，宏观调控，具体部署，全面检查。
3、适时督导，检查评比。
4、各班主任必须高度重视，精心组织，积极引导学生参与到各项活动中去。
南陆小学
20##-2
附：南陆小学第二课堂活动安排
南陆小学第二课堂活动安排
（20##-20##学年度第一学期）
说明：1、体、音、美、学科小组由代课教师负责，班主任组织协助。
2、此表从20##年9月20日执行。
南陆小学
20##-9-20
第二课堂活动计划
（20##-20##学年度第一学期）
南
陆
小学
20##-9-20
第二篇：杨柳小学开展第二课堂活动计划
杨柳小学开展第二课堂活动实施方案
一、指导思想
以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富师生生活，使学生的特长能得到进一步的升华，切实贯彻落实素质教育，结合学校实际情况，开展第二课堂活动。因为第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，因而要真抓实干，求真务实。为确保第二课堂活动收到预期的效果，特制订本学年学校第二课堂活动计划。
二、主要工作
第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
1、活动的对象和形式
（1）第二课堂活动面向全体学生，学生根据自身的爱好和实际，选择合适的小组自愿参加。
（2）学校第二课堂活动主要是（与少先队活动结合）有序组织学生“开展写规范字、说普通话”活动; 开展“课前五分钟训练活动”;开展音乐、体育、书法 ，科学四个兴趣小组活动。
2、活动的目的
本着合格加特长的原则，学中做、做中学，培养、训练、展示学生才华，锻炼学生素质、增强学生团队意识。丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。使学生体验成功，情感、态度、价值观得到升华。
3、活动的组织与管理
（1）第二课堂活动由教导处(结合少先队)统一管理，各兴趣小组可根据具体情况制订本小组的工作计划。
（2）在全校范围内开展“写规范字、说普通话”活动，各班要广泛宣传，提高认识，营造氛围。教师要以身作则，师生要互相监督。
（3）“课前五分钟”由科任教师根据教学情况和学生实际确定内容与形式，主要训练学生的“听、说、读、写、算”等基本技能。
(4)开展兴趣小组活动。学生可根据自身的兴趣和实际选择参加，各小组要建立考勤、评价等管理机制。辅导教师要分工明确，活动时间要全员上岗，不能轮流值班。
一、体育小组：特制定本学期体育兴趣小组计划如下
教学训练的任务：
1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动。
2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。
3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。
4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。
教学训练内容：
1、柔韧性的练习：
(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。
(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。
(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
2、协调性练习：
(1)各种徒手操，行进操练习。
(2)各种技巧练习。
3、速度、灵敏练习：
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(3)站立式起跑30-40米。
(4)各种快速反应练习。
(5)30米、60米计时跑。
4、耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等。
5、弹跳力和力量练习：
(1)各种跳跃练习。
(2)各种腰、背、腹机练习。
(3)橡皮条。
(4)垫上练习等。
训练次数与时间：
每周训练1次，每次1小时左右。时间定为每周四下午第三节课。 指导老师：张占军
活动地点：学校操场、校园前院（乒乓球）、
二、书法小组
1、参与对象
全校学生自愿报名，每学期开班一次，限额40人。
2、活动方式
利用周二或周四下午自习时间聘请专业书法教师进行授课，初步定为三次课，每次课时间为2小时。
利用课活时间集中练习与学习交流5次，每次时间为2小时。 学期末进行书法作品展览，展览的内容包括优秀作品展览和个人作品纵向比较展览。在此基础上举办全校性的书法比赛。
书法具体活动安排
总体辅导教师：李生源、张兴江、吴晓乾、关国宏、杨向东 活动地点：三年级教室
三、音乐组： 成立兴趣小组 成立的兴趣小组有声乐组、舞蹈组，而向全校学生招员，在学校领导的支持下，还有学生会文娱部成员的有力宣传下，参加人数较多：声乐组：30人左右；舞蹈组：16人左右。
二、兴趣小组上课时间、内容的安排。
第一阶段：第一周——第十六周
舞蹈兴趣小组的上课时间是：单周星期二下午课外活动时间，内容就是教学生们接触并懂得一些最基本的发声技巧、演唱状态等方面的知识，从实际情况出发，选择一些优秀的程度不太高的声乐作品进行练习。
声乐兴趣小组的上课时间：双周星期二下午课外活动时间，上课内容由于学校场地、设备的限制，主要的就是练习舞蹈中最基本的手位、脚位、站位、蹲等常识的动作组合，以及舞蹈中形体的各部位要求。
三、第二课堂活动开展安排
1、全校进行一次歌咏比赛
2、为庆“六一”艺术节筹备文艺节目。
声乐小组编排一个合唱的节目。
舞蹈兴趣小组编排一个中型的舞蹈表演节目。
活动计划
辅导教师:路学凤
活动地点：二年级教室
活动时间：每周星期三下午第三节
④科学小组：一、对学生进行气象观测知识讲座,让每一位学生都学会简单的气象观测,比如风力风向的目测法,背诵风级歌,最高最低寒暑表的观测方法,如何测量降雨量,地温及干湿球温度计的读法，学生通过学习与培训,可以独自观测记录天气状况,而且要学会写观测日记，培养学生对气象观测的兴趣，充分体现强烈的责任感和坚持不懈的精神。
二、采集植物标本，并且学习制作植物标本的方法；成立生物实验小组，开辟生物角，饲养小动物，栽培各种植物,用这种方法培养学生的动手饲养与种植能力，培养学生的观察能力，同时要求学生写观察日记，学生的写作能力也得到提高，真正做到学科间的整合。 三废物利用,变废为宝，进行小发明、小制作。我们利用废旧电池和用过的易拉罐制作用橡皮筋作动力的回滚器;利用用过的小食品包装袋和旧雨伞制作降落伞;利用口服液的小药瓶制作利用大气压原理来控制升降的升降小人;废弃的玻璃切割成相同大小的长条形,制作成了万花筒和潜望镜;在晴好的天气带领学生利用课间做光的汇聚实验,到校园里的角落观察小动物,观察植物;指导学生利用废旧的饮料瓶子制作各种小饰品和小挂件……
辅导教师：魏红丽
活动地点:科学实验室
活动时间：每周星期五下午第三节
（5）开展“革命歌曲大家唱”活动。由吴晓乾负责，选取适合小学生的革命歌曲，一至六年级学生全员参与，同唱一首歌，培养学生的民族自豪感、激发学生的爱国热情。定在每周星期三的下午第三节活动。
三、工作措施
1、第二课堂活动必须纳入学校整体规划。由学校教导处（结合少先队）适时督导，检查评比。
2、各班主任必须高度重视，积极引导学生参与到各项活动中去。
3、开展第二课堂活动必须做到“五定”：定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容。“四性”：指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。“五有”：指各活动小组有计划，有措施、有总结、有反思、有成果。
4、各项活动每周开展一、两次，都要按原计划去严格训练，在训练时，指导教师要认真负责，多做示范、耐心指导，并且指导要到位。
5、活动时，指导教师要有详细记录，学校要不定期，不定时的进行检查活动情况。
6、各小组根据本组的具体情况，在教导处的统一协调组织下开展各种活动竞赛和活动展示，（指各小组确定比赛和展示的内容和形式，上报教导处，由教导处结合少先队统一组织开展的全校性活动），使学生体验成功。各小组要进行阶段性的成果汇报。
总之，为了能使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，一定要把第二课堂活动开展得有声有色，让学生喜而好学，充分发挥学生的特长。
本计划在实施过程中不断完善。
杨柳小学教导处
2013.3