毕业设计调研总结报告

    一.项目的前期市场调研总结

      目前市场上有关OA办公软件、企业管理软件还是较多的，但对于主要面向高校老师和学生使用的毕业设计软件实用的还是不多，而且使用的价格相对于经费不多的高校来说太昂贵。由于我们现阶段还在学校，处于学习阶段，人力资本相对较低，故而，与现有这方面的软件比较起来还是有很大成本上的优势的。我们这个毕业设计服务系统的目标客户是大学学校教务处，具体使用者是高校老师和学生，因此我们要向他们了解有关的具体实际情况，从而能更好地设计这个软件系统。

二、项目阶段设计时间的制定

      由于我们开发的这个系统以基本能实现毕业设计各个环节（老师的课题上报、成绩评定，学生的选题、成绩查询等）为前提，工作量简化了，但我们现在是处于边学边开发阶段，故而开发时间上要求高一些，以六个人15天每人每天四到六个工作小时为预估。

 

三.项目设计中各阶段进度表

四、项目成员任务分配：

五.经验教训

     首先要重视需求分析。良好的开端是成功的一半。因此在软件开发的过程中需求分析的是非常重要的。需求分析的质量关系到软件设计的成败。

     其次，要重视讨论和查阅资料。学习他人的先进技术，改进自己的软件开发水平，同时注意向老师求教。

     最后，就是要与组员协调合作，保持组员之间交流的畅通。

第二篇：毕业设计总结[1]

毕业设计心得及总结：

（PRO／E实体设计、机床电器控制设计）

本次课程设计对我受益匪浅，让我系统性地认识和全面地掌握

了也全面地掌握了PLC编程和调试技术，对plc梯形图、指令表、外部接线图及PLC设计原理有了更深入的了解。让我将平常学的PLC编程及应用方法学以致用，使我的PLC编程能力有了很大提高和进步，让我对PLC应用有了深入细致的了解。也对Pro／E软件技术的应用，对其基本概述、基本2D草图绘制（草绘模式、基本几何图形绘制、草图的编辑、草图的几何约束操作、尺寸标注与修改）、基本实体特征绘制（新建零件文件操作方法、拉伸、旋转、扫描、混合等特征的操作）、基准特征的应用（基准平面、基准轴、基准点、基准坐标系、基准曲线）、工程图特征的设计（孔、筋、圆角、倒角、拔模）、特征的操作（特征的删除、隐含与恢复、插入、修改与定义、复制、阵列、图层的操作）、高级实体特征的应用（可变剖面扫描特征、扫描混合特征、螺旋扫描特征）、曲面特征的应用（基本曲面特征的应用、边界混合曲面特征，曲面特征编辑、曲面的实体化），零件装配设计（装配约束类型、基本操作、编辑操作）、及PRO／E工程图（基本操作、工程图环境变量、图框格式与标题栏、工程图的详细操作）的基本操作等有了更深入的了解。也让我了解了关于更多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。同时遇到问题要和同学互相讨论交流。让我将平常学的基本技能及应用方法学以致用，使我的综合应用能力有了很大提高和进步。

首先，寻找有关的资料和课题并且研究设计方案，进行设计的总体规划，理清课程设计思路，但是将这些具体的方案落实到每一个设计环节和步骤中，难免会出现一些错误，这就需要在进行设计的过程中利用所掌握的知识认真排查错误原因，多方面的思考问题，不断地改正自己的设计不足之处和错误。

其次，运用所学的知识对设计零件进行优化设计，最后进行合理的装配，得到所需最终设计的产品。对于机床电器控制，对硬件电路的工作原理和可编程知识的掌握是进行下一步的软件设计的关键。进入设计方案和具体的编程与调试运行阶段，在这个阶段中，对系统的需求分析和如何采用模块化设计思想是设计方案主要解决的问题。在没有任何有价值的参考资料的情况下，通过不断地设计尝试和反复地设计调试初步解决了问题。