校运会总结

时间:2024.5.4

校运会总结 -总结

[]在这丹桂飘香,金秋送爽的十月,我们迎来了一年一度,。这是一个展示学生风采与团队的舞台,大家都卯足了劲儿,取得了骄人的成绩。在这些成绩背后凝聚了每位的积极准备与不懈努力,从学校到每位同学,从前期准备到后期,体育精神在这里得到了广泛的发扬,大家的风采在这里得到了充分的展示。 在本次运动会中,初的全体始终保持着高尚的体育情操,积极发扬了“更高,更快,更强”的精神,顽强拼搏,奋勇争先,赛出平,赛出风格,赛出,从而充分展现出我们的时代风采。 式上,我们各班的方块队,同学们衣着整齐划一,亮丽多彩,步调一致,口号嘹亮,真正体现了我们的面貌和活力,尤其是302、311班的方块队让人大开眼界、耳目一新,得到领导和观众的好评,他们两个班夺得了方块队一等奖。还有301、307、308、309四个班的方块队也很有创意,拿到二等奖。 场上,各班运们带着全班师生的重托,个个精神饱满,斗志昂扬,充分展现了同学们积极上进,顽强拼搏的意志品质。我们的径赛无论是 100米、200米、400米、800米、1000米都有运动员跑出了自己最好的成绩。尤其值得表扬的是310班任仕学同学,他在男子100米中打破了学校纪录,产生了13秒28的新纪录;他在跳远比赛中,又打破了校记录,创造了新记录5.10米。他是这次校运会唯一打破两项校记录的一名运动员,我们应该为他鼓掌。同样值得表扬的还有302班的郭凡同学,他在跳高比赛中刷新校记录,将跳高记录提高到1.40米。我们为有这样的运动员感到骄傲与自豪。最激动人心的是班级携手共进和班级障碍,我们的得都非常积极,与学生共同参与,激发了学生的意识,强化了集体观念,增强班级凝聚力,《》()。同学们都精心准备,奋勇争先。老师们也积极参与,你追我赶把运动会推向了高潮。尤其让人敬佩的是刘老师,她马上就要退休了,还一马当先,立挺班级障碍赛的第一棒,在地上连爬带滚,硬是出色地完成了任务,让学生和老师不已。还有五十岁的谭湘老师,为了能让班级取得好名次,多拿分,他硬是脱下皮鞋,穿着袜子,飞快地跑完了第一棒,为学生做了一个很好的表率的作用。还有我们女班主任们,她们都一改常态,顿时变成了女运动健将。经过激烈的角逐,303、311、302、308、304、301、310、306班分别获得了携手共进的第一至八名,311、308、306、312、302、310、301、309班分别获得了障碍接力赛的第一至八名。 观众席上,各班同学都按照学校划定的区域,在班主任老师的组织下,井然有序地坐在指定位置,自觉维护赛场秩序,观看,不时地为运动员助威。他们除了给运动员加油之外,还要积极向校站投稿,及时宣传,激励运动员奋勇拼搏,鼓舞运动员的士气,为赛场营造了良好的氛围。短短的一天半,有些班级的广播稿竟达到几百上千篇,他们当之无愧地获得“宣传集体”,这些班级是301、302、306、308、311、312六个班,这是与班主任老师精心组织分不开的。 天气虽然是金秋,可的威力还是不小,而我们的班主任老师始终与学生坐在一起,坚守,精神可嘉,尤其是301、302、306、308、309、310、311、312班的班主任表现出色,所以这些班级的观众席也显得非常有序。经过学生科综合统计,最后以下班级获得“精神文明集体”奖,他们是301、302、308、309、311、312六个班级。 经过一天半的激烈角逐,各个奖项都名有主,各个班级都有自己的收获,但份量最重的团体总分奖,获得一到八名的班级分别是:311、310、302、308、312、301、306、303班,我们向这些获奖的同学和班级表示热烈的祝贺。 一天半的时间很短,不足以让我们挥洒激情,展示活力。但一天半的时间可以记载一种精神,传承一种动力。在以后的和中我们要把校运会所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大。 〔校运会总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】


第二篇:班级联谊晚会总结2


班级联谊晚会总结

一、活动意义

1、道桥系100121班与100131班,以参加本次活动的为平台,第一次坐在一起娱乐谈心,为我们两个班集体以后的交流与合作铺平了道路。

2、通过本次活动不仅让大一新生了解了大学生活的丰富性,也 让他们通过本次活动提高对其他活动的积极积极性。

3、丰富了学生的课外活动,扩大学生之间的交友圈,使大一新生能更快的融入到大学生活。

二、活动总结

1. 成功方面:

(1)、从生活方面着手,为刚进入大学生活的新生提供了一次互相交流和学习的机会,在本次活动中他们表现出来的活跃性就可以看出他们已经融入了“大学”这个新环境。

(2)、通过本次活动看到办事的能力及对我们班集体建设的热情。

(3)、同学们之间互动环节做的很好。

2、不足之处:

(1)、没有及时的把活动策划给指导老师看,互动环节没有考虑充分。

(2)、现场布置考虑不周不足,临时又做变动。

(3)、没有安排好各项任务,活动前期工作场面有点混乱。 3、改进方法:

(1)、应积极与老师交流有关活动的各项事宜,不懂之处应主动虚心请教他人。

(2)、活动前期应考虑各项工作,并安排人员准备,不时也要适当提醒。

(3)、要提前考虑好活动中会出现的问题,并想好应对措施。

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