20xx年土壤习题
一、名词解释
3、主动吸收 主动吸收----养分离子逆浓度梯度，利用代谢能量透过质膜进入细胞内的过程。
4、被动吸收 被动吸收是指养分离子通过扩散作用，不直接消耗代谢能量而透过质膜进入细胞内的过程。
5、有效钾 是土壤中能够被植物直接吸收利用的钾，包括存在于水溶液的钾和吸附在土壤胶体上的可交换性钾，是植物钾的主要来源，也是土壤供应钾能力的强度指标。
6、复合肥料 复合肥料----含有氮、磷、钾三要素中的任何两个或两个以上要素的肥料。通过化学途径合成的复合肥料称为化合复化肥。多种肥料按照一定的比例混合加工而成的复合肥料，叫做混成复合肥料，也叫复混肥料。
8、旱作农业 在有限降水的条件下，不采用灌溉种植植物的农业，也称集水农业。
9、矿化度 每升水中所含有的可溶性盐类物质的克数。
10、硝化作用 在亚硝酸细菌和硝酸细菌的作用下，将氨转化为硝酸的过程。
11、微肥 是指微量元素肥料，主要有硼、锰、锌、铜、钼、铁等元素，作为肥料使用的微量物质。
13、营养诊断 是对土壤养分储量和供应能力，以及植物营养状况进行分析测试的过程。包括：土壤诊断
和植株诊断。
14、生理酸性肥料 化学上是中性，但由于作物选择性吸收养分离子，导致有些养分离子残留在土壤中，并使土壤变酸的肥料，称为生理酸性肥料。
15、土壤肥力 土壤经常地，适时适量地供给并协调植物生长发育所需要的水分、养分、空气、温度、扎根条件和无毒害物质的能力。
22、闭蓄态磷----在酸性土壤中，大部分磷酸盐常常被铁的氧化物或水化氧化物的胶膜包被着，在石灰性土壤，磷酸盐的表面也常常形成钙质胶膜，这就是闭蓄态磷。
23、相对产量----不施某种肥料时作物的每公顷产量与施用所有肥料时作物每公顷产量的比。
24、缓效钾----作物不能直接吸收利用，但缓慢转化后作物可吸收利用，包括粘土矿物固定的钾和易风化的原生矿物中的钾，是土壤供应钾能力的容量指标。
26、速效养分----指当作物能够直接吸收的养分，包括水溶态养分和吸附在土壤胶体颗粒上容易被交换下来的养分，其含量的高低是土壤养分供给的强度指标。
29、目标产量----是根据土壤肥力来确定的，一般用当地前三年作物的平均产量为基础，增加10~15%作为目标产量。
30、叶面肥：喷施在叶子上的液体肥料。
2．根外营养：植物通过地上部器官吸收养分和进行代谢的过程。
4．普钙中磷酸的退化作用：过磷酸钙吸湿后，其中的磷酸一钙会与过磷酸钙所含的杂质硫酸铁、铝等发生
化学反应，形成溶解度低的铁、铝磷酸盐。
5、 氮的利用率：作物吸收利用的氮素占施入土壤氮素的百分率。
8．养分的主动吸收：消耗能量使养分有选择的透过质膜进入到细胞内部的吸收。
9、肥料的混合原则是：肥料混合后不能降低任何一种养分的肥效；不能使物理性质变差；有利于提高肥效和施肥工效。
10、高温堆肥的堆制腐熟过程可分为：发热阶段、高温阶段、降温阶段和后熟保肥阶段
11、影响植物吸收养分的外界环境条件有：光照、温度、水分、通气、反应、养分浓度或离子间的相互作用
12、植物缺氮时：植株矮小、瘦弱、直立而叶片小而少，叶色淡绿或淡黄
6、微量营养元素从缺乏到过量之间的临界范围小，因此，在施用微肥时必须注意施用浓度和施用均匀
7、钾在作物体内含量较高；钾在作物体内主要以离子态存在；钾在作物体内移动性强，再利用程度高 铵化作用:氨基酸在微生物及其所分泌酶的作用下，进一步分解成氨（铵盐）的作用。
闭蓄态磷:被铁、铝氧化物包裹起来的磷酸盐。
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氮肥利用率:氮肥利用率是指氮肥中氮素被当季作物吸收利用的百分率。
底肥:又称基肥，是在进行植物播种或移植前，结合耕地施入土壤中的肥料。
堆肥:秸秆、植物残体等有机废弃物在好气条件下堆腐而成的有机肥。
肥料:凡是施入土壤或喷洒在作物体上，能直接或间接提供给作物养分、从而获得高产优质的农产品；或能改善土壤的理化生物性质，逐步提高土壤肥力、而不会对环境产生有害影响的物质统称为肥料。 肥料三要素:
植物必需的营养元素中，氮、磷、钾三种元素的需要量最多，但土壤中含量较少，必须通过施肥才能满足植物对营养的要求，因此，把氮、磷、钾三种元素称为“肥料三要素”。
复合肥料:含有氮、磷、钾三要素中的任何两个或两个以上要素的肥料，包括化成复合肥料和混成复合肥料。 根外营养:
植物通过地上部器官吸收养分和进行代谢的过程。
归还学说:
为保持地力，应向土壤中归还被植物吸收的元素。
灰分:指新鲜物质经过烘烤，获得干物质，干物质燃烧后所剩的物质。
厩肥:是以家畜粪尿为主，混以各种垫圈材料及饲料残渣等积制而成的有机肥料。
扩散:是指土壤溶液中当某种养分的浓度出现差异时所引起的养分运动。
离子拮抗作用:在溶液中一种养分的存在抑制另一种养分的吸收。
磷的固定:所谓磷的固定是指可溶性磷酸盐转变为难溶性磷酸盐，即有效态磷转化为无效态磷的过程。其结果导致磷的有效性降低。
磷酸退化作用:普钙中含有游离酸，会使肥料吸湿结块，导致肥料中的一些成分发生化学变化，导致水溶性的磷酸一钙转变为难溶性的磷酸铁、磷酸铝，从而降低过磷酸钙有效成分的含量，有效性降低。 绿肥:凡是把正在生长的绿色植物直接耕翻或割下后运往另一块田作肥料的
农家肥料:含有机物质，既能提供农作物各种无机有机养分，又能培肥改良土壤的一类肥料。
配方施肥:配方施肥是根据作物需肥规律、土壤供肥性能与肥料效应，在有机肥为基础的条件下，产前提出氮、磷、钾和微肥的适宜用量和比例以及相应的施肥技术的的一项综合性科学施肥技术。
生理酸性肥料:生理酸性肥料是指化学上是中性的，但由于作物选择性地吸收养分离子，导致有些养分离子残留在土壤中，并使土壤变酸的肥料。
水土流失:是指在水力作用下，土壤表层及其母质被剥蚀、冲刷、搬运而流失的过程。
同晶代换:在层状铝硅酸盐形成过程中，在晶形不变的前提下，其晶格中的硅离子或铝离子被大小相近、性质相似的其它阳离子所代替的现象。
土壤肥力:土壤能供应与协调植物正常生长发育所需要的养分和水、空气 、热的能力。
土壤活性酸:指土壤溶液中的氢离子浓度导致的土壤酸度，通常用pH值来表示。
土壤热容量:单位数量的土壤温度升高或降低1℃所需吸收或放出的热能。
土壤盐基饱和度:土壤吸附的交换性盐基离子占交换性阳离子总量的百分数,称为盐基饱和度。
土壤有机质:有机物质在以微生物为主体的作用下，经过分解和合成等过程，形成一类特殊的、复杂的、性质比较稳定的多种高分子有机化合物，包括部分半腐解的有机物质和全部的腐殖质。
土壤有效磷:土壤中植物能够吸收利用的磷，主要包括大部分有机磷、水溶性磷和可交换形态的磷等。 土壤质地:土壤中各粒级土粒含量（重量）百分率的组合，称为土壤质地。
土水势:在标准大气压下，可逆并且等温地将无穷小单位数量的指定高度的纯水，移至土壤中所必须做的功。 限制因子律:增加一个因子的供应，可以使作物生长增加，但是遇到另一生长因子不足时，即使增加前一因子也不能使作物生长增加，直到缺乏的因子得到补充，作物才能继续增长。
硝化作用:在通气良好的条件下铵离子或氨分子被硝化细菌氧化成硝态氮的过程。
协同作用:一种营养元素促进另一种元素吸收的生理作用。
盐基饱和度:土壤中交换性盐基离子总量占阳离子交换量的百分数。
阳离子交换量:当土壤溶液在一定pH时，土壤所含有的交换性阳离子的最大量。以每千克土壤的厘摩尔数表示。
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养分的被动吸收:指不需要消耗植物代谢能的吸收方式，依电化学势梯度吸收，一般从高浓度到低浓度方向 营养诊断:对土壤养分贮量和供给能力，以及植株营养状况进行分析测试，从而做出施肥的建议，分为土壤诊断和植株诊断两种。
植物营养临界期：作物对某种养分需求十分迫切，养分元素缺乏、过多或者养分元素间比例失调，对作物生长发育产生严重影响的时期。在作物营养临界期，作物对养分要求的数量并不多，但很迫切，如果在作物营养临界期发生营养障碍，即使以后恢复正常营养，也难以挽回损失。
质流：由于植物的蒸腾作用造成根际的水势低于土体的水势，在水势差的推动下，溶解在水中的养分就随水分的运动而迁移到根表。
主动吸收：植物逆浓度梯度吸收离子态养分过程，就是主动吸收。
追肥：在植物生长期间施用的肥料，它的作用及时补充植物所需的养分，一般用腐熟的有机肥料、速效性化肥作追肥。
最小养分律：植物生长需要各种养分，但决定植物产量的却是土壤中那个相对含量最小的有效养分，在一定范围内，植物产量随最小养分的变化而增减，无视最小养分的施用，即使施用再多其它养分也难以提高植物产量。
作物需水量：大面积农田上生长的无病虫害的作物，当土壤水肥适宜时，在给定的生长环境中，作物达到高产潜力值的条件下，作物叶面蒸腾、棵间土壤蒸发、组成作物体和消耗于光合作用等生理过程所需要的水分总和。
必需大量元素有碳：(C)、氢(H)、氧（O）、氮（N）、磷（P）、硫(S)、钾(K)、镁(Mg)、钙(Ca)、硅（Si） 必需微量元素有铁：(Fe)、锰(Mn)、锌(Zn)、铜(Cu)、硼(B)、钼(Mo)、氯(Cl)
肥料三要素：氮、磷、钾
植物营养元素的同等重要律和不可代替律：虽然16种植物营养元素在植物体内的质量分数差异很大，但它们在植物生长发育过程中所起的作用是同等重要的，某种营养元素在植物生长过程的特殊生理功效不能被其他元素所代替。如植物体内氮素不足时，蛋白质受阻，叶绿素质量分数减少；植物生长缓慢，老叶黄化，严重时叶子全部变黄，甚至枯萎早衰，除施用氮肥外，其他任何肥料都不能纠正或减轻这些症状。又如玉米缺锌时叶片失绿，出现“白苗病”；油菜缺硼时出现“花而不实”；桃树、猕猴桃、苹果、葡萄等果树缺锌引起的幼叶黄花等均会影响作物的生长发育，导致减产和品质减低，甚至植株死亡。这些由微量元素缺乏引起的生理病害也只能施用相应的微肥来防治，而不能通过增施氮、磷和钾等肥料来矫正。
营养元素的相互相似作用：
某些元素能部分的代替另一元素的作用，如硼能部分消除亚麻缺碘症，钠可以减少甜菜和黑麦草的需钾量。但这种代替是部分的和短时间的，只能代替必需营养元素的非专一性功能，而不能代替其特殊生理功能。
必需营养元素的一般功能：元素在植物体内的生物化学作用和生理功能将植物划分为四组
1、C、H、O、N和S。它们是构成有机物质的主要成分，也是酶促反应过程中原子团的必需元素。这些元素在氧化还原反应中被同化。C、H、O等在光合作用中被同化形成有机物，N和S的同化过程也是植物新陈代谢的基本过程。
2、P、B、(Si)。它们都已无机离子或酸分子的形态被植物吸收，并可与植物体中的羧基化合物进行酯化反应形成磷酸酯、硼酸酯等，磷酸酯还参与能量转化。
3、K、（Na）、Ca、Mg、Mn、和Cl等。它们以离子形态被植物吸收，并以离子形态存在于细胞的汁液中，或吸附在非扩散的有机离子上。主要功能有：调节细胞渗透压，活化酶，或作为酶的辅酶（基），或成为酶与底物之间的桥键元素，维持生物膜的稳定性和选择透性。
4、Fe、Cu、Zn和Mo等。它们主要以配位态存在于植物体内，构成酶的辅基，除Mo以外也常常以螯合物和络合物的形态被吸收。他们通过原子化合价的变化传递电子。
土壤养分向根表的迁移
1、截获。养分在土壤中不经过迁移，而是根系生长过程中，直接从根系接触的土壤颗粒表面吸收养分，类似于接触交换。
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2、质流。植物的蒸腾作用和根系吸水造成根表土壤与土体之间出现明显水势差，土壤水分由土体向根表流动，土壤溶液中的养分随着水流向根表迁移。
3、扩散。当根系截获和质流不能向植物提供足够的养分时，在根系表面出现一个养分耗竭区，使得土体与根表产生了一个养分浓度梯度，养分就沿着这个养分浓度梯度由土体向根表迁移。
影响植物吸收养分的环境条件：养分浓度、光照、温度、土壤水分、空气状况、土壤酸碱性、土壤氧化还原状况、离子间的相互作用
共性：所有高等植物都需要17种必需营养元素。
多样性：必需元素、有益元素、有毒元素。
有毒元素：I、Br、F、Al、Cr、Pb、Cd、Hg等。
作物营养期：作物通过根系从土壤中吸收养分的整个时期。
作物营养临界期：某种养分缺乏、过多或比例不当对作物生长影响最大的时期。
作物营养最大效率期：是指某种养分能够发挥最大增产效能的时期。
养分归还：1、通过施用有机肥 2、通过施用无机肥 3、二者各有优点，无可取代，结合使用会更好。 最小养分律：植物生长发育需要吸收各种养分，决定作物产量高低的是土壤中有效质量分数相对最小的那种养分。
限制因子律：增加一个因子的供应，可以使作物生长增加。但在遇到另一个生长因子不足时，即使增加前一个因子，也不能使作物增产，直到缺少的因子得到满足，作物参量才能继续增长。
报酬递减律：在其他经济技术条件不变的情况下，随着某项投资的增加，每单位量投资的报酬是递减的。 合理施肥的原理：有机肥与化肥的配合，各种养分的相互配合，肥料品种的选择，适宜的施肥时期、施肥方法和经济施肥量的确定等。
施肥时期：以提高肥料增产效应和减少肥料损失，防止环境污染为基本原则。因此，作物的营养规律和土壤供肥特性应是确定施肥期的依据。一般情况下，作物的需肥具有长期性和阶段性的特征，而且有养分临界期和最大效率期。所以应采取基肥、种肥与追肥相结合的方式。
基肥：播种或定植前结合土壤耕作所施的肥料。
种肥：播种和定植时施于种子附近，或与种子同播，或用来进行种子处理的肥料。 追肥：在作物生长期间施用的肥料，其目的是满足作物每个生育阶段的营养要求。
复合肥料：同时具有氮、磷、钾三种养分或至少有两种养分标明量的肥料。
施肥的具体时期：1、生育期长的作物宜分次施，生育期短的应相对集中；2、速效性肥料适宜于种肥或追肥，肥效迟缓的肥料应做基肥；3、干旱少雨的地区，或无灌溉条件时，应早施，以基肥为主；温暖潮湿多雨地区，或有灌溉条件的地区，应基肥和追肥结合施用。
施肥方法:
1、土壤施肥。将肥料施于土壤，由植物根系吸收。方法有撒肥和集中施肥。
2、茎叶喷施。将肥料配成溶液，喷洒在作物茎叶上，靠叶片和幼嫩枝条吸收，称为茎叶喷肥或根外追肥。
3、灌溉施肥。就是将肥料溶于灌溉水中，随着灌溉水将肥料施入土壤或生长介质。
植物主要吸收铵态氮、硝态氮、酰铵态氮，少量吸收其他低分子态的有机氮，如氨基酸、核苷酸、酰胺等。 有机肥可分为四类：
粪尿肥：人粪尿、畜粪尿、禽粪，厩肥等；
堆沤肥：秸秆还田、堆肥、沤肥和沼气肥；
绿肥：栽培绿肥和野生绿肥。
杂肥：城市垃圾、泥炭及腐殖酸类肥料、油粕类肥料、污水泥垢等。
有机肥料中含氮的有机化合物主要有：蛋白质、氨基酸、酶、肽、酰胺、生物碱和某些维生素、生长素、色素以及来自动物排泄物的尿素、尿酸、马尿酸和来自腐熟有机肥的胡敏酸、富啡酸、胡敏素等。 4
有机肥料的营养作用：有机肥料中含磷有机化合物主要包括：核蛋白、磷脂、植素、磷酸腺苷、核酸及其降解产物。
不含氮的化合物有：水溶性碳水化合物、淀粉、纤维素、半纤维素、木质素、脂肪、树脂、单宁以及有机酸、醇、醛和酚等。
施肥基本原理：1、必需元素不可代替律；2、养分归还学说；3、最小养分律；4、报酬递减律。P154-157 按氮肥中氮素化合物的形态可分为四类：铵态氮肥、硝态氮肥、酰胺氮肥和长效氮肥。
常有磷肥种类和性质和施用：根据磷肥中磷酸盐的溶解性质，可把磷肥分为水溶性、弱酸溶性和难溶性磷肥三种类型。
水溶性磷肥：过磷酸钙；重过磷酸钙
性质：能溶于水，易被作物吸收利用，肥效迅速，但在土壤中不稳定。贮存过程中，容易吸湿结块，并会引起各种化学变化，使水溶性磷变成难溶性磷。
施用：1、集中施用；2、与有机肥混合施用；3、在酸性土壤上配合施用石灰；4、分层施用；5、根外追肥。 弱酸溶性磷肥
性质：物理性状好，一般情况下不吸湿、不结块、不腐蚀。便于贮存、运输和施用。
施用：最适合作基肥，因其移动性比过磷酸钙还小，故应深施到根系密集的土层中。
难溶性磷肥：既不溶于水，也不溶于弱酸而只能溶于强酸的磷肥。只有少数吸磷能力强的作物如油菜、绿肥等可以直接吸收利用。一般当季肥效较差，而后效较长。
提高磷肥的利用率的途径
1、根据土壤条件合理分配磷肥；2、根据作物的需磷特性和轮作制度合理分配磷肥；3、根据磷肥特性合理分配磷肥；4、与其他肥料配合施用。
有机肥的作用：1、有机肥料的营养作用；2、有机肥料对提高土壤肥力的作用：（1）增加土壤有机质；（2）改善土壤结构；（3）提高土壤生物活性；（4）提高土壤养分有效性。3、提高产品品质；4、减轻环境污染。P194
有机肥的矿质化和腐殖化：一般来说，任何有机肥一经堆腐或施入农田，都会在微生物的作用下，经历分解和再合成过程。P196
绿肥：在农业生产中，凡利用绿色植物的幼嫩茎叶直接或间接施入土中作为肥料的都叫绿肥。P206
二、填空
8．土壤养分离子到达根表面的途径有。
9．尿素在土壤中的转化必须有存在。
11．土壤中的缓效养分主要是 大部分有机态 、 不易代换下来的吸附态 和。
12．作物缺氮时，首先出现缺乏症状。
13．土壤溶液中的磷主要通过
14．当今化学肥料的发展趋势是、和。
15．土壤有机物的转化包括两个完全对立的过程。
17．土壤水分类型有 吸湿水、 膜状水 、毛管水和 重力水。
20．土壤中铁有两种价态。
21、土壤养分离子到达根表面的途
22、作物营养一般有
24、花生体内的含磷量
25、根系吸收养分最强烈的部位在。
26、水稻对有益元素和微量元素
27、我国土壤酸碱性从南向北的变化规律是。
28、西红柿缺钙时的症状是。
29、果树小叶病是由于缺乏营养元素。
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30、如果有机物质的或30，分解时就会从土壤中吸收氮素。
31、铁是。
32、作物主要吸收土壤中的
33、棉花对
34、有机物质中含有的养分大部分是 缓效养分 ，而化肥中的养分是 速效养分 。
35、作物体内钼的含量比较高时对作物本身没有危害，但对 动物 有危害。
36、施肥量的确定方法包括地力分级法、 养分平衡法 、地力差减法、肥料效应函数法、 养分丰缺指标
法、 氮磷钾比例法和计算机推荐施肥法。
37、土壤4大肥力因素是、、
38．土壤氮素损失或无效化的途径：硝酸盐淋失、氨的挥发、反硝化脱氮 、形成有机质、黏粒对铵的固定。
39．叶面肥一般分为：无机营养型、腐殖酸型、生物型、植物生长调节剂型、综合型五大类型。
三、单选题
3、水旱轮作中，磷肥施用应： B
a 优先施于水稻 b优先施于旱作 c水旱等量施 d 重水轻旱
4、土壤中的CaHPO4 、 MgHPO4是（ B ）。
a水溶性磷； b弱酸溶性磷； c 难溶性磷 d热溶性磷
5、适合作为种肥的肥料有（ A ）。
a普钙； b碳酸氢铵； c尿素； d氯化钾
6、容易挥发的化肥品种有 A 。
a碳酸氢铵 b 硫酸铵 c 普钙 d 人粪尿
8、有机化合物在土壤中的分解速率差异很大，下面分解速率从快到慢顺序正确的是（ A ）。 a 单糖＞粗蛋白质＞纤维素＞木质素 b多糖＞粗蛋白质＞半纤维素＞纤维素
c 半纤维素＞简单蛋白质＞脂肪 d木质素＞半纤维素＞纤维素＞粗蛋白质
9、一肥料包装袋上印有12-12-12，表明该肥料含有： A
a 12%N,12%P2O5 ,12%K2O b 12%N,12%P,12%K
c 12 N:12 P2O5:12 K2O d 12%N2O,12% P2O5 ,12% K2O
2．连续不断地向土壤供水时，水的入渗速度（B ）。
A 逐渐提高 B 逐渐降低 C 保持不变 D 略有变化
4．中低产田作物产量低的原因是土壤（D ）。
A 养分含量低 B 过黏或过砂 C 降雨少，干旱 D 多方面的因素
6．如果前茬作物是油菜，后茬作物种小麦，应该（B ）。
A 增加氮肥的施用 B 增加磷肥的施用 C 减少氮肥的施用 D 减少磷肥的施用
7．我国南方大部分土壤中的磷酸盐主要是（C ）。
A 钙镁磷酸盐 B 有机磷酸盐 C 铁铝磷酸盐 D 有机和无机磷酸盐
8．硫是一些氨基酸的组成元素，对作物品质影响大的是（C ）。
A 禾本科作物 B 豆科作物 C 十字花科作物 D 蔷薇科植物
9．泥炭质量的重要指标是（B ）。
A 有机质的含量 B 腐殖酸的含量 C 氮磷钾的含量 D 有机质和腐殖酸的含量
10．一般不宜施用在水田的肥料是（B ）。
A 磷酸铵 B 硝酸磷肥 C 磷酸二氢钾 D 碳酸氢铵
15．作物叶片的光合作用对根系吸收养分有很大影响，但主要影响（B ）。
A 养分的被动吸收 B 养分的主动吸收
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C 对主动吸收和被动吸收的影响几乎相同 D 先影响被动吸收，后影响主动吸收
16．在确定某地块的肥料用量时，必须知道土壤养分的供给量和作物的吸收量以及（C ）。
A 栽培耕作制度 B 灌溉条件 C 肥料利用率 D 土壤物理性状
17．在石灰性土壤上铵态氮肥利用率低的原因主要是（D ）。
A 硝酸根的淋失 B 铵的固定 C 转化为有机形态的氮 D 氨的挥发
18．难溶性磷肥的肥效主要取决于（B ）。
A 作物吸收磷的能力 B 土壤酸碱反应 C 肥料颗粒的大小 D 耕作栽培措施
19．棉花缺硼时“蕾而不花“，其原因是硼影响（B ）。
A 糖向花器的运输 B 花器的受精 C 细胞壁的形成 D 糖的合成
20．堆肥调整C/N，以使其分解速度快，腐殖质形成较多，一般是（C ）。
A 80：1～100：1 B 40：1～50：1 C 25：1～30：1 D 15：1～20：1
21．养分离子淋洗出土壤，主要有关的是（C ）。
A 非活性孔隙度 B 毛管孔隙度 C 通气孔隙度 D 土壤盐基饱和度
22．任何土壤由湿变干时的含水量比由干变湿时的含水量（D ）。
A 要高 B 要低 C 差不多 D 根据土壤情况而定
24．必需营养元素是指（ B）。
A 在作物体内含量较高而且非常重要的营养元素
B 在作物体内所起作用完全不能被其它营养元素所替代的营养元素
C 能够使某些特有缺素症消失的一类营养元素
D 作物经常吸收利用的营养元素
25．当其它环境条件适合时，作物产量总是受到土壤中（B ）的制约。
A 绝对含量最低的养分元素 B 相对含量最低的养分元素
C 绝对和相对含量都最低的养分元素 D 总养分含量
26．作物吸收的氮素如果超过其代谢消耗，则以（C ）形式存于体内。
A 硝酸盐 B 铵 C 两种酰胺 D 核酸
27．一般情况下，作物从土壤中吸收磷素主要是通过（D ）。
A 质流 B 扩散作用 C 接触交换 D 扩散和接触交换
28．作物所吸收的钙主要存在于（B ）。
A 叶片中 B 细胞壁中 C 籽粒中 D 根系中
29．以下属于热性肥料的是（C ）。
A 猪粪 B 牛粪 C 马粪 D 三种都是
30．关于磷酸铵，错误的是（B）。
A 含磷量高于含氮量 B 含氮量高于含磷量
C 适宜施用在缺磷较多的土壤 D 适宜施用于需磷较多的作物
33．有机质含量高的土壤（B ）。
A 非活性孔隙多 B 毛管孔隙多 C 通气孔隙多 D 通气孔隙少
36．中低产田指的是（C ）。
A 作物产量比较低的田 B 作物平均产量比较低的田
C 作物平均产量相对比较低的田 D 作物产量相对比较低的田
37．作物吸收养分物质最根本的特点就是（B ）。
A 养分供给越多，根吸收的就越多 B 具有选择性
C 优先吸收小的物质 D 吸收供给量最少的那种养分物质
38．养分归还原理建立的基础是（B ）。
A 作物养分吸收 B 土壤养分贮量有限性 C 维持和提高土壤肥力 D 获得高产
39．大多数作物吸收的氮素存在于作物体内是以（ C）形式。
A NH4+，并起生理生化作用 B NO3—累积 C 蛋白质 D 核酸
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40．磷素供给不足，特别是作物生长后期，籽粒不饱满，直接原因是（C ）。
A 光合作用弱 B 根系吸收其它养分少
C 光合产物不能向籽粒运输 D 蛋白质合成受阻
四、问答题
判定植物必需营养元素的三条标准：
1、该元素对所有的植物的生长发育是不可缺少的。缺乏这种元素植物就不能完成生活史。【必要性】
2、缺乏该元素后，植物表现出特有的症状，只有补充该元素后，这种症状才能消失。【专一性】
3、该元素必须直接参与植物的新陈代谢或物质构成，对植物其直接作用，而不是改善植物生长环境的间接作用。【直接性】
4．土壤中氮素的来源及形态有哪些？
氮素有4个来源：即雨水、灌溉水、微生物固氮和施肥。
土壤中的氮素可分为无机态和有机态两大类。
5．磷在土壤中存在的形态如何？有效性如何？
根据磷素化合物的形态，土壤中的磷可分为有机态磷和无机态磷。
根据其溶解性，无机态磷酸盐可分为水溶性、弱酸溶性和难溶性3种。土壤有效磷是指能被当季作物吸收利用的磷素。
6、 说明红壤类土壤低产的原因及其改良措施。
红壤类土壤的低产原因归纳为6个方面：酸、瘦、黏、板、旱、浅。
红壤类土壤的改良措施包括植树造林、平整土地、客土掺砂、加强水利建设、增加土壤有机质含量、科学施肥、施用石灰、采用合理的种植制度等。
7、 说明养分是如何在作物体内运输和分配的。
作物根系从土壤中吸收的养分，一部分被根系的细胞同化利用，大部分经皮层组织进入木质部输导系统向地上部输送—横向运输、纵向运输。
养分从表皮细胞进入皮层到达中柱的迁移过程称为养分的横向运输，又称短距离运输，包括质外体途径和共质体途径两种。
养分经木质部输导组织向地上部的运输，称为养分的纵向运输，又称长距离运输，其动力来自根压和地上部叶片的蒸腾作用。
作物某一器官或部位中的矿质养分，氮、磷、钾、镁等在韧皮部移动性大的养分可以通过韧皮部运往其它器官或部位，从而被再利用。
8、什么是最少养分原理？
作物生长需要吸收多种养分，但决定产量的是土壤中那个相对含量最少的养分因子。此时继续增加其它养分的供给，不仅不能提高产量，而且可能起相反的作用。
9．说明土壤中钾的有效性。
土壤中钾的形态有3种：无效态（矿物态）钾、缓效性钾、速效性钾。
10．作物缺镁有哪些症状？
首先出现在下部老叶上，叶脉间失绿，叶片基部出现暗绿色斑点，叶片由淡绿色转变为黄色或白色，并出现褐色或紫红色斑点或条纹。
11．影响根系吸收养分的因素有哪些？
温度、光照、土壤水分、通气状况、酸碱反应、离子之间的拮抗与互助作用。
1、红壤的主要特性：（1）粘粒多而品质差；（2）养分贫乏，有机质含量低；（3）酸性强；（4）土层厚而耕层浅薄。
改良中低产红壤的主要措施：（1）植树造林、平整土地，建设梯地梯田；（2）合理间作套种与轮作，用地养地相结合；（3）大量施用有机肥，培育土壤肥力；（4）合理耕作改土，加速土壤熟化；（5）施用氮肥、磷肥、钾肥等无机肥料。
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2、化学氮肥施入土壤的主要损失途径：（1）氨的挥发损失；（2）硝酸盐的淋溶损失；（3）硝酸盐的反硝化脱氮损失。
对环境的影响；污染地下水，造成水体的富营养化；污染大气，破坏臭氧层，使进入地球表面的紫外线增多；造成温室气体效应等。
减少损失的主要途径：（1）根据土壤条件、气候条件、作物特性以及氮肥的性质合理分配氮肥；（2）确定合理的施肥量；（3）深施覆土；（4）使用硝化抑制剂和脲酶抑制剂；（5）与其它肥料配合施用；（6）使用缓释肥料。
3、有机肥料和化学肥料特点比较：（1）有机肥料含养分种类多、养分含量低，而化学肥料含养分种类单一、养分含量高；（2）有机肥料肥效长，供应养分数量少，而化学肥料肥效短，供应养分数量多；（3）有机肥料含腐殖质，有显著的改土作用，化学肥料常含副成分，影响土壤的性质；（4）有机肥料增强土壤的保水保肥性，改良土壤性质，而化学肥料易流失、固定、挥发损失。
我们国家肥料工作的方针：施用有机肥料的基础上，化学肥料与有机肥料配合施用的方针。
4、钾能提高植物的抗病虫害能力的原因：钾供应充足时，（1）植株体内可溶性氨基酸和糖减少，减少了病虫的营养物质；（2）茎叶纤维素含量增加，细胞增厚、表皮细胞硅质化增加，因而增强抗病虫入侵的能力，抗倒伏性也增强；（3）作物组织酚类化合物增加。
钾能增强作物的抗旱性是因为： （1）植物钾含量增加，降低细胞的渗透势，增加了土壤和根间的水势差；
（2）钾可调节叶片气孔的开闭，从而减少干旱条件下蒸腾失水；（3）钾可促进根系生长和下扎，从而增加水分吸收。
一、绿肥在农业生产中的作用有哪些？P206
答：1、增加土壤有机质和有效养分，培肥改良土壤；
2、富集流失养分，净化水质；
3、保持水土，防风固沙；
4、促进畜牧业和养蜂业的发展；
5、改良低产土壤；
6、种植绿肥植物能绿化环境，减少尘土飞扬，净化空气。
二、比较说明铵态氮肥、硝态氮肥和酰胺态氮肥的特点以及在施用上应注意的问题？P167-P169
答：铵态氮肥的特点：1、易溶于水；2、能被土壤胶粒吸附；3、碱性条件下易分解；4、在土壤中能转化； 硝态氮肥特点如下：1、易溶于水；2、不能被土壤吸附；3、易进行反消化而损失；4、易燃易爆 。硝态氮肥适用于多种土壤作物，特别是适宜旱作地区施用，对棉、烟、果、菜等经济作物尤为适用。硝态氮肥宜作追肥，一般不宜作基肥和种肥，因其吸湿性强，会影响种子萌芽和幼苗生长，故不能和碱性肥料混合施用，以防氨气的挥发。
酰胺态氮肥所含的酰胺态氮，一般需经过土壤微生物的作用，转为铵态氮之后，再供作物吸收。
三、简述过磷酸钙退化的原因，并说明其合理施用的方法？P175—P176
答：过磷酸钙由于含游离酸，在潮湿条件下吸水，使磷酸一钙与肥料中的硫酸铁、硫酸铝起反应，生成难溶性的磷酸铁铝，降低了磷肥的有效性。
施用：1、集中施用；2、与有机肥混合施用；3、在酸性土壤上配合施用石灰；4、分层施用；5、根外追肥。
12．有哪些方法确定施肥量？
地力分区（级）配方法；
目标产量配方法（包括养分平衡法和地力差减法）；
田间试验配方法（包括肥料效应函数法、养分丰缺指标法和氮、磷、钾比例法）；
计算机推荐施肥方法；
营养诊断方法（包括土壤诊断法和植株诊断法）等。
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13．氮素有哪些营养功能？
作物体内的氮素有两种形态：有机氮和无机氮。无机氮指存在于各器官中的铵态氮和硝态氮。有机氮主要包括蛋白质、氨基酸、核酸、叶绿素和纤维类物质。蛋白质态氮占作物体内全氮的80%—85%，作物生长发育的基本过程细胞分裂，必须有蛋白质参与。氮素供给不足，作物生长缓慢，其原因就是缺氮导致细胞分裂缓慢。
14．镁有哪些营养功能？
答：叶绿素的构成元素；很多酶的活化剂；参与蛋白质的合成。
作物缺镁有哪些症状？
答：首先出现在下部老叶上，叶脉间失绿，叶片基部出现暗绿色斑点，叶片由淡绿色转变为黄色或白色，并出现褐色或紫红色斑点或条纹。
15．说明有机肥料的特点与作用。
答：有机肥料就是由各种有机物料加工而成的肥料。有机肥料种类多、来源广、数量大，不仅含有作物必需的大量元素和微量元素外，还含有丰富的有机质，但是养分含量低，肥效缓慢，加工制造和施用时需要较多的劳力和运输力。有机肥料的作用包括：改良和培肥土壤；活化土壤养分，平衡养分供给；提高土壤生物活性，维持生物多样性；促进作物生长，改善作物产品的品质；减轻环境污染，节约能源。
18．必需营养元素的一般功能是什么？
① 构成作物体内的结构物质和生命物质；
（结构物质包括纤维素、半纤维素、果胶、木质素等，生命物质指氨基酸、蛋白质、核酸、维生素等） ② 加速作物体内代谢活动；
③ 对作物有特殊功能。
如参与作物体内的各种代谢活动，调节细胞透性和增强作物的抗逆性等。
19．什么是报酬递减规律？
在合理的施肥量范围内，随着肥料用量的增加作物产量提高，但单位肥料的增产量（即实际报酬）却逐渐减少。此时只有更换新的品种，或采取其它新的技术，才能在提高产量的同时提高报酬。
20．磷在土壤中存在的形态如何？有效性如何？
根据磷素化合物的形态，土壤中的磷可分为有机态磷和无机态磷。
根据其溶解性，无机态磷酸盐可分为水溶性、弱酸溶性和难溶性3种。土壤有效磷是指能被当季作物吸收利用的磷素。
21、提高土壤有机质含量主要有哪些途径？根据当地情况举例说明。
大量施用有机肥，种植绿肥，秸杆还田，其他途径如施用河泥、塘泥、利用城市生活污水和生活垃圾堆制垃圾肥，将农产品加工厂的废渣和食品工业的废弃物作为有机肥料等。
22、如何合理施用叶面肥？
合理施叶面肥必须注意以下几点：
喷施时期：作物营养临界期和最大效率期，在作物生长后期，当作物根系受到
伤害，吸收能力下降时。
喷施量及次数：叶面肥喷施的浓度必须严格遵循使用说明，一般喷施2~3次。
喷施时间：一般都选择在无风的阴天，晴天时早上9时以前或下午4时后，
中午和刮风天不能喷肥，以免肥液在短时间内挥发，如果喷施后3~4小时下雨，应重新喷施。
加入粘附剂：为了扩大吸收面积，常常在喷施时加入肥皂粉等物质。
23、用杜南扩散的原理，说明养分进入根系细胞内的过程？
由于细胞质膜是大分子的半透膜，质膜内则含有带负电荷的蛋白质分子（R），它不能扩散，但可与钾等阳离子形成盐。当膜外的阴离子如氯离子透过质膜进入细胞时，为保持电荷平衡，质膜外的钾离子必然随着进入细胞内，直到质膜内外离子扩散速度相等为止。此时质膜内钾离子浓度高于氯离子浓度。质膜外则相反，钾离子浓度低于氯离子浓度。养分离子进入细胞的过程也不消耗能量。
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24、土壤各种形态养分之间的转化对配方施肥有什么意义？
配方就是根据作物需肥规律、土壤供应养分能力，灌溉条件、耕作管理措施和计划目标产量，结合肥料特性及其增产效果和经济效益等，开出施肥的品种和数量的处方，施肥是配方的执行。
施肥时不仅要考虑土壤中速效养分的含量，而且要考虑缓效养分的储量，土壤中的养分有效性是相对的，各种形态的养分相互转化，总处于动态平衡中。
25、根据尿素在土壤中的转化特点，说明应该如何合理施用？
土壤中有些微生物能够分泌脲酶，施入土壤的尿素在脲酶的作用下，很快就转化为铵，其转化速度受到土壤PH、温度和水分含量的影响，中性土壤，温度高，水分适宜时，尿素转化为铵的速度非常快。
尿素适应于各种土壤和植物，对土壤没有任何不利的影响，可用作基肥、追肥或叶面喷肥。
26、根据普钙在土壤是的转化特点，说明如何合理施用。
普钙非常容易被土壤固定，高效施用应尽量减少与土壤的接触面积，但增加与根系的接触面积，从而减少固定。具体措施包括：集中施用、与有机肥料混合施用，制成颗粒磷肥，分层施用，根外追肥。
27、根据当地的情况，举例说明如何保护水资源，提高水分利用效率？
我市水资源区域分布与经济发展格局很不匹配，水源工程建设难度大，缺水严重，降雨集中，年际之间变化大，可利用水量少，旱涝灾害频繁。现在水资源开发利用率已经很高。
水分的高效利用：（1）开源、节流：加强农田基本建设，减少水分损失，采用节水灌溉技术；劣质水和工农业污水的资源化和有效利用。
（2）加强管理：加强法制宣传，建立水源保护区，狠抓“三废”治理；统一
规划，合理利用水资源，实行水资源商品化。
（3）农业耕种措施：提高土壤蓄水保墒的能力，培育抗旱新品种，调整种植
结构，合理灌溉。
28、根据当地的情况，应该如何防止土壤污染？
土壤污染的防治首先在于健全法律，提高全民保护土壤资源的意识，具体的土壤污染治理措施包括化学方法、生物方法和物理方法。
29、硼在作物体内主要起哪些作用？
硼的营养功能包括：参与作物体内糖的合成和运输；促进作物生殖器官的正常发育；参与半纤维素及有关细胞壁物质的合成，促进细胞伸长和细胞分裂；调节酚代谢和木质化作用，促进核酸和蛋白质的合成及生长素的运输，能提高作物的抗旱、抗寒和抗病能力。
30、15—10--2—B2是什么意思？
表示该肥料中N的质量分数的15%，P2O5的质量分数为10%，K2O的质量分数为2%，有效B的质量分数为2%。
。
32、大多数植物必需的营养元素是指哪些营养元素？
作物必需营养元素：碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、锌、铜、锰、钼、硼、氯等16种。
33、磷在作物体内起哪些主要作用？
磷的营养功能包括：磷是核酸、磷脂、植素、ATP等高能物质的组成成分；参与光合作用和碳水化合物、氮素、脂肪等代谢活动，提高作物的抗旱、抗寒能力，增强作物体内对酸碱的缓冲性能。
35、氮素供给不足时，作物生长缓慢的主要原因是什么？
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作物体内的氮素有两种形态：有机氮和无机氮。无机氮指存在于各器官中的铵态氮和硝态氮。有机氮主要包括蛋白质、氨基酸、核酸、叶绿素和纤维类物质。蛋白质态氮占作物体内全氮的80%—85%，作物生长发育的基本过程细胞分裂，必须有蛋白质参与。氮素供给不足，作物生长缓慢，其原因就是缺氮导致细胞分裂缓慢。
36、钾在作物体内有哪些主要作用？
钾在作物体内主要作用：促进叶绿素的合成，改善叶绿体的结构，控制叶片上气孔的开闭，提高光合作用效率。促进糖和氮等物质的运输，是多种酶的活化剂，增强作物抗寒、抗旱、抗倒伏、抗病等抗逆性能，改善作物品质。
38、什么是作物营养的临界期？
作物营养的临界期是指在作物生长发育某个阶段，需要某种养分的绝对量虽然不多，但缺乏或过多对作物所造成的危害，即使以后补充也很难纠正或弥补，这个时期就是作物营养的临界期。不同作物，不同的营养元素，其营养的临界期是不一样的。
29、养分归还原理告诉了我们什么？
养分归还原理是指随着作物每次收获，必然从土壤中带走大量养分，通过轮作换茬不能完全弥补所带走的养分，因此，为了恢复、保持和提高土壤肥力，必须向土壤归还被作物带走的养分，否则，土壤肥力将逐渐降低。由此可见，土壤养分不是用之不尽的资源、随着耕作必然逐渐减少，改善耕作制度能够缓解土壤养分的减少，但并不能完全地使其恢复，必须向土壤施肥，才能保证作物的产量，维持并提高土壤肥力
1、 土壤中的磷是如何转化与释放的？
答：土壤中磷的转化包括磷的固定和磷的释放两个方向相反的过程。所谓磷的固定是指水溶性磷酸盐转变为难溶性磷酸盐，也就是有效态磷转化为无效态磷，其结果导致磷的有效性降低；而磷的释放是指土壤中难溶性磷酸盐转化为水溶性磷酸盐，也就是无效态磷转化为有效态磷，其结果将增加土壤中有效磷的数量。磷的固定包括：化学固定；吸附固定；闭蓄固定；生物固定。
磷的释放是多种因子综合作用的结果，主要与土壤pH值的变化、氧化还原条件、有机物质的分解等因素有关。
3、说明钾肥的性质及合理施用。
答：常见的钾肥主要有硫酸钾、氯化钾、窖灰钾肥和草木灰。硫酸钾为白色或淡黄色结晶，含K2O约50%～52%，易溶于水，水溶液呈中性，是速效肥料，为生理酸性肥料，可作种肥、追肥和底肥，根外追肥，适宜于在各种作物上施用。氯化钾呈白色、淡黄色或紫红色，含K2O50%～60%，易溶于水，水溶液为中性，是速效性肥料，是生理酸性肥料，可作基肥和追肥，但不能作种肥，特别适宜于在麻类、棉花等纤维作物上施用。窖灰钾肥含K有时高达39.6%，另外还含有钙、镁、硅、硫、铁及其它多种微量元素，窖灰钾肥中90%以上的钾易溶于水，水溶液pH9～11，颗粒小，易飞扬，是热性肥料，可作基肥或追肥，但不能作种肥，适宜用在酸性土壤上，施用时应避免与种子、根系直接接触。草木灰含钾量差别很大，一般高于5%，90%以上的钾溶于水，水溶液为碱性，可作基肥、种肥和追肥、根外追肥。
如何合理施用钾肥？
答：高效施用钾肥必需考虑以下几个方面：土壤供钾能力；作物种类；与其它肥料配合施用；施用方法。
4、说明我国农业水资源状况及水资源匮乏的特点。
我国农业水资源匮缺有以下几个特点：
① 水资源区域分布与经济发展格局很不匹配；（因我国耕地面积大的区域，水资源反而少）
② 占国土面积69%的山区、丘陵地区，水源工程建设难度大，缺水严重；
③ 降雨集中，年际之间变化大，可利用水量少，旱涝灾害频繁；
④ 我国水资源开发利用率已经很高，接近世界水资源开发利用率的三倍，很难进一步提高利用率； ⑤ 水质差、水污染严重；（污水排放量大，我国每年浅层地下咸水量也较大，无法利用）
⑥ 水分利用率低。（占全国用水量多一半的农业用水，因管理不善，不能被全部利用）
5、当地土壤的粘土矿物主要有哪些？这些粘土矿物对土壤肥力有什么影响？
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答：层状硅酸盐类黏土矿物类型按铝氧片和硅氧片二者比例分为1：1、2：1、2：2三种。
每一种类型都有其特有的性质。
1：1型：同晶替代很少发生，带负电荷少，阳离子代换量低，吸附阳离子能力弱，保肥性弱。颗粒较粗，吸湿性弱，粘结性、黏着性、可塑性弱。典型代表为高岭石。
2：1型：同晶替代普遍发生，带负电荷多，阳离子代换量高，吸附阳离子能力强，保肥性强。粘结性、黏着性、可塑性强，颗粒小，吸湿性强。典型代表为蒙脱石。
2：2型：典型代表为绿泥石。阳离子代换量介于二者之间，此类粘土矿物含铁、铝较多，抗风化能力较弱，主要分布于我国高寒地区。
6、作物缺氮一般表现出什么症状？如何根据不同形态的氮肥特点进行高效施肥？
答：植株生长缓慢、矮小，叶色变黄，分蘖或分枝少，穗短小，穗粒数少，籽粒不饱满，易出现早衰。 铵态氮肥应深施覆土防挥发，不宜与碱性物质混施；硝态氮肥不宜在水田施用，以免产生反硝化作用脱氮而失去肥效，施时应少量多次，以免氮素流失；酰铵态氮肥应有脲酶的参与，同时还应根据尿素的转化时间，提前7～10天施用。
计算题
1.欲配制10－10－5混合肥1吨，需用尿素（含氮46％），过磷
酸钙（含五氧化二磷15％）和硫酸钾（含氧化钾50％）各多
少kg？
解：X= A×B/C
A、欲配制肥料的Kg数
B、混合肥中有效养分的含量
C、各单元肥料中有效养分的含量
X、所需某种单元肥料的Kg数
需尿素：X＝1000×10/46＝ 217.4Kg
需过磷酸钙：X＝1000×10/15＝ 666.7 Kg
需硫酸钾：X=1000×5/50＝ 100 Kg
三种肥料之和：217.4＋666.7＋100＝984.1
2.田间试验法
在有代表性地块上进行缺乏施该元素肥料的田
间小区，如：
施肥 PK NK NP
玉米产量Kg/亩 380 420 450
则该土壤供氮量为：（380/100）×2.75＝9.77Kg/亩
供磷量为：（420/100）×0.86＝3.61Kg/亩
供钾量为：（450/100）×2.14＝9.63Kg/亩
4.已测得有机质含量1%，求亩耕层土壤有机质重量？
W有=W±×1%=666.7×0.7×1.2×1%=1.6t=1600kg
N、P、K等都可计算出，如测得N含量0.05%，则亩含N 80kg，如测得盐含量0.3%，则亩含盐480kg。
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1 欲配制10－10－5混合肥1吨，需用尿素（含氮46％），过磷酸钙（含五氧化二磷15％）和硫酸钾（含氧化钾50％）各多少kg？
需尿素：
X＝1000×10/46＝ 217.4Kg
需过磷酸钙：
X＝1000×10/15＝ 666.7 Kg
需硫酸钾：
X=1000×5/50＝ 100 Kg
三种肥料之和：217.4＋666.7＋100＝984.1
相差Kg数可加微肥或填料 （泥炭、有机肥等）
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