五年级上册语文教学工作总结
这本学期，我担任五年级的语文教学工作，回顾这一学期的教学工作，现做以下总结。
五年级语文属于高年级了，它和中低年级写写背背有很大的区别，对于五年级的课文，有时以自己的备课为主，在时间允许的情况下，看一点网上优秀教师的教学视频。有时搜集一些教学用的视频资料和课件来调动学生的学习积极性。 在平时我做到“ 四个坚持”：一、日记本。二、练字本。三、读书笔记本。
四、听写本。日记的练习对于作文是很重要的，练字很重要，读书笔记是高年级重点，听写本对学生的词语的掌握是一个很好的办。对于早自习的安排以读课文为主这样可以培养学生的普通话水平，对于纠正多音字也是很有好处的。 加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我"抓两头，扶中间"，注重培养优生的特长，同时，在班中成立"互助"小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。
不足也是很多的，有三四个学生的日记字迹潦草，只有三四行，作业有学生也有没按时按量的完成，这也是让我遗憾的地方。看来教师的监督很重要的。
总之，在本学期教学中，还没有做到最好，让全体学生大跃进，还有不少教学法不够切合教学实际，而不能因材施教，所以更要促进自身素质，不断补充能量，做到给学生一杯水，自己要有一源头的本领。
朱晓梅
20xx年元月3号