水文实习报告

时间:2024.4.30

水文实习报告

一. 实习目的

1. 进一步加深以学基础理论知识理解和消化,加深其感性

知识。

2. 能在野外熟练的使用罗盘定点,测量岩层和地质构造的

产状,借助地质罗盘,皮尺等测制泉点水文地质平面和剖面示意图。

3. 学会团队合作,高效高质完成工作任务。

二. 实习内容

1. 白沙古井调查

白沙井地理位置位于湖南省长沙市城南,贺龙体育文化中心西侧,天心阁东南,临白沙路。白沙井被誉为“长沙第一泉”,也是江南名泉之一;现有泉眼四口,井口以花岗岩石砌成,长约67厘米,宽仅33厘米,深70厘米,井口东侧竖有“白沙古井”石碑。

白沙井补给来源为Q2b承压孔隙水,为断层泉,补给区在侯家塘,排泄补给到湘江;地层自上至下有:中更新统白沙井组,二元结构,上部为棕褐色、砖红色网纹粉质粘土,厚数米至十几米,下部砾卵石土,厚度一般1.5—10.0m;下伏白垩纪泥质砂岩、砂质泥岩、泥质砾岩。

人员分配:1人记录数据、1人用GPS定点测高程、2人拉皮尺测量并使用罗盘、2人利用浮标法测水流量和数居民打水量。

通过老师讲解我们了解到白沙井水的形成原因和地质条件等。

2. 渗水试验

地点:院内实训场

目的:获得院内实训场气带土的垂直渗透系数。

(1)、实训方法:试坑法进行双环法渗水试验。

当天上午我们在实训场地挖一个直径80cm的圆,试吭深60cm,第二天下午往坑里放双环,并铺设2cm厚的砾石层。向坑内注水,水层保持10cm,1小时往坑里加水至5cm,至2小时完成并记录加水数据。

3. 三角堰板测流量

地点:学校附近的溪沟

拿工具到实训场地安装堰板后,老师验收后,在进行放水观测,病记录数据。

4.实习后感

两天的实习虽然短暂,但我体会却非常的深刻。通过实习,使我们了解水文工作性质,观测的任务,以及各个水文要素的方法。培养了我们的水文测验操作技能,熟悉水文测验的测算方法,巩固了所学的水文测验的基本理论知识。加深了我们对课本上所学知识的掌握。也为我们将来走向实际工作打下了基础。

实习使我们对工程水文学知识的理解有质的飞跃。通过水文老师的讲解、水文要素数据所使用仪器的演示。使抽象、深奥的书本理论在实践中得到证实和运用,对加深水文现象的理解,最终达到了增长专业知识、掌握专业技能的目的。体验到了基层水文工作者的艰辛以及他们工作所具有的伟大意义,明确了水文事业现代化的发展方向,为以后学习工作打下了基础。

这次实习,我不仅培养了对大自然的热爱,陶冶了情操,提高了对地质科学的热爱和兴趣,而且还在实习的过程中加深了对地质知识的了解,尤其是工程地质学中的基本理论和

基本概念的理解,从之前的感性认识升华为如今的理性认

识,这种质的飞跃,应该归功于实践的作用。还令我们加深

了对地质学的了解,更深刻认识到了学习地质的意义,巩固

了学习成果,体会到“学以致用”的道。知识从感性认训升

华到了理性认识,从抽象变得具体起来,我学习到了很多书

上没有的东西,了解了水文地质对实际工程建设的重要性。

在这里深深的感谢老师在的认真指导。 在实习中学会了一

定的观察地质地貌的方法要领和细节。例如,出外实习要对

考察对象做一定的了解,合理安排考察路程和考察内容,注

意研究的方法,一些考察的细节,充分认识到地质地貌考察

的必要性和艰苦性,激发了我们自己考察地理和各地典型地

质地貌的兴趣。同时,懂得和组成员合作的重要性。这些都

将对我们日后的学习乃至工作起到积极的作用。

在这个短暂而又充实的实习中,我认为对我走向社会起到

一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要经历,也

是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有很大帮助。向他

人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往

等一些做人处事的基本原则,这些好的习惯需要在实际生活

中不断完善。这次实习也让我深刻了解到在工作中和同事保

持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人

的道理。如何与人相处是现代社会的做人的一个基本问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西

很多。

区调一班 学号: 姓名:


第二篇:工程水文实习报告


工程水文实习报告

通过一个学期的学习,我们对工程水文学所研究的任务和研究方法都有了一定的认识与了解,但是为了加强感性认识,更好地将所学的知识与实际相结合,达到学以致用的成效,我们2008级土木工程、农业水利工程、水利水电工程本科班在20xx年6月30日在老师的带领下开始了为期一天的工程水文实习。 1实习目的

通过实习,使学生了解测站的工作性质,观测的任务,水文要素的观测仪器、方法,水文资料的收集、整编方法等。培养学生水文测站的操作技能,熟悉水文测验的测算方法,巩固所学的水文测验的基本理论知识。

2实习要求

1在实习过程中不能无故缺席或者迟到,遵守时间;

2带笔和本做好相关记录;

3实习过程中绝对服从指挥,遵守纪律;

4实习过程中多听、多看、多思考、多问;

3实习地点与时间

地点:林芝地区八一水文局、气象局 时间:20xx年6月30日 4实习内容

4.1尼洋河八一镇水文站

尼洋河源于米拉山,自西向东流,直汇雅鲁藏布江。该水文观测站位于尼洋河右岸,八一大桥防洪堤上。防洪堤断面为梯形,引水面为浆砌石,该防洪堤的斜面上分布着3个不同高度的水准尺,还有一个水位零点,即为水准点,测出水尺的高程,再加上水尺的读数,就是不同汛期的实时水位。水文站按用途分为专用站和基本站,其中八一水文站就属于专用站中的水位站,是用来专门测量水位

的。该站虽然简陋,但是却有最先进的WFH-2型全量机械编码水位计,量程为0~4095㎝,此仪器可以直接读出时刻变化着的水位值。

4.2林芝地区水文局

作为具有国家资格认证的机构,林芝地区水文局当之无愧,该局不仅可以对水质进行检测、监测水情,还可以分析汛情、统计流量。该局的孙师傅向我们介绍了水质检测系统,地表水、地下水、污水和生活用水都在它的检测范围之内。生化培养箱可用来检测水中细菌含量,无菌操作箱通过紫外线杀菌,为检测单一菌提供一个切实可行的无菌操作环境。水质分析室可做定量分析,经过消解室水浴锅灭菌,并用滴定法测其酸碱度、硬度以及矿化度。经孙师傅介绍,尼洋河水质在枯水期可达到国家一级饮用水标准,就是汛期,也绝对满足国家对饮用水的要求。在原子分析室中,原子荧光仪主要用于检测试剂中的砷、硒、汞等微量元素,而原子吸收仪利用原子分光光度计来检测重金属的含量。最后我们在水情室看到了林芝地区水文实时监测水文图,其中电脑显示,在6月25号,八一镇的水位已达到今年丰水期的最大值,水位为976㎝,相应流量为1800m3/s.

4.3林芝地区气象局

林芝地区气象局海拔高度2991.8m,位于北纬29°40′,东经94°28′,该站为一全自动观测站,设备位于一25×25m的露天草坪中,包括气温计、气压计、温度计、辐射观察仪、暗筒式日照观测仪、虹吸式雨量计、遥测雨量传感器、风速风向测量仪、E60型蒸发器、人工雨量计。全套仪器相当先进,故障率很低。地表温度计半埋在沙土中,测量地表温度,与地面成45°夹角斜插在沙土里的为浅层温度测量,平均一分钟出一次数据,而且此为六个数据的平均值,测量结果非常精确。辐射观察仪用来观测大气中的辐射量,虹吸式雨量计用来测量累计雨量,并在坐标纸上自动绘制成图,而人工雨量计则测量时段平均雨量。在气象局大楼

里则有电脑系统对所有观测数据进行记录分析,进而推断出林芝地区的大气概况。

5实习感想

短暂的实习紧张而又充实,在此期间我们体会深刻。通过实习,使我们了解了八一水文站和气象局的工作性质、观测任务、以及水文要素的观测仪器和方法,以及对水文资料的收集和整编方法等。巩固了课堂上所学的水文基本理论知识,加深对其的掌握,拓展了知识层面,为将来走向实际工作打下了基础。

总之,实习使我们对工程水文学知识的理解有了质的飞跃。水文站和气象局老师负责的讲解、和对获得水文要素数据所使用仪器的演示,使抽象难懂的理论知识在实践中得以证实和运用,加深了我们的理解,为后续的学习和实践打下了坚实的基础。

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