20xx年度逸夫小学分摊实施规划工作总结

20xx年度我校妇女工作在始兴县教育局的正确领导下，按照务实、高效、服务的工作要求，全面落实科学发展观，深入贯彻男女平等基本国策，依法维护妇女儿童的合法权益，立足岗位，推进社会和谐，深化女教师建功立业、文明执教、女教师维权等行动，团结带领广大女教职员工为实现文明、和谐的校园环境，推进我校教育事业又快又好发展，做出了应有的贡献。现将20xx年度我校妇女儿童工作总结如下:

一、注重学习培训，提高女职工整体素质

我校女职工约占教职工总数的八成左右，且绝大多数工作在教学第一线，是提高我校教育教学质量的一支主力军。全面提高广大女教师素质，不仅关系到女教师自身的发展与进步，而且关系到整个民族素质的提高。为适应新形势的需要，学校组织开展了许多层面的女职工教育教学基本功培训。另外还用各种形式开展女教职工法律法规的学习。如：充分利用“6．26”国际禁毒日、“12、1”世界爱滋病宣传日、“12．4”全国法制教育宣传日，广泛开展《妇女权益保护法》、《未成年人权益保障法》、新《婚姻法》等相关法律法规的学习活动，使广大女教职工学会正确运用法律来保护自己的合法权益，通过学习培训，女教职工整体素质得到了提高。

二、开展丰富多彩的活动，提高女职工作实效

为了使妇女工作更具活力，我校妇代小组还开展了符合实际、富有特色的活动。如：在三八节邀请县疾控中心人员为女教师进行妇女卫生讲座。在财政比较紧张的情况下，为女教师进行了体检，同时也关注女教师的心理健康，请来了专家为女教师答疑解惑，排解烦恼，身心健康知识讲解等。此外，五

一、十一、教师节、元旦等节日里，在工会的精心组织下，积极开展了体育竞赛、才艺表演等内容丰富、形式多样且有益妇女身心健康的文体活动。

三、增强服务意识，积极维护妇女儿童的合法权益

维护妇女儿童的合法权益是各级妇女组织的一项重要职责，因此我们也坚持“一手抓教育，一手抓维权”的方针，全力为妇女儿童事业发展营造良好的氛围。我校充分利用“三八”妇女节、“六一”儿童节等重大节日为契机，张贴标语、发放宣传资料，广泛宣传了“男女平等”、“儿童优先”“关爱女孩”等文明进步的社会观念，大力宣传有关保障妇女儿童的法律法规。组织我校教师学习了《妇女权益保障法》和新《婚姻法》，进一步提高和普及法律知识，促进家庭文明建设，依法维护妇女儿童的合法权益。在“三八”妇女节期间，开展了健身娱乐活动，“让妈妈笑一笑”活动，以及庆祝“三八”妇女节外出参观活动。“六一”儿童节，组织亲子活动，组织学生开展了献爱心义卖活动和游艺活动，让学生参与到各种各样有趣的游戏中去，并对每个学生发放了节日礼物，让每个孩子度过一个愉快的节日。我们还关心女教师的身体健康和生活状况，对生病的女教师及时进行探望。 另外，对怀孕期间的女教师，工会和计生组领导从科学的角度给予了关心和帮助，并从优生优育的角度进行指导，并对其考勤情况予以一定的照顾。帮助她们正确处理好家庭与工作的关系，既当好教师，又当好准妈妈。生育之后，学校第一时间给她们办好请假手续，并及时送去营养品。对弱势妇女儿童和退休教师开展“送温暖”活动，主动为她们排忧解难。我们还与工会联合起来组织女教师积极参与体育健身活动，如每月组织一次舞会。我们还利用画廊、黑板报等宣传阵地向教师们传播科学健康的生活理念，大力普及科学的卫生保健知识，开展好心理健康服务。每学期开展好帮困助学活动，切实做好缺损家庭和贫困家庭孩子的帮

教活动，为弱势群体办好事做实事。学校设立了学生心理驿站和青青服务室，为学生和家长提供心理咨询服务。

四、围绕和谐发展主题，深化和谐家庭、平安家庭创建工作

我校重视和加强家庭教育工作，积极开展家长会、家访、告知家长的一封信、家长学校等形式，提高家长素质的指导与培训，深入推进家教工作。每学期，我们都要请家长委员会的成员来校开展经验交流活动，让更多家长在经验交流过程中受到启示，俗话说得好：“榜样的力量是无穷的”，让家长中的榜样来影响自己身边的每一个家长，来促进家长良好习惯的养成，整体提升家长素质，促进未成年人健康成长，为千家万户的幸福尽力尽职。

一年来，我们紧紧围绕上级妇联的工作精神，结合基层学校的工作实际，始终把目光投向教学第一线，关注女教师，关注女童，结合女教师的特点，坚持妇女所需、妇联所能的原则，切实维护好广大女教师的合法权益，积极推进师德师风建设，充分调动和发挥全体女教师的主动性和积极性，为我校教育事业又好又快发展做出了积极的贡献。总结全年的工作，我们取得了一定的成绩。但也清醒的看到了自己的不足： 1、工作载体创新力度不够。2、女教职工健康素质的提高仍是我们应密切关注的问题。

20xx年在上级妇联和校党政的正确领导下，我们将继续坚持以人为本，树立全面、科学、可持续的发展观，为构建社会主义和谐社会、办好人民满意的教育做出新贡献。

第二篇：20xx年7月逸夫小学继教工作总结

逸夫小学20xx--20xx学年第二学期

继

续

教

育

工

作

总

结

逸夫小学

20xx年x月x日

20xx-20xx学年第二学期逸夫小学继续教育

工作总结

教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。今年我们培训的主要内容是《新课程教学设计与案例分析》、《新课程课堂教学行为创新》和《新课程下课堂教学技能的创新与发展》。一学期来，我校教师继续教育在校领导的指示下真抓实干，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了全校教育水平的提高。现把一学期来的工作总结如下：

一、教研培训

重视教研组在开展教研活动中的作用。学期来，每位教师都能够人人上一节公开课，集中备课、说课、上课、评课、反愧总结，落到实处，不走过场，把每一次“公开课”当作提高业务水平的一个机会，互相学习，取长补短。为保证研究质量，我们提出做好加减法，即有针对性地减少教研课的数量，提高教学研讨的质量，落实到位，教导处督促教研组按时完成。活动时，由于学校教师较少，为了能有效、更好开展好教研活动，要求全校教师参与，提高教研活动的含金量。

二、校本培训

我校制定了切实可行的校本培训计划，校长作为培训的第一责任人。本着务本求实的原则，组织开展各种培训，如：由于我校老教师有几位，对电脑的运用不熟悉，加上又是运用白板上课，针对这一问题，学校组织教师进行班班通培训，怎样写好电子教案培训。并每个月对全校教师进行“一德四新”培训，培训效果较好，各位教师也学习得很认真。对“自修--反思--实践--研究”的培训模式做了进一步的探索和实践，突出了根据需求自我进修，在实践中探索创新，在解决问题中提高自己的创造性学习方式。

1、自修。自修是教师提高综合素质的主要形式。学校规定自学内容，自学进度。每位教师在规定的时间内必须要达到30学时，500字的笔记，要求字迹工整，书写认真。

2、反思。反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这一过程中，教师结合平时的教学，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果，在实践中形成“个体反思”。

“个体反思”就是教师“自省自察”，教师独自进行“课前反思--课中反思--课后反思。”随感篇幅数量足，有针对性，值得借鉴，能切合实际地写出主题鲜明的案例。并上升到理论进行案例分析。

3、实践。实践是教师在自修、反思的基础上改进教育教学行为的实际尝试。是对教师培训工作的检验。课堂教学是教师将所学理论付诸实践的主阵地。鼓励教师大胆尝试公开教学。每学期都要搞评教评学活动，教师带着问题听课，找出得与失，找出理论依据，并运用相关理论进行评课，教师们通过评课既巩固了所学知识，又提高了运用

理论知识解决实际问题的能力。

4、研究。研究是指教师通过写论文、案例分析、优秀教案等多种形式升华自己的认识形成自己教育思想的过程，教师们都能写出自己的认识和体会，写出成形的经验总结。将学到的新思想加以消化，并形成自己的教学理念。本学期在我校举办以“中国梦.我的梦”为主题庆六.一系列活动中，学生们取得了优异的成绩，质量得到了较大的提高。

四、存在问题，需待改进，确保培训工作持续开展。

我校的校本培训工作虽然取得了较好的成绩，但综观全局，仍然存有不足。主要表现为：

1、部分教师认识不够，忙于应付，没有从思想上重视起来;

2、有些教研组因为工作繁忙，没有及时完成所有的培训内容 。

3、教师参与继续教育的激励机制不够完善;

4、培训应注重实效性，避免走过场，达到提高教师政治素质和业务素质的目的;

5、应增加校际间的交流与沟通，达到互相学习、取长补短、共同提高的目的。

针对这些问题，我们决定在今后的工作中增强教师培训的责任感、紧迫感，使之认识到继续学习、终身学习的重要性，努力营造一种比学赶超的浓厚氛围，同时，着力解决教师培训中遇到的具体困难，进一步增强培训工作的针对性、实效性，力争使全体教师牢固树立终身学习的意识，完成由知识传授型向学者型、专家型教师的转变，为创建人民满意教育再做新贡献。

逸夫小学

20xx、7、1