20xx年农村劳动力转移培训工作方案

时间:2024.5.9

车坞镇车坞学区20xx年

农村实用技术培训工作计划

为做好我乡农村实用技术培训工作,根据上级有关文件精神,结合我乡实际,制定本计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持“公平对待、合理引导、完善管理、搞好服务”的方针和以人为本的思想,以劳动力市场需求为导向,以提高农民转产转岗就业技能为重点,以促进农村实用技术就业和增加农民收入为目标,多渠道、多形式、多层次地开展适合农村实用技术就业培训和职业技能培训,推进农村劳动力的有序流动和快速转移,促进农民增收和社会稳定、经济发展。

二、目标任务

今年全乡计划组织200名农村劳动力进行培训转移就业,实现转移就业率达80%以上。其中开展农村实用技术就业职业技能性培训180人,完成农村实用技术就业引导性培训20人。

三、培训内容

(一)培训对象:年龄在16周岁以上,具有一定的文化基础,身体

健康,有转移就业愿望的农村中青年劳动力或新增劳动力(不含在校学生)均可参加培训,获得项目资助。对有培训就业愿望的农村贫困劳动力、农村妇女、失业无业农民、农村中实行计划生育家庭成员、未能升学的农村应届初中毕业生和复员退伍军人可优先参加培训。

(二)培训范围:根据我乡经济发展特点,依托县职业技术学校,以有关劳动法律法规政策、安全生产和职业道德规范等引导性培训为基础,重点开设旅游餐饮服务、商业营销、建筑装饰等岗位技能培训,培养学员掌握就业技能。培训期限一般为10-90天。

(三)完成时间:在20xx年12月底完成全部培训任务。

四、组织领导

乡政府成立车坞乡农村实用技术培训工作领导小组,由副书记朱小鹏任组长,乡校长姚玉斌任副组长,各小学校长为成员,领导小组负责全乡农村实用技术培训的统筹、规划、协调、指导和组织实施工作。领导小组办公室设在乡校,周波任组长,负责日常工作。各校也要相应成立领导机构,具体负责本镇农村实用技术培训工作。

五、实施步骤

(一)调查摸底阶段

各校要根据职责分工,重点对乡内各类用工需求、用工条件、

工资待遇、社会保险缴纳、工作时间、住宿条件等情况进行调查摸底,对全村农村劳动力进行核查,了解掌握农村劳动力总量、富余劳动力人数、新成长劳动力数量等。

(二)制定培训计划阶段

各校将参加培训人员的基本情况形成书面报告,并注明培训专业、培训时间、培训人数、就业去向等相关资料。同时还必须建立参加培训人员台帐,台帐必须写清学员姓名、年龄、身份证号、家庭住址、培训时间、补助金额、收费情况、就业单位、联系方式等资料。

乡职业技术学校根据各用工单位劳动用工和劳动力市场需求开设专业,制定具体培训计划,安排培训内容和课程,选用培训教材,组织师资力量开展培训,切实做好学员培训期间的各项管理与服务工作。培训结束后,统―组织考试考核,做好合格学员的就业安置工作;建立学员的培训、就业台帐,加强档案管理,并向县领导小组办公室报送相关材料。

(三)组织实施培训阶段(20xx年全年度)

由乡职业技术学校,利用现有师资、设备、教材,重点对高中以上文化水平和未从事过种养技术工程的农村劳动力开展培训。

(四)转移就业阶段(20xx年全年度,重点是5至6月和9至10月)

乡职业技术学校要充分利用劳动力市场信息网络,广收劳务信息,及时输送通过培训后的农村实用技术就业。同时要充分发挥乡镇劳动保障工作平台作用,及时向农村基层传递劳务信息,组织本地劳动力向珠三角地区和本地企业转移。

六、保障措施

(一)进一步加强宣传,营造良好的社会氛围。充分利用广播、电视、网络、报纸等新闻媒体,广泛宣传农村劳动力培训的意义、方法、步骤和政策措施,引导农村劳动力更新就业观念,转变择业和就业意识,提高转移就业和争取经济收入的自觉性,努力扩大开展实用技术就业工作的社会影响,营造良好社会氛围,推动此项工作的发展。

(二)加大经费投入。要加大对农村劳动力培训工作的经费投入,建立以政府、企业、个人共同承担的多元投入机制。乡校要把劳动力培训经费纳入财政预算,对劳动力培训给予资金补贴。

(三)建立检查验收制度。乡领导小组将不定期对培训单位报送的培训班次、人员进行检查核实,了解培训情况和转移就业情况。对后续就业人员,由报送各小学进行就业跟踪或深入了解农户的形式,尽可能确保培训人员能尽早就业。

车坞学区

20xx年9月


第二篇:20xx年农村劳动力转移就业培训实施方案


胡家庙学区劳动力转移和实用技术培训

实 施 方 案

为进一步提高农民工技能水平和综合素质,充分发挥职业教育在促进就业和再就业方面的重要作用,积极应对金融危机和经济形势变化对农民工就业的影响,大力提高农民工的职业能力,加大知识型农民工培训力度,现我校实际,特制订如下方案:

一、指导思想

以“提升技能、稳定就业、促进发展”为主题,进一步落实“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教育发展的新理念。紧紧围绕农民工技能提升的需要,采取培训与就业相结合,培训促进就业的方针,大力组织开展为农民工提供技能培训和就业服务,促进农民工提高技能和稳定就业。

二、领导机构

为了认真搞好劳动力技能和实用培训,成立培训领导小组。

组 长:王 斌

副组长:杨拥军

组 员:梁 勇 李 军 张景哲 王雪娥 王金玺

李树军 李树亮

三、工作目标

本次组织培训劳动力280人,实用技术培训340人,培训合格率达到100%。

四、培训专业和内容

1、民族刺绣及工艺编结(200人)

培训内容:刺绣理论、刺绣实操,工艺编结理论及实操等。

培训内容:工艺美术基础、计算机图案设计、刺绣理论与实操、工艺编结理论与实操等。

2、计算机操作(80人)

培训内容:计算机理论、文字录入、表格制作、网络知识等。

3、养殖技术(170人)

培训内容:牛羊育肥、疫病防治、奶牛的饲养、饲草料的加工技术等。

4、种植技术(170人)

培训内容:农作物栽培技术、温棚蔬菜、制种技术、病虫害防治、合理施肥及测土配方等。

五、具体工作措施

1、加大培训宣传力度:

①积极组织学生积极参与学校农民工培训宣传工作,下发农民工培训意向推荐书,由受培训者本人如实填写好;

②与劳动部门及相关企业单位各级联系,加强沟通,争取他们对我校培训工作的支持和帮助。

2、摸清基本情况

学校组织专门力量,下到各村,与村、组干部密切配合,迅速统计农民工愿意参加培训的人数和参加学习的专业。

3、制订培训计划

根据农民工的专业要求和市场需求开设专业和课程,制定详细的教学方案,确定培训教材,采取灵活多样的学习方式,突出培训的针对性和实用性。

4、组建师资队伍

学校从校内选拔一批业务能力强、专业技术过硬的教师,聘请具有中级以上专业技术职称的优秀技术人才组成农民工培训的师资队伍,确保培训质量,使农民工真正学有所得,掌握一技之长,为就业打下坚实的基础。

5、加强教学管理

①制订科学、规范的农民工各培训专业的教学计划,开足开齐课程,严格按照教学大纲组织教学;

②抓好教学常规管理,狠抓备课、上课、改卷、辅导、考试、实习等环节,建立好评价机制;

③突出职业教育的特点,重视实际操作能力的培养;

劳动力转移和实用技术培训

实 施 方 案

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