首 阳 初 中

2007学年-2008学年第一学期工作总结

2007----2008学年度，首阳初中坚持以马列主义为指导，全面贯彻党的各项路线、方针、政策，深入实践“三个代表”重要思想，认真落实贯彻全县教育工作会议精神，以办“人满意的教育为宗旨”。全面提高教育教学质量和办学效益，努力构建和谐校园，做了大量卓有成效的工作，取得了显著成效。

20xx年共有435名学生参加了中考，有201人考入普通高中46.2％,高于全县平均水平，600分以上学生87人，52名学生考入陇西一中。20xx年10月学校备中共陇西县委县政府评为20xx年度全县教育工作先进单位。20xx年10月底被首阳镇党委、镇政府评为全镇教育工作先进单位。20xx年9月份通过了省教育厅“农远模式三”验收。20xx年10月8号成功举办了十周年校庆活动。20xx年11月8号通过了国家七部委关于教育收费的检查验收。

下面将学校教育教学工作做一总结:

一、领导班子团结协作，教师队伍严谨敬业。

学校选拔政治觉悟高、业务能力强、奉献精神好的教师组成校委会，校委会成员分工明确，各司其职，严于律己，公正廉洁，团结协作。学校以“办人民满意的教育”为宗旨，为提高教育教学质量扎实工作。各位教师按时上下班，钻研业务，爱岗敬业，廉洁从 1

教，严谨治学，无私奉献。

学校管理突出“以人为本”的原则，高度重视教师队伍建设，努力提高教师的道德修养、文化素养和业务能力。根据新形势对教师提出的新要求，学校把师德建设作为教师队伍建设的首要任务，并采取一系列有效措施，大力开展师德教育活动。学校经常以《中小学教师职业道德规范》为标准，要求教师“依法治教，爱岗敬业，热爱学习，严谨治学，团结协作，尊敬家长，廉洁从教，为人师表。”并结合案例、实例，教育教师切实提高认识，真正做到“身正为师”。每周星期四下午集中政治、业务学习，观看《师德启示录》光盘。同时还加强业务学习，从三方面入手：一是鼓励教师在岗学习和离职进修，丰富专业知识，使教师切实具有“一桶水”，以便建立一个清晰完整的知识结构体系，并在教育过程中左右逢源，超常发挥，以其渊博知识感染和熏陶学生；二是引导学习和探索教育教学理论，鼓励教师在岗培训，积极参加继续教育，树立现代教育新理念；三是注重“岗位练兵”，有计划有步骤地开展了教师普通话竞赛、“三笔字”竞赛、计算机课件比赛等活动，营造氛围，切实提高教师的教学基本功。学校现有教师66人，有41人获得本科文凭，9人正在参加本科函授。李彦明被评为定西市青年教学能手，史继宗被评为全县优秀班主任，马富银评为县级优秀教师，7人被评为镇优秀教师。由于狠抓教师队伍建设，学校已形成一支师德高尚、业务精湛、年轻有为、严谨敬业的师资队伍，为全面提高教学质量提供了可靠的师资保障。

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二、科学管理，构建和谐校园。

1、学校尽管实行校长负责制，但不是搞“一言堂”，而是致力于建立一个高效的行政指挥系统，集思广益，促进学校整体工作。20xx年4月21日，学校成功举行了第一届教代会，会议期间，对关系到教师切身利益的制度及学校重大事宜，先由校委会策划，进而扩展到教代会或教师全体大会，民主探讨，群策群力，充分肯定并听取合理意见，制定方案，这一做法极大地调动了教师的积极性，增强教师的主人翁意识。

2、20xx年11月学校编订了“校务办事公开目录”，使学校管理更加有章可循，并逐步走上规范化、科学化道路。科学管理内容包括：重视教师队伍建设，坚持“德育”为首、“五育”并举原则；以教研教改为重头戏，强调以教研促质量；创造育人环境，营造良好氛围，进行综合治理；教研教改由教务处牵头，教研组长负责；常规管理由值周领导负责，团委、学生会密切配合；平常事务由级主任负责，班主任落实，形成了齐抓共管、层层落实的管理格局，真正做到了大事有人抓，小事有人管，使学校工作有条不紊地开展。

3、加强德育工作，形成德育管理网络。学校重视学生的德育工作，要求班主任上好思想品德教育课，从点滴入手抓养成教育，从言行入手抓文明礼貌教育，反复抓，抓反复，防微杜渐。充分发挥团委、学生会的作用，全校上下齐抓共管，形成有效的德育管理网络。并同家长、社会有关方面密切联系，建立有效的德育教育基地，以加强对学生的德育工作。

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4、狠抓法制、安全教育，加强学校安全工作。

综合治理，关系到学校的正常教学秩序，关系到全体师生的安全，所以学校将这一工作常抓不懈。

学校安全领导小组与班主任、交警队、派出所、住校生房东分别签订安全责任书，大力强调值周人员、护校人员职责，并同家长及周边群众密切联系，形成有效的校内安全管理网络和校外安全管理网络。

要求班主任上好安全教育课，同时邀请有关单位定期举行法制教育会、交通安全会、禁毒宣传会等，强化安全意识，养成文明行为。

三、深化教研教改，积极推行素质教育。

我校在加强管理的同时，不断深化教研教改，以管理促教研，以教研促质量。

1、征订各种教育教学报刊杂志，组织教师集中学习，并强调分散学习，以拓展视野，掌握时代信息，树立现代教育教学理念，提倡写教育随笔。

2、各教研组办公室接通宽带网，全天候开放机房，鼓励大家上网查找资料，进行备课或进行业务学习，提高对“自主学习、探究学习、合作学习”学习方式的认识水平和运用能力。

3、定期召开各种专业会议，研究解决具体问题。倡导教师大胆进行教学改革，学习先进教法，优化课堂结构，树立新课改理念。定期检查教案、作业，进行量化打分；定期举行教研活动，搞好公 4

开教学研讨、教学论文评比等工作。

4、在教学中注重“三维目标”的设置，注重知识与技能、过程与方法、情感体验与价值观，培养富于创新精神和实践能力的新型人才。

5、学校坚持“走出去，带回来”的遵旨，组织教师校外观摩教学，学习先进经验和方法。20xx年7月5日2名同志在定西参加了“天津对口支援讲学”活动。20xx年4月14日成功举办了全县初中观摩教学暨教学管理研讨会.20xx年4月段校长赴天津参加了“全国人教版数学研讨会”。20xx年7月20号有7名教师在平凉市参加了“全国人教版教材培训会”。20xx年9月份马雄鑫参加了“魏书生教学思想报告会”。20xx年11月学校派数学组6名教师参加了“甘肃省高考与数学教师专业发展研讨会”，并做了大会发言。通过这些学习和交流，给学校教研教改注入了新的活力。

6、鼓励教师撰写论文，选派教师承担教研活动授课任务，努力培养骨干教师，程玉琳撰写的《新课程标准下的农村初中数学教学》、马富银的《浅谈新课程理念下初中数学探究式教学》、马宏强的《浅谈七年级新生学习方式的转变》分别获得省级优秀奖。张怀平撰写的《黄芪栽培技术浅论》获甘肃省综合实践——劳动技能教育优秀论文一等奖。

7、建立科学地教育教学评价体系。

我校不仅制定了教育教学督导评估方案，而且还建立了科学合理的教育教学评价体系，侧重教学任务的完成情况、面向全体、因 5

材施教、差生转化等方面，成为调整教学的有力杠杆。

四、加强校园文化建设，营造良好育人氛围。

学校把校园文化建设作为转变“三风”的一个重要手段。为此，及时更换阅报栏报纸；教室内外墙上张贴标语，提醒学生文明守纪、勤学好问；兴趣小组在专任教师的辅导下坚持训练；教研组定期开展各种教研活动；教师不辞辛苦，很早到教室跟班；学生会、团委、学校的工作安排按时落实。如毕业典礼、秋季田径运动会、“元旦游艺”，团委举办的“我爱祖国”演讲赛，语文组进行了作文竞赛并将优秀习作展，英语组组织了“口语交流”竞赛，数学组组织了数学竞赛，音体美组举办了歌咏比赛；同时定期进行教学观摩活动并不定时检查课堂教学，形成一道道美丽的风景线，创设了教与学的浓厚氛围，对学生进行有益感染和熏陶。

学校高度重视校园绿化、美化、净化工作。强调值周值日制度，实行“3+1”卫生制度（“一天”三扫，一贯保持），从而使校园环境洁净幽雅。

一年来，虽然学校取得了一些成绩，但是仍存在一定问题，主要表现在课堂教学现状还不能适应新课改的要求，与一类区学校相比差距还很大。在今后的工作中，我们会迎难而上，以巨大的勇气迎接挑战，加大课堂教学的研究，走出路子，创出特色，干出成绩，培养出大批名师来，同时，力争“农村初中校舍改造工程”在我校实施。为“人民满意的家农村初中教育”而不懈努力。

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陇西县首阳初级中学 20xx年1月2

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首 阳 初 中

2007—20xx年度第一学期工作总结

陇西县首阳初中

20xx年1日2日

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第二篇：20xx-20xx学年第二学期高一年段工作总结

20xx-20xx学年第二学期高一年段工作总结

罗银富

20xx-20xx学年度下学期，高一年段在学校的正确领导下，在全体家长的支持下，在全体师生员工的共同努力下，年段的各项工作得到了又好又快的发展，现总结如下：

一、教学工作方面

1、开学初，要求各备课组做好教学计划、教学进度的制定，思考如何培养学生的参与意识和主体意识。

2、加强教师的课堂管理能力，做到“敢管、严管、善管”。

3、加强教学的常规检查，每天安排值日教师进行巡查，杜绝教师迟到、空堂、上课接手机等现象。

4、与学校教务处配合，做好学校教案、作业批改的检查。

5、与学校教研室配合，加强集体备课，做好学生研究性学习活动和校本课程活动。

6、与学校国际部配合经过层层选拔，组建了高一年级出国先修班。进一步体现我们高中教学多元化的办学特色。

7、完成学生高二学年的文理分科的选择，加强学生学习的目的性。

8、及时多次的召开全体教师会，发现问题，总结经验，寻找解决问题的办法，改进教育教学方法。

9、抓好期中考和期末考工作，尤其是会考工作，严肃考风考纪。

10、及时召开一些学生座谈会，如不同层次的学生座谈会，班干部会议，特优生资助生会议；期末完成学生的问卷调查等。

11、抓好学生的竞赛辅导工作。本学期开设的竞赛辅导有数学、英语、物理、化学、生物、信息等。其中生物在集美区的竞赛中取得了优异的成绩，有多名学生分获一、二、三等奖。

12、配合信息处做好学生的学分认定工作。

二、德育工作方面

1、关注学生感受，注重培养学生的自我管理能力，充分调动学生的积极性和主动性。如大课间活动由学生自己选择喜爱的运动，让学生真正做的是自己喜欢的事。

2、开展告别陋习，做文明英才人专项活动，让学生讨论什么是陋习，什么是文明习惯，我

们应该怎么做才是文明的人，才是高素质的人，并且各班还制定出相应的班级公约。

3、注意抓好学生的良好行为习惯和学习习惯的养成。组织班主任利用班会课这一德育主阵地或利用年段的广播系统对学生不停地进行教育。

4、做好社会实践工作，这学期我们年段组织学生到大嶝岛英雄三岛战地观光园进行社会实践，对学生进行了爱国主义教育、集体主义教育、爱护环境、明礼教育、吃苦耐劳和自食其力的教育。

5、做好学生的安全教育，每月有两次安全主题教育和每周一次的安全检查。

6、加强家校联系，组织开展家长会和听家庭教育报告会，平时也要求班主任们积极通过电话与家长们沟通。让我们的教育能取得家长们的肯定。让我们的管理能得到家长们的积极支持。

7、认真组织大课间活动，充分调动学生的积极性和主动性，努力使学生的大课间活动内容丰富，同时加强对大课间学生的考勤。

8、与校体育组配合抓好春季运动会工作，让学生通过这些活动增强集体荣誉感并且带动大课间活动的开展。

9、做好班级卫生和环境卫生的打扫工作。

10、进一步完善班主任考核和班级评比制度。做好班主任考核及班级评比每月的评比及学年评比工作。使评比工作做到公平、公正、公开。

三、其他工作

1、做好学校素质督导评估（即文明学校）的检查验收工作。

2、做好与兄弟校的听课研讨工作。

3、组织年段教师参加厦门市第四届激活课堂活动。

四、存在的问题

1、平行班学习风气不够浓厚，有个别学生有厌学情绪，艺术班表现尤为突出。

2、学生在文明礼仪、尊重师长方面做的不够。

3、男女同学交往过密没有得到很好的控制。

4、个别教师的课堂管理较为软弱。

5、个别班主任对学校的决定或通知不能很好的灌输给学生，怕得罪学生。

6、个别教师、个别班主任的敬业精神不够，责任意识不强，不能很积极主动的工作。