Excel实验报告

时间:2024.4.21

一、课程感想

四周时间,说长不长,说短不短。眼看着旧同学们都放假回家了,我还留在学校上着万恶的小学期,说实话,心里一百个不情愿,好在我也没有浪费这一个月的时光。

作为财务管理专业的学生,我们必须要面对一个事实——每天面对各式各样的数据,因此,掌握对数据整理、归类、分析的技巧是非常必要的,而excel就是其中之一。

小学期选修了excel在经济管理中的应用,excel 是微软办公套装软件的一个重要的组成部分,它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作,广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。老师选了三个专题对excel之于数据的管理进行了讲解,分别是成绩统计和分析、工资的核定和整理、销售汇总。这三个专题涉及到excel应用的三个基本方面。

下面简单谈谈我从每个case中学到的东西。

Case 1

制作基本信息的时候,有三个知识点。

首先是由身份证号生成个人的出生日期。使用了一个复合函数,即:=MID(C2,7,4)&"-"&MID(C2,11,2)&"-"&MID(C2,13,2)。它的意义是从C2的第7个数字开始取,取4个数字,形成“年份”,从C2的第11个数字开始取,取2个数字,形成“月份”,从C2的第13个数字开始取,取2个数字,形成“日期”。

此外还有由身份证信息生成性别信息。函数表示为=IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=0,"女","男")。它的意义是:从C2的第17位开始取值,取1位,用这个数字除以2,若余数为0,则显示为“女”,否则显示为“男”。

最后是由身份证信息自动计算年龄。函数为=YEAR(TODAY())-MID(C2,7,4),它的意义是:今天日期代表的年份,减去身份证号码从第7位开始取4位(即出生年份)所得的差值。

以上三个看似简单的常识,要用计算机的语言表达出来并不是键容易的事,还有一些细节需要注意。而这些方法和函数可以广泛应用到人力资源(HR)管理中。键入身份证的基本资料就可以通过函数取得其他的基本资料,省去了认为换算和计量的麻烦和误差。

其后的成绩排名最基本的是rank函数,但要以文字信息“不及格”“及格”“良好”“优秀”来表述会更加直观,也更有实际意义。在书写评级时应用到Lookup函数,这是excel中最基本的函数类型,在小学期学到的各个case里面也得以体现。

成绩分析是case 1最精髓的部分,因为应用到了数理统计的部分。统计部分用了三种方法,分别是Lookup函数、Frequency函数、直方图,而在统计人数时用到了Countif函数,这也是人力资源(HR)中常常会用到的。

Case 2

Case 2将在之后做详细叙述,在此不赘言。

Case 3

Case 3是一个销售情况的统计,主要从记录、排序、数据筛选、分类汇总、数据透视几个方面介绍了excel在经济管理中的应用。

销售汇总表中主要的知识点是随机函数的生成,在case 2中广泛使用,在此不赘述。

记录单主要应用于数据的逐条输入和查找,具体操作是:数据——记录单,弹出如下选项卡。此时可以根据需要录入数据或是进行查找;既可以逐条查找,也可以按条件查找。

排序时需要注意的是排序区域的选择,具体操作详见case 2的分析报告。

数据筛选是这个case重点,主要分为自动筛选和高级筛选。自动筛选的具体操作同case 2,。高级筛选的前提是自定义建立一个筛选条件,该case中主要是以平均单价为筛选条件的,其条件书写的函数为:=C9>$J$2,得到的结果是“TRUE”&“FALSE”。根据条件就可以进行高级筛选,即:数据——筛选——高级筛选,弹出如下选项卡。

在列表区域选择整个数据区域,条件区域选择之前设置的条件,点击确定后就可以自动生成筛选结果,如图。

高级筛选的意义是可以自定义筛选条件,对于企业根据不同需求筛选数据有重要意义。

最后是数据透视。选中数据区域后,点击数据——数据透视表和数据透视图,生成以下界面,之后再根据系统提示操作即可。

数据透视图的优点在于可以根据需要对不同指标之间建立关系,进行分析。

二、Case 2制作过程

1.sheet1——税率表

税率表根据税法规定编制

2.Sheet2——工资表

工资表由“职工编号”“单位”“类别”“姓名”“等级工资”“岗位工资”“应发合计”“公积金”“医疗保险”“应扣合计”“实发工资”“个调税1”“个调税2”13个科目组成,其中广泛应用到随机函数的生成和财务函数。下面将一一作出叙述。

(1)职工编号

在第一个单元格中打出“100001”,将鼠标移动到单元格的右下角,当鼠标呈现出黑色小十字时向下拖动。拖动100个单元格后,右下方会出现一个“自动填充选项”控件,选择其中的“以序列方式填充”,此时将会呈现100001至100100共100个职工编号。

(2)单位

单位是由0~9共10个数字作为代码,代表不同部门的不同岗位,其中涉及到应用随机函数由系统自动生成数字。我使用了取整函数int和随机函数rand。其中取整函数int是取得小于输入数值的最大整数,随机函数rand是取0~1中任意数值。因此,单位代码的输入函数为=int(rand()*10),其代表的意义是将0~1中任意数值扩大10倍,然后取得小于或等于所得值的最大整数。由于随机函数会随同操作不断变化,因此需要将随机函数值固定。具体操作是选中所有随机生成的函数区域,单击鼠标右键,选择“选择性粘贴”,弹出选项卡,选择“数值”,如图。这样就可以将随机函数值固定,并且在单击此单元格时只出现数值,而不会显示函数内容。

(3)类别

单位共由“行政”“科研”“教学”“后勤”四部分组成。因为文本内容无法由excel系统自动生成,因此我选择逐一随机设定。

(4)姓名

为了简便,我以张1~张100代表不同人名。在第一个单元格输入张1,将鼠标放在右下角,当出现黑色十字时向下拖动。单击右边“自动填充选项”控件,选择其中的“以序列方式填充”,此时将会出现张1~张100共100个人名。

(5)等级工资

等级工资也是应用excel随机函数由系统自动生成。我设定所有的等级工资都在1000元以上,因此将1000作为保底。具体的函数是=int(rand()*1000)+1000,其意义是将0~1中任意值扩大1000倍,取小于或等于生成的随机数的最大整数,这个数值介于0~1000之间,再加上1000,则最后等级工资介于1000~2000之间。同理,随机函数值应予以固定,即单击鼠标右键,选择“选择性粘贴”,选择“数值”选项。由于“等级工资”是货币形式,因此选中此列,单击鼠标右键,选择“设置单元格格式”,在“数字选项卡”中选择“货币”,小数位数选择“2”,如图。

(6)岗位工资

岗位工资应用了excel随机函数。我设定所有岗位工资在3000元以上,因此将3000作为保底。具体的函数是=int(rand()*3000)+3000,其意义是将0~1中任意值扩大1000倍,取小于或等于生成的随机数的最大整数,这个数值介于0~1000之间,再加上3000,则最后等级工资介于3000~4000之间。同理,随机函数值应予以固定,即单击鼠标右键,选择“选择性粘贴”,选择“数值”选项;同样设置单元格格式。

(7)应发合计

“应发合计”是由“等级工资”和“岗位工资”两部分构成。使用excel函数加总“等级工资”和“岗位工资”,具体编写是=E3+F3。将鼠标移动到单元格的右下角,当鼠标呈现出黑色小十字时向下拖动。由于是非绝对引用,因此每行一次变动,即:E4+F4,E5+F5等。

(8)公积金&医疗保险

这两个项目也是由excel随机生成的。随机函数是=int(rand()*500),之后将鼠标移动到单元格的右下角,当鼠标呈现出黑色小十字时向下拖动。由于随机函数值应予以固定,即单击鼠标右键,选择“选择性粘贴”,选择“数值”选项;同样设置单元格格式为“货币”,保留两位小数。

(9)应扣合计

“应扣合计”由“公积金”和“医疗保险”两部分组成。其编写为=H3+J3,之后将鼠标移动到单元格的右下角,当鼠标呈现出黑色小十字时向下拖动。由于是非绝对引用,因此每行一次变动,即:H4+J4,H5+J5等。

(10)实发工资

“实发工资”是由“应发合计”减去“应扣合计”,具体编写为G3-J3。之后将鼠标移动到单元格的右下角,当鼠标呈现出黑色小十字时向下拖动。

(11)个调税

个调税有两种编写方法。

A.法I:编写函数

=(K3-2000)*VLOOKUP(K3-2000,税率表!$C$2:$F$10,3)-VLOOKUP(工资表!K3-2000n,税率表!$C$2:$F$10,4)。之后将鼠标移动到单元格的右下角,当鼠标呈现出黑色小十字时向下拖动。

B.法II:编写函数

=(K3-2000)*VLOOKUP(K3-2000,{0,500,0.05,0;500,2000,0.1,25;2000,5000,0.15,125;5000,20000,0.2,375;20000,40000,0.25,1375;40000,60000,0.3,3375;60000,80000,0.35,6375;80000,100000,0.4,10375;100000,1000000,0.45,15375},3)-VLOOKUP(K3-2000,{0,500,0.05,0;500,2000,0.1,25;2000,5000,0.15,125;5000,20000,0.2,375;20000,40000,0.25,1375;40000,60000,0.3,3375;60000,80000,0.35,6375;80000,100000,0.4,10375;100000,1000000,0.45,15375},4)。

这个函数可以由法I操作生成。双击某个单元格,将在函数栏生成一个函数,将鼠标指向函数,会出现函数帮助,单击table array,再按F9,此时自动生成以上函数,如图。

之后将鼠标移动到单元格的右下角,当鼠标呈现出黑色小十字时向下拖动。

3.sheet3——查询

查询共有两种方式,一下逐一论述。

(1)法I——使用excel自动筛选

将“工资表”复制到“查询”,在下方设置“职工编号”“实发工资”“个调税”三个类别。将职工编号复制到“职工编号”类别下,“实发工资”“个调税”实用index函数插入。其中实发工资是

个调税是

之后将鼠标移动到单元格的右下角,当鼠标呈现出黑色小十字时向下拖动。将鼠标放在“职工编号”上,点击菜单栏的“数据”菜单,选择“筛选”,再选择“自动筛选”。

(2)法II——使用窗体控件查询

输入“职工编号”“实发工资”“调节税”三个类别。在“职工编号”单元格下插入窗体控件,具体操作是:鼠标指向“窗口”选项,单击右键,选择“窗体”,选择组合框,如图。

在“职工编号”下的单元格里插入组合框。单击鼠标右键,选择设置控件格式,键入数据区域和数据输出单元格、数据容量,如图。在组合框里选择一个数,则“实发工资”和“调节税”自动变动。

4.sheet4——分类汇总

先将工资表中的所有数据复制到“分类汇总”工作表。把鼠标放在一个分类单元格上(如:类别),选择工具栏中的“排序”,

对其进行排列,如图:

选择菜单栏中的“数据”,再选“筛选”,后“自动筛选”,如图:

选择“数据”,后选“分类汇总”,弹出对话框。选择分类字段、汇总方式及汇总项,如图:

点击确定后得到分类汇总结果,如图:

5.sheet5——工资条

制作工资条总体上有两种方法,其中一种会有因细微差别造成的函数参数不同。下面逐一叙述。

(1)法I——使用函数插入

A.插入工作表“工资条数据源1”,将工资表中所有内容复制到该工作表。在工作表“工资条1”的第一行输入“职工编号”等内容,在其下的单元格中插入函数,如图:

“职工编号”下会出现100001,之后将鼠标移动到单元格的右下角,当鼠标呈现出黑色小十字时向右拖动,此时,此行全部填充完。再用鼠标选中前三行,后将鼠标移动到单元格的右下角,当鼠标呈现出黑色小十字时向下拖动,拖动的空白行数是3的倍数。此时整个工作表都被填充完毕。

B.插入工作表“工资条数据源2”,将工资表中除标题以外(第一行)的所有内容复制到该工作表。在工作表“工资条2”的第一行输入“职工编号”等内容,在其下的单元格中插入函数,如图:

“职工编号”下会出现100001,之后将鼠标移动到单元格的右下角,当鼠标呈现出黑色小十字时向右拖动,此时,此行全部填充完。再用鼠标选中前三行,后将鼠标移动到单元格的右下角,当鼠标呈现出黑色小十字时向下拖动,拖动的空白行数是3的倍数。此时整个工作表都被填充完毕。

(2)法II——建立宏

使用工作表“工资条数据源1”的数据,在工作表“工资条3”的第一行输入“职工编号”等内容,在其下的单元格内输入函数=index(工资条数据源1!A:A,int(row()/3+3))。“职工编号”下会出现100001,之后将鼠标移动到单元格的右下角,当鼠标呈现出黑色小十字时向右拖动,此时,此行全部填充完。

选择菜单栏中的“工具”,选择“宏”,再选“录制新宏”。后用鼠标选中前三行,后将鼠标移动到单元格的右下角,当鼠标呈现出黑色小十字时向下拖动3行。选择“工具”——“宏”——“停止录制”。删去后三行,选择“工具”——“宏”——“宏”,将弹出对话框,如图:

选择刚刚录制的宏,点击执行。此时,后三行又将执行。为了使这个宏执行100次,要对宏的编辑函数进行修改。即是要让“拖动鼠标依次呈现”这个动作再重复98次。将目标行设定到303行,点击确定,此时会自动生成100条独立的工资条。


第二篇:excel的实验报告


评语

评分标准:好(10分);一般(6分);差(4分)。

               指导教师(签名)            

                                        20##年12月16日

说明:指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存。

一、 实验目的

通过本实验,考查综合应用Excel解决实际问题的能力。

二、 实验设备和软件

u 硬件:Pentium 4以上的微型计算机。

u 软件:Windows XP、Excel 2003或以上版本。

三、 实验原理:

启动Microsoft Office Excel 2003,运用工具栏的各种各样的数据处理功能如三大地址、常用函数、公式计算、查询统计、图表编辑等等,以其固有功能及提示向导等对数据进行正确编辑,使实际计算工作更加简便,数据简单明了,清晰易懂。

四、 实验步骤

任务1:(工作表数据的输入)将给定的“房地产销售年报表”中的数据输入工作表中

步骤:新建一个工作簿,将数据输入“sheet1”工作表中

结果:

任务2:(工作表格式设置)

(1)将标题栏“房地产销售年报表”居中并合并单元格,设计字体格式为:隶书,18号,加粗,红色。

(2)将表格内的文字居中,表头字体格式为:楷体,14号。

(3)将表格的外框线设为粗实线,内框线设为细实线,标题下为双实线。

步骤:(1)选中区域A1:K1,单击右键,在快捷菜单中选择“设置单元格格式”,弹出一个对话框,选择“对齐”命令,在“水平对齐”下拉菜单中选择“居中”,并单击“文本控制”中的“合并单元格”;选择“字体”命令,在“字体”下拉菜单中选择“隶书”,在“字号”下拉菜单中选择“18”,在“字形”下拉菜单中选择“加粗”,在“颜色”下拉菜单中选择“红色”按【确定】。

(2)选择表格内容(除标题外),单击工具栏中的“居中”;选择表头内容,在工具栏的“字体”的下拉菜单中选择“楷书”,在字号的下拉菜单中选择“14”。

(3)选择整个表格,单击右键,在快捷菜单中选择“设置单元格格式”,在弹出的对话框中单击“边框”,在“线条样式”中选择“粗实线”,再单击【外部】,然后选择“细实线”,单击【内部】,按【确定】。选择区域A1:K1,单击右键,在快捷菜单中选择“设置单元格格式”,在弹出的对话框中单击“边框”,在“线条样式”中选择“细实线”,单击【下边框】按钮,按【确定】。

结果:

任务3:(公式和函数的使用)

(1)利用公式计算“销售总额=销售单价*销售面积”和“贷款=销售总额-已付款”。

(2)如果销售面积大于等于50,总利润等于销售总额减去总成本再乘以80%,如果销售总额大于等于40,总利润等于销售总额减去总成本再乘以75%,否则总利润等于销售总额减去总成本再乘以65%,同时利用函数设置数字的小数位为2位。

(3)在A14中输入”总销售总额”,在B14利用求和函数求得结果,在D14输入”总成本总额”,在E14利用求和函数求得结果。在G14输入“最大总利润”并在H14中用函数求最大总利润。

步骤:(1)在H3单元格中输入公式“=F3*G3”,单击回车键,拖动H3单元格的句柄到H12。在K3单元格中输入公式“=H3-J3”,单击回车键,拖动K3单元格的句柄到K12。

(2)在I3单元格中输入下列公式“=round(if(g3>=50,(h3-e3)*80%,if(g3>=40,(h3-e3)*75%,(h3-e3)*65%)),2),单击回车键,拖动I3单元格的句柄到I12。

(3)在A14中输入”总销售总额”,在B14输入“=sum(h3:h12)”,在D14输入”总成本总额”,在E14输入“=sum(e3:e12)”。在G14输入“最大总利润”,在H14中输入公式:“=max(I3:I12)”,单击回车键。

结果:

任务4:(高级筛选)

(1)在工作表中,筛选出所有姓“张”或姓“李”的认购人。

(2)在工作表中,筛选出销售面积大于等于60和成本总额小于90000认购人,条件建立从A68开始。

步骤:(1)从区域A59开始建立如结果图的条件区域,选择“数据”—“筛选”—“高级筛选”对话框,在“方式”选项组中选择“将筛选结果复制到其他位置”单项按钮,“列表区域”选择A2:K12,“条件区域”选择为自己所设定的位置,如A59:A61,“复制到”选择为A62。单击【确定】按钮。

(2)从区域A68开始建立如结果图的条件区域,选择“数据”—“筛选”—“高级筛选”对话框,在“方式”选项组中选择“将筛选结果复制到其他位置”单项按钮,“列表区域”选择A2:K12,“条件区域”选择为自己选项组中所设定的位置,如A68:B69,“复制到”选择为A70。单击【确定】按钮。

结果:

任务5:(分类汇总)

用分类统计的方式分别按认购时间求各认购人的人数,总利润总额,平均总利润。

步骤:(1)求认购人的人数。先对表格按照“认购时间”进行排序,选择“数据”—“排序”对话框,“主要关键字”为“认购时间”,按【确定】。选择“数据”—“分类汇总”命令,弹出“分类汇总”对话框,在“分类字段”下拉表框中选择“认购时间”选项,在“汇总方式” 下拉表框中选择“计数”选项,在“选定汇总项”列表框中选择“总利润”选项,单击【确定】。

(2)求总利润总额。选择“数据”—“分类汇总”命令,弹出“分类汇总”对话框,在“汇总方式” 下拉表框中选择“求和”选项,在“选定汇总项”列表框中选择“总利润”选项,取消选中“替换当前分类汇总”复选框,单击【确定】。

(3)求平均总利润。选择“数据”—“分类汇总”命令,弹出“分类汇总”对话框,在“汇总方式” 下拉表框中选择“平均值”选项,在“选定汇总项”列表框中选择“总利润”选项,单击【确定】。

结果:

 


任务6:(数据表单统计函数)

应用数据表单统计函数,在工作表中按图所示统计出各认购时间的个数和相关数据。

步骤:(1)设置条件格式。在工作表中的相应区域输入上图所示数据。

(2)数据统计。单击B55单元格,在其中输入公式:=dcount($A$2:$K$12,,B$53:B$54),拖动该单元格句柄到G55;单击B56单元格,在其中输入公式:=dsum($A$2:$K$12,8,B$53:B$54), 拖动该单元格句柄到G56; 单击B57单元格,在其中输入公式:=dmax($A$2:$K$12,8,B$53:B$54) 拖动该单元格句柄到G57。

结果:

任务7:(Excel数据图表处理)

在工作表中根据数据建立折线图,名称为“房地产利润年变化趋势”。其中X轴为“时间”,y轴为“总利润”。

步骤:选择“认购时间“和“总利润”两列,选择“插入”—“图表”命令,在“标准类型”下拉框中选择“折线图”,在“子图表类型”框中选择第一个,单击【下一步】按钮,选择“列”,按【下一步】按钮;在“图表标题”框中输入“房地产利润年变化趋势”,在“分类(x)轴”框中输入“时间”,在“分类(y)轴”框中输入“总利润”;选择“图例”命令,单击“显示图例”,单击【下一步】按钮;单击“作为其中对象插入”单击【完成】。

结果:

                             

更多相关推荐:
Excel实验报告

实验报告课程名称计算机应用基础实验项目名称Excel综合实验班级与班级代码实验室名称或课室专业任课教师学号姓名实验日期广东商学院教务处制姓名实验报告成绩评语指导教师签名年月日说明指导教师评分后实验报告交院系办公...

Excel的基本操作实验报告

XX大学实验报告课程名称计算机导论项目名称电子表格处理学院专业指导教师报告人学号实验时间提交时间一实验目的与要求1掌握Excel的基本操作2掌握相对地址绝对地址混合地址以及公式和函数应用3掌握数据清单排序筛选分...

excel实验报告

实验报告课程名称:Excel在会计和财务中的应用实验项目:Excel在会计和财务中的应用实验报告实验时间:20**年3月~2010年6月学号:**姓名:**实验班级:08会计电算化4班指导教师:**会计学院Ex…

excel实验报告

一、实验项目训练方案

excel实验学习心得

Excel在财务管理中应用的学习总结通过这门课程的学习,我首先充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性,能够熟练的掌握excel软件是我以后从事财务工作不可缺少的一种专业技能。随着市场经济的发展,市场竞争…

Excel实验报告

实验报告课程名称计算机应用基础实验项目名称Excel综合实验班级与班级代码12新闻学1班实验室名称(或课室)SS1-202专业新闻学任课教师**学号:**姓名:**实验日期:20**-06-04广东商学院教务处…

Excel实验报告格式

实验报告课程名称计算机应用基础实验项目名称Excel综合应用班级与班级代码09金融学5班实验室名称(或课室)SS1304专业金融学类任课教师**学号:**姓名:**实验日期:20**年12月17日广东商学院教务…

统计学实验报告(以Excel为实验软件)

统计学实验报告姓名学号班级成绩一实验步骤总结成绩实验一数据的搜集与整理一数据的搜集统计数据主要来源于两种渠道一种是来源于别人的调查或实验数据称为间接数据另一种是来源于科学实验或者直接的调查数据称为直接数据1间接...

大学计算机基础实验报告(Excel 20xx工作表的创建与编辑)

大学计算机基础实验报告

信息科学系统上机报告(实验五Excel图表及分类汇总)

桂林理工大学博文管理学院信息科学系课程内实验上机报告2020学年第学期课程名称班级学号姓名成绩实验05Execl20xx图表及分类汇总一基础实验实验一饼图实验目的使用Excel20xx的图表功能对数据表中的数据...

Excel在会计中的应用实验报告

Excel在会计中的应用实验报告一实验目的大一时候我们就学习了excel的基础知识无论实在表格制作还是各种公式在计算中的应用图表的制作excel都显示了强大的功能当时也接触到了它在会计中的相关应用但是没有系统的...

大学计算机基础教程excel实验报告

实验报告课程名称计算机应用基础实验项目名称Excel综合实验班级与班级代码国际金融2班实验室名称或课室专业国际金融任课教师学号11250505219姓名李铭鑫实验日期广东商学院教务处制姓名李铭鑫实验报告成绩评语...

excel实验报告(30篇)