建平中学体育艺术“2+1” 工作总结

实施“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》、是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。依据我们《“让体艺之花开遍校园”——“体育、艺术2+1项目”活动实施方案》，结合我校实际情况，充分利用学校的硬件与软件设施，在以前的基础上继续制定了相关措施，开展了系列活动，张扬了学生的个性，丰富了师生的课余生活，提高了综合素质，促进了学生的健康和谐发展。现将我校本学期的开展情况作如下总结：

一、认真组织实施，强化活动管理。

“体育、艺术2+1项目”活动，作为一项体育、艺术教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参与众多，我校采取了以下措施：

1.提前通知，作好准备。“2+1”活动，每周只安排一两次，让师生们作好活动准备。如遇雨天等不利天气，学校也会及时通知大活动暂停，由班主任老师安排其它的室内学习。

2.课任教师，做到“四有”。要求负责培训的课任教师开展活动，做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有成绩考核。学期结束，所有资料上交。

3.规范时间，认真实施。每天上午的第二节课为全校性的活动时间，要求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优先进的必备条件。

4.加强检查，保证效果。学校成立了由校长和其它领导组成的检查督导小组。每次活动，坚持巡视检查，一旦发现问题，及时督促纠正。使活动开展走向制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。

二、诊断课堂教学，实施有效教学。

“2+1”活动的主要实施都是音体美教师，如何在学科课堂内渗透“2+1项目”内容，也是我们十分关注的话题。学 1

校要求体育、艺术教研组在平常的教研活动中以此为切入点，结合课程教学常规，有机渗透。经常性地开展讨论交流活动，诊断课堂教学，

实施有效的项目教学。

三、丰富活动内容，促进身心发展。

学校扎实有效地开展一些群体性文体活动，每次活动，分管部门和专任老师、班主任精心策划组织。为了提高各项活动的参与率，掀起了群众体艺活动的高潮，校行政领导带头参加，教师积极参加，在形式多样的活动中，师生身心得到了愉悦，教师之间、师生关系变得融洽，创设和营造了一个和谐校园。

四，开展班级特色活动，促进学生全面发展

我校根据学校德育工作计划，对每个班级实行特色教育活动，制定了每个班级的特色，班级主题和教师寄语，并为每个班级制定了精美的班牌。在学期期中，还主办了班级特色活动展示，并据此评出了一二等奖。使得全校都形成了浓郁的艺术特色。

“2+1项目”的实施与开展，也促使了我校体艺工作水平的整体提高。本学期中，我校学生书画比赛中，均取得了较好的成绩。

总之，尽管我校在开展“体育、艺术2+1项目”活动中做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在着很多不足。如何发挥是我们今后的工作重点；如何进一步优化、调整“2+1项目”的活动模式，也是我们今后探索的主要工作。

20xx年12月16日

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第二篇：英吉沙第二中学体艺卫总结

英吉沙第二中学

体艺卫健康教育工作总结

本学期我们在校领导的正确领导下，在全体体卫艺老师的共同努力下，继续本着“全面发展”的教育宗旨，使学生德、智、体、美、劳全面发展，我校的体卫艺工作取得了良好的成绩。总结如下： 随着体卫艺队伍的充实和教育改革的需要，体卫艺工作的各项规章制度也不断完善，完善了专用教室的管理使用制度，做到有章可循。进一步完善了我校的“书画社”。

学校非常重视体卫艺教师队伍的建设，多渠道、有针对性地使学校体卫艺教师得到培训学习，提高他们的专业训练水平，今年特地招聘了一名专业的心理老师。卫生工作是学校工作的重中之重。结合常规管理考核，有计划、有目的地开展卫生工作。分级落实到人，卫生工作做到经常化、生活化,我们通过学生检查评比、教师行政督查、区域承包、阶段性评比等形式进行。心理健康教育有专职的卫生健康教育教师，按要求开设健康教育课程，还通过黑板报、橱窗、宣传画报进行爱滋病、毒品、日常卫生等方面的卫生宣传教育。目前筹建规化 “心理咨询室”和“卫生室”。

强化了对特长生队伍的管理。为了建设一支运动员队伍，我们在思想、作风，纪律、文化成绩等方面对特长生提出具体要求，并通过与班主任的联系，了解特长生的学习、思想状况，配合学校其它部门的齐抓共管，加强对特长生的集中管理，同时掌握好特长生个人情况，以跟踪特长生的以便他们成长。

组织参加竞赛活动和文体活动。随着学校领导的重视，体艺卫组的健全，为学生参赛提供良好机遇，为学校宣传创设推介平台，同时也给我们体艺卫组工作提出了更高的标准和要求。这学期我们先后组织了丰富多彩的年级、班级和参加市级各项比赛。坚持体育活动普及化、经常化，经常督促老师面向广大学生，组织好体育课、课余锻炼和课外活动，坚持保证学生一天有1小时的活动时间，对增进广大学生身体健康负责，并针对群体活动。九月份我们召开了田径运动会，十一月份启动了学生 “冬季长跑运动”及红歌大赛，十二月份我们举办了感恩励志教育。所有这些活动的开展，为学生的“重在参与，展现自我”提供了很好的机会，学生们在活动中所表现的才艺也增强了他们的自信心，同时也增进了学生对班集体、对学校的热爱，形式多样的各类活动，为学生的初中生活增添了绚丽多彩的内容。

英吉沙第二中学

体艺卫健康教育工作总结

20xx年x月