暑期社会实践心得之暑期家教
系别：护理系 学号：1119070137 姓名:张三
一、前言：
（1） 社会实践起止时间：7月6号——7月26号
（2） 实践单位：学校
实践单位地址：慈溪市观城职业中学
实践单位电话：150xxxxxxxx
（3） 实践动机：①家教是一份很有爱的工作，它可以让付出马上看到回报 ②想要锻炼自己的组织能力，锻炼自己与他人的交流能力以 及锻炼自己的耐心
③自己变得更加成熟稳重
④享受与小孩子们相处的时光，有着一颗孩童的心
二、本文：
（1） 实践单位简介：慈溪智慧树家教网，是立足于互联网络，面向广大 学院与社会提供家教服务的专业网站，致力于做慈溪家
教行业优质品牌，打造慈溪家教网络服务的优秀平台。
目前，我们拥有来自浙江师范大学、杭州师范大学、宁
波大学、电子科技大学中山学院、广东药学院、广东技
术师范学院等高校，有着丰富家教经验的在校大学生、
研究生和专业教师，还有社会上拥有资深家教经验和高
素质高学历的在校教师或其它人员，已成为慈溪市具有
影响力的家教文化传播媒体，是值得信赖的家教专业服
务机构，每天有数百的家长和学员光顾我们的网站，在
慈溪地区享有良好的品牌口碑。
作为教育产业的经营者，我们不断追求知识的学习
和发展，从而使生存空间赢得文化内涵，并用深层的文
化渗入规范我们的经营模式。在信息时代里，教育是个
性化的教育，个性化教育是引导个体生命独特性发展的
教育，它以尊重差异为前提，以提供多样化教育资源和
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自主选择为手段，以促进个体生命自由而充分的发展为
目的。
慈溪智慧树家教网——慈溪智慧树家教网拥有一
批从事教育、互联网技术、市场运营的多年优秀团队。
在运营模式上，将传统的家教结合互联网技术，开通中
山家教网—秉承“专注、专业”的工作作风，提供更优
质的服务！
慈溪智慧树家教网提供方便、快洁，易用的交互平
台，家长朋友足不出户，就可以通过网站提交需求委托，
或打一个电话告知我们您的需求委托，其它烦琐的工作
都将由智慧树家教网的工作人员来完成，大量节省广大
家长和学员朋友的宝贵时间，大大提高家教的透明度，
和家长的满意度。
慈溪智慧树培训班主要是针对一年级到六年级的
小学生的新课培训及暑假作业辅导。新课培训中包括新
课语文、数学、英语教学。总共开展9个班级。每个科
目均有固定的教师负责。
智慧树培训班从早上8点开始上课一直到下午5点
结束。每节课45分，课后能有10分钟的时间休息，保
证学生劳逸结合。学生们与老师们在培训班的食堂享用
午餐，建立老师与学生之间的互信，午餐之后进行一个
半小时的午休。晚上放学之后，培训班规定，老师必须
管理孩子们确保孩子家长来接，直到孩子们全都安全回
家，老师们才可以离开。培训班一切为了孩子，所以“管
理有方”的形象一直被家长称赞！
（2） 作业流程：早上7点开始：开始翻阅当天要上课的内容，然后复 习重点和划重点。到早上8点：开始删选要给学生做的例
题和习题。早上8点30分：动身出发去家教班。第一天：
① 给三年级升四年级小学生复习三年级下册数学的第一、二两单元 2
的课本知识点。②让他们做一张针对复习的知识点的试卷。③校对作业。第二天：①复习接下来的三、四两单元。②做三、四单元的复习题。③相互批改。第三天：①50题口算练习题比赛。②老师报答案，学生互相批改。③10题奥数（找规律）④详细讲解。④自由提问。第四天：①复习第五单元②做第五单元的同步练习②做第五单元的同步练习③让同学报答案，同时校对④让同学自己出题给其他同学做。第五天：①观看几张幻灯片，从图中开始延伸。②让同学自由举例。③复习第六单元知识点以及针对性的同步练习。第六天：①第六单元同步练习的校对。②巩固较难知识点，让学生们再做几道较难的题目，观察他们的思维方式。③详细讲解。④对他们讲几个平常生活中的护理小知识。第七天：①对最后几单元的复习以及同步练习的作业。②对几个复杂知识点的着重解释、③请几名同学到讲台上讲解接到挺难得题目的思路。④自由发言，对解题方法进步补充。第八天：①让学生们做一张三年级下册数学的总复习卷。②出了几道和倍问题的奥数例题讲解。③让同学们举手发言哪里还没有搞懂。④继续出几道和倍问题的奥数题来巩固这个知识点。⑤讲解，校对。第九天：①上四年级上册数学的第一单元。②让学生做一单元课后练习题。③让学生报答案，其他同学校对并纠正。死④讲解学生生疏的知识点。⑤加例题巩固生疏及较难掌握的知识点。⑥详细解释每一道例题。第十天：①回顾第一单元重要的知识点。②上第二、三两单元的新课内容。③让同学们做好这两单元课后的习题另加课外的经典习题。④报答案并详细讲解错误较多的题目以及提重点。第十一天：①回顾二、三两单元重要的知识点。②讲第四单元的新内容并为学生演示画图形的方法并叫同学们上黑板练习，⑤校对答案，同学们自己提出还有疑惑的地方。第十二天：①回顾第四单元的重要知识点。②学习第五、六两单元的新内容。③挑选集体典型的课后习题让学生们做。④校对题目并让同学们对不懂得题目进行提问。⑤50题快速口算练习题。第十三天：①回顾第 3
五、六两单元的重要知识点。②开始上第七单元的内容。③做课后习题并校对，③解释不懂的题目。④做一张一到五单元的其中测试卷。第十四天：①回顾前两单元的重要知识点，②对期中测试卷的难题、错题进行叫详细的分析并解释。③做五题奥数题。④校对答案。第十五天：①上最后一些知识内容，挑选集体典型的例题让同学去做。②互相批改。③做一张整本书的总测试卷。④让同桌相互批改。⑤详细解答不会做的题目。⑥将一些护理小知识和小故事。
三、实践心得及建议事项：
（1）实践心得：大学实践是非常有必要的，这已经成为了一种常识和规
律。社会实践引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，
了解社会，。社会实践引导我们学生走出校门，走向社会，接
触社会，了解社会，投身于社会的良好形势；是促使大学生
投身社会，向各个阶层学习，培养锻炼才干的好渠道；是提
升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。因此，
我也开始准备在暑假展开一场社会实践。
在一个月里，我经历了从学生到教师的角色互换。在这一
个月的时间里，我深刻地体会到了老师的艰辛，在课堂的时
间布臵上，在课时的掌握上，都有了一定的经验。一个月的
时间不长，但我依然感触良多。我虽然不是师范生，但我选
择老师作为我的社会实践是因为我觉得作为一位老师，在讲
台上给学生们讲课对语言的表达能力的要求十分高，这样可
以提升自己的表达能力，是自己能够成分的表达清自己的意
思，同时也可以锻炼自己的勇气和提升自己的信心，让我客
服自己胆怯的心态。由于自己的社会经验缺乏，学历不足等
原因经常是自己觉得很渺小，把自己的懦弱就这样表露出来，
常常对自己没有信心。然而只有战胜自己，只有征服了我自
己才能征服全世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇
气通往天堂，怯懦通往地狱。”有了勇气我爱能更有自信的面
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对以后得工作。
这次我选择当辅导班当老师，由于所教的学生年龄与我相
差不大，这给我带来了不小的心理压力，担心自己不能胜任，
更担心不能在同学面前树立威信。一个多月的时间，我从一
开始的忐忑不安到后来的坦然面对，真的让我学到了很多，
现将在假期培训班中的心得总结如下：一：初为人师，为人
师表。实践开始以前，我在学校听过老师们的几节讲课，对
老师的讲课有所了解，今日为人师表，我顿时领悟到了调动
孩子积极性是至关重要的。但如何调动却是面临最大难道。
因为老师可以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着
学生的身心。在这次培训实践中，我尽量做到为人师表，主
要表现如下：1、投身于知识的全面讲解。虽然，以前听不同
老师的讲课，但对我来说真正的教学生，这还是第一次。从
学生转变为老师，这之间须付出一定的努力。首先，在开课
前两天，我认真的翻阅了课本，了解了大体框架，为正式上
课做了一些必要准备。2、在实践中，我不仅仅只限于讲课，
我是他们的老师，更是他们的朋友。二：做老师容易，做好
老师难。开办这个培训班的目的就是让前来的所有学生都学
到知识，要顾及其中的每一名学生，不能让一名学生落伍。
但是学生间的差距确实存在，他们接受新事物的能力也是不
同的。如何做到在兼顾进度是保证培训质量和提高质量真的
很难，这真的需要我付出更多的努力调整自己的表达能力，
从而让同学们更好的理解而去熟练掌握。三：我们需要不断
去创新，创新注入新活力。在生活中，想要获得成功，创新
是必不可少的。我们要在继承的基础不断去改进去创新，继
承与创新是鱼和水的关系，没有了继承只有鱼和没有水，再
好的创新也会成为空中楼阁，不会有长久的生命力：而只有
水没有鱼，似乎更表现出只有继承没有创新的死寂和毫无生
气。只有鱼和水统一在一起，才会变得又生气。正如创新和
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继承结合在一起，才会结出成功的果实一样。备课和写教案
对于一个新手来说真的很吃力。为此，我经常去听其他老师
的课，去请教老师们如何做好备课与教案。不断向他们学习，
吸取他们上课成功的经验，开始我只是简单的去模仿老师们
上课以及他们的备课与教案，努力做到与他们一模一样。但
是渐渐地我觉得这样上课全然没有自己的特色而且这样对学
生也不公平。于是我不断地自我创新，努力尝试新的教学方
法。出现问题主动与老师交流，弥补自己的不足，最后形成
自己独特的风格。
经过这一次暑假打工，社会实践，我真的是长了不少见识，
增长了很多社会经验，在实践的过程中也找到了自我价值。
（3） 建议事项：第一：每一样事物都没有十全十美，培训班的制度在
我看来也存在着一定的缺陷。培训班规定：学生上课要有绝对的
安静，但我觉得当我们老师提出问题后，同学们可以在没有老师
的允许下进行自由的讨论。如果一定要要求学生按部就班的走下
来，那么学生们的“自由思想”会受到我们这些“侩子手”的迫
害。原本在当今这个社会追求的就是创新，发展。一旦孩子们的
思想禁锢，拿什么来创新，何以谈发展。另外，我觉得老师们应
该允许孩子们在家长的允许下独自回家。一方面，当家长要求老
师让孩子独自回家时，说明家长自己肯定没有时间。尽管老师强
烈要求孩子一定要求家长亲自接送是出于对孩子安全的考虑，但
是还是有点不可理喻。而且，让孩子学会一个人独自回家，一方
面也可以锻炼孩子的能力，一直躲在温室里的花朵究竟能坚强到
哪里去！
第二：当你们去参加社会实践前，你们要充分的认识到
社会实践不是去享福的，而是去锻炼自己，吃苦耐劳的。有些人
很娇气，在家里娇生惯养，以为每一件事都是可以随自己的性子
来。可是社会上不会怜惜你是谁，更不会出现所有人都绕着你转
的情形，有的只是优胜劣汰，相互比较。所以，当别人指出你做
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的不好或者因为你的不好而指责你时，你不要生气，你要把它当做是知识，当做是财富去接受他，并在之后加以改正。这样你才会在实践中品尝到胜利的滋味。术业有专攻，每一份职业都有他困难的地方存在。刚开始接触也不会一切顺利，事事顺手，出错时在所难免。但是你千万不能放弃，更不能对他不重视。你要凭借自己顽强的精神去克服困难，赢得最后的胜利，去收获实践里隐藏着的宝藏。当然，在实践中，你要不耻下问，多问才能明白的更多，千万不能不好意思，这样反而会更加糟糕！
第三：我觉得学院的社会实践制度也有欠缺的地方，学
校应该多提供几个给学生社会实践的岗位，让学生能够根据自己的爱好有更广的选择，激发更多学生对社会实践的热情。
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