20xx年果园路社区残疾人工作总结

20xx年，我社区残疾人工作在区残联、街道民政部门的领导下，认真履行“代表、服务、管理”的职能，恪守“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德；积极地开展工作，尽力为社区残疾人办好事、做实事；基本完成了20xx年度的工作任务。

以下是20xx年度我社区残协所做的几项具体工作。

一、残疾人基础信息：

残疾人定期对社区残疾人进行了走访服务，共计走访服务202人次，电话问询服务62人次。

二、辅助器具工作：

（220xx年，我社区共为董甲子、韩育佟世杰等3名符合条件的贫困残疾人申请了轮椅

三、残疾人教育工作： 为了提高残疾人就业能力果园路社区残疾人协会配合区残联对社区有意愿的残疾人进行了计算机基础知识培训此次培训取得了很好的效果是残疾人掌握了一技之长社区残协还配合区残联对残疾人进行了创业培训为今后的就业打下来很好的基础。

四、残疾人居家服务：

残疾人居家服务：为了缓解残疾人长期需要陪护给家人带来的不便社区残协积极协调呼和浩特市福源社区服务中心为我社区残疾人董甲子、韩育任伟等家中安装了电子保姆，电子保姆可以为残疾人提供：心理咨询法律服务及紧急救助等方面的服务并为每位安装的家庭赠送了价值50元的服务体验卡。

五、 助残活动：

1、在20xx年全国助残日来临之际社区专职委员配合会回民区残联在美特好超市门前开展了巧儿宜安全座椅的捐赠活动。

助残日当天在内蒙古图书馆参加了由内蒙古残疾人联合会呼和浩特残疾人联合会开展的残疾人图书馆开馆仪式。

六、残疾人救助工作：从20xx年5月开始社区专职委员按照市区两极残联阳光家园计划安排开始对社区在就业年龄段重度肢体残疾人、精神残疾人、智力等贫困残疾人摸底调查经详细了解后将五名符合条件的残疾人家庭上报办事处残联11月1日回民区残联在光明路办事处光明社区，为10个社区的精神、智力、重度残疾人员，发放残疾人“居家托养”补贴，每人每年500元。果园路社区肢体重度残疾人任煜生和韩育、精神重度残疾人董甲子、智力残疾人魏刚、何冬梅等五人每人领500元，共计2500元的补贴。此项活动充分体现了社会对残疾人家庭的关爱。20xx年年初有回民区残联办事处残联对我社区符合条件的6户残疾人发放了米、面、油、

各一份，社区残协还积极协调社区共建单位对尤占福何若力等三户特困残疾人每户发了500元救助金。

一年下来，社区残协配合区残联为残疾人举办了多次残疾人技能培训，让更多的残疾人掌握一技之长。为他们提高了就业能力、拓宽了发展的领域。也让她们感觉到自己也能和正常人一样也能为社会贡献出自己的一份力量

以上是我社区20xx年的残疾人工作总结，请领导检查，有缺点和不足之处请给予批评指正，我们将继续努力工作，为社区残疾人更好的服务。

果园路社区残疾人协会

果园路社区居委会

20xx年12月20日

第二篇：20xx年度社区总结

永宁县第四小学20xx年度社区总结

一、指导思想

认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》，努力在教育教学工作中实践“三个代表”的重要思想，理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高家长的理论水平和教育效率。注重学校、社会、家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教育范围，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。

二、工作要点

1．注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。

2.大力普及家庭教育知识。加强家庭教育的宣传工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭（单亲家庭、留守儿童家庭、贫困家庭等）在内的广大家长树立正确的人生观和教育观

3．营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。

三、具体要求与措施

1.每一位家长、学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、科学性和实效性

2.组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》，从孩子的思想出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。

四、强化家校联系，共商教育下一代的最优化策略

1．学校要做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，与家长亲切交谈，共同探讨研究教育下一代的方法，从而进一步提高学校在社会上的信誉

2．家长学校工作要有针对性。根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座

谈会，沟通家校联系，促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。

五、开展多种活动，丰富社区家长学校教育内容

1.举行“向家长开放日”活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好学生，使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。

2.举行丰富多彩的活动此次活动进一步拉近了家长、学校、社区的关系。

总之，本年度工作按计划顺利、圆满地完成了。

永宁县第四小学

20xx年x月