学科编号：
（由各市州规划办统一编写）
甘肃省教育科学规划
课题成果鉴定申请·审批书
课题批准号：
课 题 名 称： 学生创新能力与实践能力的培养方法研究 负 责 人： 丁 丰 胜 工 作 单 位： 填 表 日 期： 年 月 日
甘肃省教育科学规划领导小组办公室
20xx年3月制
声 明
本鉴定申请的研究成果不存在知识产权争议（包括参加课题的人员以及人员的排序）；甘肃省教育科学规划领导小组办公室保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。特此声明。
课题负责人（签章）
年 月 日
填 表 说 明
1．请使用计算机如实、准确填写各项内容。
2．本表报送一式两份，其中1份原件，1份复印件，A4纸张，于左侧装订成册。
3．课题来源：指课题是由何机构立项及立项批准号。（指国家课题，教育部课题，省级重点课题／一般课题；市级重点课题／市级一般课题等）。
4.学科编号：由各市州统一编写。
3、课题组主要研究人员：指真正参加课题实质性研究工作者，不能空挂名，并按承担研究任务的多少准确排序并与《课题申请.评审书》中署名顺序相符，如有不一致，必须有相关变更申请及获准批复等相关证明材料说明原因。
4．工作单位：填写全称。XX市（州）XX县（区）XX学校、或XX学院（大学）。
5．鉴定申请·审批书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
甘肃省教育科学规划领导小组办公室
二○一四年三月
二、工作报告（不超过2000字）
三、研究总报告简介（不少于2000字）
可另加页
第二篇：课题成果鉴定申请
山东省教育科学“十五”规划重点课题
子课题成果鉴定申请·审批书
课 题 名 称 小学德育生活化创新性研究
课题负责人 李士斌
所 在 单 位 山东省阳谷县博济桥联校
填 表 日 期 2010 年 5 月 26 日
山东省教学研究室
20##年4月制
一、基本情况
二、工作报告（不超过2000字）
三、阶段成果
四、总课题组验收、审批意见
