实 验 报 告
实验课程名称 高级C语言程序设计
实验项目名称 数 组
年 级 09 级
专 业 数 学
学生姓名 李军
学 号 0907010170
理 学 院
实验时间: 2010 年 4 月 22 日
学生实验室守则
一、按教学安排准时到实验室上实验课,不得迟到、早退和旷课。
二、进入实验室必须遵守实验室的各项规章制度,保持室内安静、整洁,不准在室内打闹、喧哗、吸烟、吃食物、随地吐痰、乱扔杂物,不准做与实验内容无关的事,非实验用品一律不准带进实验室。
三、实验前必须做好预习(或按要求写好预习报告),未做预习者不准参加实验。
四、实验必须服从教师的安排和指导,认真按规程操作,未经教师允许不得擅自动用仪器设备,特别是与本实验无关的仪器设备和设施,如擅自动用或违反操作规程造成损坏,应按规定赔偿,严重者给予纪律处分。
五、实验中要节约水、电、气及其它消耗材料。
六、细心观察、如实记录实验现象和结果,不得抄袭或随意更改原始记录和数据,不得擅离操作岗位和干扰他人实验。
七、使用易燃、易爆、腐蚀性、有毒有害物品或接触带电设备进行实验,应特别注意规范操作,注意防护;若发生意外,要保持冷静,并及时向指导教师和管理人员报告,不得自行处理。仪器设备发生故障和损坏,应立即停止实验,并主动向指导教师报告,不得自行拆卸查看和拼装。
八、实验完毕,应清理好实验仪器设备并放回原位,清扫好实验现场,经指导教师检查认可并将实验记录交指导教师检查签字后方可离去。
九、无故不参加实验者,应写出检查,提出申请并缴纳相应的实验费及材料消耗费,经批准后,方可补做。
十、自选实验,应事先预约,拟订出实验方案,经实验室主任同意后,在指导教师或实验技术人员的指导下进行。
十一、实验室内一切物品未经允许严禁带出室外,确需带出,必须经过批准并办理手续。
第二篇:C语言数组上机实验报告1
C语言程序设计实验报告
1 实验目的
1.熟练掌握一维数组,二维数组的定义,初始化和输入输出方法;
2.熟练掌握字符数组和字符串函数的使用;
3.掌握和数组有关的常用算法(如查找排序等)。
2 实验内容
(4).编程实现“折半查找”的过程。
折半查找的处理过程:在一个数据已排好序的数组中,首先比较要查找的值与数组之间的元素,如果两者相等,则查找的数据必然在数据的前半部,此后只需在数据的前半部继续折半查找;如果前者的数据比后者大,则要查找的数据必然在数组的后半部分,此后只需在数组的后半部继续折半查找。
3 算法描述流程图
4 源程序
#include<stdio.h>
main()
{
int a,b,c[20]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20},n;
printf("please input an number:");
scanf("%d",&n);
for(a=0,b=20;a<b;)
{
if(n==c[(a+b)/2])
{
printf("该数为第%d个数。\n",(a+b)/2+1);
break;
}
else if(n<c[(a+b)/2])
b=(a+b)/2;
else
a=(a+b+1)/2;
}
if(a==b)
printf("can not find!");
}
5 测试数据
N=3
N=15
N=23
6 运行结果
7 出现问题及解决方法
1. 判断条件没有确定好,最开始确定的是a=(a+b)/2,
后来逐步进行运算,发现问题并改正。
2. 忘记if语句如不加{}则只执行后面一句,开始没有把break包含进去。
8 实验心得
写程序只是第一步,调试,修改程序是主要的难点。
如果没有第一时间发现错误,则应该利用printf语句大体确定那里出错了,然后按步骤在草纸上执行程序,发现问题并解决。
写程序需要耐心,不可急躁,否则效率更低。