个人SWOT分析模版
一、个人概况
基本情况:XXX,女,20xx年9月考入黑龙江科技学院物流管理专业,中共党员,将在20xx年7月毕业。
二、内外部环境分析
1、内部环境分析
优势
(1)优乐观积极的生活态度, 善于发现事物和环境。
(2)富有极强的责任心、并且喜欢做相关的工作。
(3)对一切问题有寻根究底的兴趣,一定要将事情考虑清楚。
(4)有较强的竞争意识,能充分主动得利用环境资源。
(5)喜欢思考问题,分析能力强,有创新思维。
劣势
(1)在与人沟通的过程中,往往出现欠考虑的表达内观积极的一面。
(2)做事不够果断,尤其事前作决定的时候会犹豫。
(3)组织能力和管理人员的经验欠缺清楚。
(4)做事有时拖拉,不够雷厉风行,总是拖到最后时源,即与环境的交互能力强。
2、外部环境分析
机会
(1) 国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和提供了更宽广的舞台。
(2) 企业单位对应届毕业生的经验要求相对社会人士较低。
(3) 在一个信息爆炸的时代,毕业生能通过各种渠道获得各类信息。
威胁
(1)本年度毕业生数量已经到达了699万以上。
(2)对于刚毕业的我,没有强大的人际关系网和专业实践经验。
(3)当今比我优秀的人才很多,而机会不一定是均等的,这时就不单单是知识的比拼, 更是展示自己并把握机会能力的考验。
(4)现代社会对个人素质要求更高了,对于英语来说,优势,比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很就不能只满足与听、写,表达能力也至关重要。
三、未来5年职业生涯的目标
1. 探索阶段:学生
在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,开发工作所需的技能, 同时也发展价值观、动机和抱负。
2. 入阶段:应聘者
在这个阶段的主要目标是进入职业市场,得到工作,成为单位的新雇员,从事物流工程师、配送员等相关领域的职业。
3. 新手阶段:实习生、资浅人员
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
4. 发展阶段:任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,力争成为专家或职业经理;或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
四、未来5年内的行动计划
1. 探索阶段:学生
加强适应职业要求的专业素质,提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专业知识,提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。
2. 进入阶段:应聘者
积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会,制作一份精美的简历,为各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合,又能有比较满意的待遇的工作。
3. 新手阶段:实习生、资浅人员
要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习 自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,如果不合适,可以重新评估选择,决定去留。
4. 发展阶段:任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力,继续学习,提高个人绩效;或是技术更新、培训和指导的能力,此时必须承担更大的责任,确认自己的地位,开发长期的职业计划,寻求家庭与事业的间的平衡。