个人材料

我叫xx，是环境与市政工程学院11级给水排水工程5班的一名学生。自从入校以来，我积极参加班级各项活动，并有幸担任了班里的体育委员，参与并组织了多次班级活动，在配合老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼，培养了与人交往的能力。这次很荣幸能够申请环境与市政工程学院学生会外联部部长。

作为一名大学生，我一直严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用，能够妥善处理好班级工作与自己学习之间的关系，在各方面都取得了较大的进步。

在班级中，我作为班里面的体育委员，经常参与并组织一些班级活动。在整个学年中记忆最深的就是团日活动，在团日活动中我配合其他班委，团结各位同学，积极参与各项组织任务，负责并安排场地布置，同时也参与了其中的三部话剧和朗诵四个节目的演出，为我们班的团日活动尽自己最大努力。最终在全班同学的团结和努力下取得了好成绩，也获得了优秀团支部的称号。在一年的生活中，我的工作能力也得到了同学们的认可，并得到了大家的信赖和支持。当有体育竞技比赛时，我也积极参与，与同学们一起合作努力为班级争光。

作为学生，学习是我的主要任务，所以在尽职尽责完成自己的工作之时，并没有把学习给落下，除了在上课时不逃课，也不迟到早退认真听课外，也经常在晚上或周末时到教室自习。同时也经常与同学们合作解题，共同寻找答案。而且在完成自己学习任务时，也帮助学习有困难的同学，尽自己最大努力帮助他们提高成绩。

在已经过去的一年中，为了锻炼自己，我加入了我们环境与市政工程学院学生会外联部和团总支策划部两个部门，并在其中积极参加各项活动，努力的锻炼自己，培养自己与他人交流与合作的能力。大学伊始时，我积极参与学院里组织的辩论赛，在三场比赛中均担任我方一辩，以气势压迫对方辩友，在半决赛中我们惜败。在之后举办的建团90周年朗诵的比赛上，我和我们班两位女生搭档参赛，以初轮比赛中第四名的身份出现在决赛场上，决赛现场我们凭借原创词稿博得了在场评委及观众的好评，最后获得的比赛的第三名。

在此期间，天津市血液中心来我校宣传，我被我们学校一位患白血病的学生

感动，随后去血液中心献了2个治疗单位的成份血，我真切希望可以凭我的力量去救助更多的人。在学生会外联部我主动要求担任小组组长，组织其他同学一同参加活动，在我们学院的毕业生晚会上我们代表团总支出演话剧，现场反响极好，之后我还有幸获得了最佳演员奖。

我在进入大学校门之前已经开始积极的向党组织靠拢，认真上每次的班级党课，积极探讨助班提出的各种问题。在大二上学期很荣幸的被同学助、代班推举成入党积极分子，随后加入中研会学习，在中研会期间，我积极参加各项活动，认真学习党的思想。在运动会时，选拔方阵队员，我积极参加其中，与大家一同训练，最终圆满完成任务。

平时的生活中，我也严格要求自己，在宿舍中我作为宿舍长，带头做好寝室卫生，一直保持85分以上的成绩。同时我们寝室内学习氛围浓厚，舍友之间相处非常融洽，在学习、生活上都是互帮互助。

作为一名班委成员我需要做的还有很多，我相信我们的班集体也会更加优秀的。将来我会更加严格的要求自己，努力提高自身的综合素质，查漏补缺，完善自我，以求取得更好的成绩。

姓名：xx

班级：11级给水排水工程x班 学号：xxxxxxxx

第二篇：学生会竞选材料

学生会——我的新高梦

——高一（12）班 余崇文

长路奉献给远方，青春奉献给梦想，而我的梦想就孕育在新县高中的学生委员会。初中三年的努力让我又坚定而自信得站在这里，而我的目标就是学生会的掌舵人——学生会主席。

如果说新县高中是一座华丽的剧场，那么学生会每年都将上演一幕经典的舞台剧，而主席就是剧中的主角。主席的领导能力就如同主角的演绎功底，能否通过自己演绎将剧目的真谛传达给观众是能否成功的基础。丰厚的演绎功底是经验的不断积累，三年的磨练，我学会了怎样为人处事，怎样忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好组织中各成员间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作间的矛盾等等。我自信我有足够强烈的信心与责任感、足够优秀的组织能力与协调能力去做好这名主角，我相信我所拥有的就是主席所需要的，主席所需要的就是我所拥有的。

学生会的任务——新高学生会是服务于新高全体学生的，我将始终秉承着一切为了全体学生的思想，将我们的学生会建立成一个服务型团体。首先要做好以下几个方面：

1.积极支持学校各项工作，宣传和引导学生了解并参与学校各项工作，把学生会建立成校方与全体学生间沟通的桥梁。高效准确传递校方意见，也要表达和维护学生的具体利益。

2.协助建设良好学风校风，优良的校风学风是激励学生勤奋学习、努力成才的无形而强大的精神力量，努力建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌谱写青春激昂旋律, 是我们学生会应尽的责任和义务。

3.在学习生活中争当楷模，有困难有付出，我们就要走在前面做引导；有危险有责任，我们就要跟在后面保进程。

4.把握学校活动的整体流程，在学习之余开展有意义的活动是自我放松、自我锻炼、自我认知的良好途径，所以，作为新高学生会，我们会把眼光放在创新型活动内容上，营造和谐的气氛，吸引学生的眼球，让每一次活动在高潮中开始，高潮中结束。

学生会内部工作的开展——1.各部门应当做好自己的本职工作，在此基础上，相互协作以求共同发展，每个部门都相对独立而又密不可分。2.坚持走创新型道路，汲取以往学生会建设的优势，去粗取精，同时加入自己独立新颖的观点，在不断创新中建立一套属于新高的学生会管理体制。3.扩大民主，我认为在学生会扩大民主的过程中主席团要在重大问题上实现提前统一，同时就计划的观点有必要向全体成员作必要的可行性分析，做到一般无二、上下一心，合作亲密无间；

4.保持内部团结稳定，正所谓外忧可挡，内患难防，所以学生会内部必须团结起来，共同为学校建设出一份力。

作为学生会的核心成员——主席，在运筹帷幄的领导老师和塌实肯干的部长、干事之间，要做好“传”“协”“带”的桥梁。传，在团委学生会统一的整体中高效准确的转达信息；协，协助领导老师完成相关重大决定；带，带领有思想有能力的新人积极工作，为学生会以后的发展奠定基础。作为主席，我将进一步完善自我，提高自己各方面的素质：提高工作热情，以饱满的热情与积极的心态去对待每一件事情；进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心学习。进一步广纳贤言，对于别人提出的意见，要有则改之，无则加勉。

新高是一个华丽的剧场，在学生会这个大舞台上，我一定会言必信，行必果，用朴实的行动浇灌成功之路上的鲜花，给我一个施展才能的机会，我将带领新高学生会一起：

追求卓越，勇创新高！