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“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”

爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛

爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句??好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！

1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。

A. 指心里不明白，不相信。（ ）

B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ）

C. 形容开阔或通达，一下子就明白了。（ ）

2. 阅读短文后填空。

（1）使“我”感到奇怪的问题是（ ） 。

（2）“我”认为“煮书”是 。而爷爷说的“煮书”是指 （ ） 。

（3）“煮书”的好处是 （ ） 。

3. 给第三自然段加上标点符号。

4. 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。

竺可桢的故事

竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上

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博大教育 怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。

竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”

1、照样子，写词语。

数着数着 一个一个 ____________ _____________ _____________

2、仿照下面的句子，用加下划线的词语写一句话。

（1）竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。

______________________________________________________________

（2）读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。

______________________________________________________________

3、说说你对“水滴石穿”的理解。

__________________________________________________________________________________________________________________________________

翠鸟

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、写出下列词语的近义词。

灵活--( ) 鲜艳—( ) 锐利--( ) 注视--( )

2、在括号里加上合适的词，使句子更具体。

例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。

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（1）小雨（ ）下个不停。

（2）小鱼（ ）把头露出水面。

（3）翠鸟（ ）注视着泛着微波的水面。

3、用加下划线的词语造句。 尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

____________________________________________________________________

4、把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。

__________________________________________________________

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚，

我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，

汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，

妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，

雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，

妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，

妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

??

1、给带点的字注音。[扇（ ）扇（ ）]

妈妈给我扇．（ ）着扇．（ ）子。填一填。

2.填空：

妈妈的爱是（ ） 清凉的风，是（ ）遮雨的伞，是（

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博大教育 滴落的泪。

3、写出下列词语的近义词。

清凉 —（ ） 着急 —（ ） 责备 —（ ）

4、根据文章内容，用“因为??所以??”写句子。至少写两个。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

5、写一写。你能模仿上面几个诗节的格式来写一段诗节，舒发你对妈妈的爱吗？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

不知疲倦的人

陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。

当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他床头已积起了许多数学演算手稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。

陈叔叔每天一进入图书馆，就深浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。 有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。管理员锁好门去吃午饭了，这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。

每当夜幕降临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文就是研究法文、德文、数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。

日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。

1、多音字注音，并组词。 舍 降

2、造句。

深浸：( )

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不是??就是??：( )

3、从文中找出几个表示时间的词语，写下来。

__________________________________________________________________

大母鸡

我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。

大母鸡吃刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧！真把我饿死了。”我对它说：“就你贪（tān niàn）吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡吃得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米，有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。

大母鸡还喜欢打盹（dǔn dùn）。它打盹时还很讲究，先用爪（zhuǎ zhǎo）子“刷、刷”地在地上扒（bā pá）个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅（chì cì）膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。

我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来。我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它。大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好象在说：“我下蛋了！我下蛋了！”

1.联系上下文，解释词语。

2.忐忑不安：___________________________________________________

酷爱：___________________________________________________________ 选择文中加粗字的读音，给正确的读音戴朵小花。

３.这篇短文共有_____________个自然段，每个自然段的主要内容是_____________________________________________________，表达了“我”对大母鸡的_____________________________________________________之情。

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A、答案：

1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。

A. 指心里不明白，不相信。（ 疑惑不解 ）

B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ 得心应手 ）

C. 形容开阔或通达，一下子就明白了。（ 豁然开朗 ）

2. 阅读短文后填空。

（1）使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮啊！。

（2）“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。

（3）“煮书”的好处是能深入体会文章的情感，还可牢记好词好句，说话和写文章不会犯愁。

3. 给第三自然段加上标点符号。

爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了， 吃下去才好消化吸收呀。”

4. 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。

这句话是告诉我们只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词佳句，不断地增长知识，只有这样写文章说话才得心应手。

B、答案：

1、琢磨琢磨 考虑考虑 活动活动 2、略 3、水一直向下滴，时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈，细微之力也能做出很难办的事。也比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

C、答案：

1、灵敏 艳丽 锋利 凝视 2、略 3、略 4、它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛

像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。

D、答案：

1、shān shàn 2、清凉的风 遮雨的伞 滴落的泪 3、凉爽 焦急 责怪 4、因为在很热的夜晚,妈妈给我扇扇子,所以妈妈的爱是清凉的风。

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博大教育 因为在下雨天,妈妈给我打伞,所以妈妈的爱是遮雨的伞。 5、略

E、答案：

1、shě 舍弃 sh? 宿舍 jiàng降落 xiáng降服 2、略 3、第一段（1自然段） 第二段（2～5自然段） 第三段（6自然段） 4、黎明到来之前 曙光初照时 夜幕降临 中午时刻

F、答案

1、联系上下文，解释词语。

忐忑不安：心神不定。

酷爱：非常喜爱、爱好。

２、选择文中加粗字的读音，给正确的读音戴朵小花。

贪（tān） 盹（dǔn） 爪（zhuǎ） 扒（bā 翅（chì）

３、这篇短文共有（四）个自然段，每个自然段的主要内容是（大母鸡的外形特点；吃食习惯刁横又霸道；喜欢打盹；大母鸡下蛋了。），表达了“我”对大母鸡的（喜爱）之情。

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第二篇：新课标人教版小学语文三年级下册课外阅读练习二答案

新课标人教版小学语文三年级下册课外阅读练习二答案

还 魂 草

大巴山的槲枥树林里，有撑着小伞的蘑菇，有支着耳朵的木耳，还有一种小草，大家叫它还．(hái huán)魂草。

走进密密的槲枥树林，温润的沃土上铺着一叠厚厚的落叶，从叶缝(féng fèng)间筛下的．

光斑，yìng( 映 )在落叶上，像圆圆的邮戳，我们扒开落叶，便会在青青的苔藓上找到还魂草。

还魂草茎细如线，叶如huā bàn(花瓣 )，草叶像盛开的花儿。我们拔起它，抖去泥沙，晾干后收藏(cáng zàng)起来。老人拿它pào（泡 ）茶喝，能明目强身；我们拿它当书签，．

送给好朋友。

还魂草真能还魂吗？每当我看书累了，便把还魂草从书页中取出，放进盛(chéng shèng)．满清水的杯中，立刻干细的茎徐徐伸直，干枯的叶缓缓伸开，重又显得那么嫩绿，那么鲜活。还魂草的生命力是那么旺盛(chéng shèng)！ ．

从海外回来的爷爷，每次离开的时候，都要带一束还魂草，他说，还魂草系（jì xì）着．

他的魂儿，就像故乡系着他的梦。

1、 判断带点字的正确读音下面画上“－”。

2、 在文中的（ ）内写出汉字。

3、 在文中找出下列词语的近义词：立即（ 立刻） 渐渐（ 缓缓 ） 碧绿（ 嫩绿 ）

4、 认真读短文后填空：

（1）、短文告诉我们，在大巴山的槲枥树林里，落叶下面，青青的苔藓上可以找到还魂草。

（2）、还魂草的作用有：能明目强身、拿它当书签，送给好朋友。

（3）、还魂草能“还魂”，指的是它

生命力很旺盛。

（4）、从最后一段可以看出，爷爷

热爱故乡、思念故乡。

木匠的最后一栋房子

一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。

雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。 木匠答应了。可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。 木匠完工后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。”

木匠感到十分震惊：太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。

你就是那个木匠！

每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭心全力。终于，你吃惊地发现，你将不得不住在自己建的房子里。

如果可以重来……但你无法回头，人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

1.根据短文内容填空

木匠因为上了年纪，想过一种更加悠闲的生活准备退休。雇主请他建最后一栋房子，木匠答应了，可不仅手艺退步，而且还偷工减料。

完工后，雇主把房子送给了木匠，木匠感到太丢人了_。

2.写出下列词语的近义词：悠闲（清闲 ） 报酬（ 酬劳）惋惜（ 可惜 ）诚恳（真诚 ）

3.仔细阅读，回答问题

（1）木匠的心思为什么已经不在干活上？

因为他不想再盖房子了，想过一种更加悠闲的生活。

（2）木匠得知房子归自己了，为什么感到十分震惊？

要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。

（3）读了这篇短文，你受到了什么启示？

人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

有一天，一只老山羊爬山时把腿shuāi【摔】坏了，请毛驴把他背(bēi bèi)回家。毛驴．

向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背(bēi bèi)上huán huan【缓缓 】走来，毛驴于是问：．

“牛哥，它出多少山芋请你背(bēi bèi)它？ ．

“千斤”。

毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂（tu tú）了！十斤山芋算得了什．

么？友谊的分(fēn fèn)量才重(chóng zhòng)千斤呀！” ．．

毛驴听了牛大哥的一xí【席】话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂(chuí cuí)下头不好意．

思地走了。

1、给文中带点的字选择正确的读音，用“—”画出。在文中“【】”内写出正确的字词。

2、找出下列各词的近义词。

缓缓——(慢慢 ) 友谊——（友情 ）

3、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（ ）里打“√”。

（1）、毛驴说的。（ ） （2）、牛大哥说的。（√ ） （3）老山羊说的。（ ）

4、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在（ ）里打“√”。

（1）毛驴和老山羊（ ） （2）老山羊和牛大哥（ ） （3）毛驴和牛大哥（√ ）

5、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?

说明了毛驴发觉自己错了，不应该为一点利益而失去友谊，它感到很惭愧。

6、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

我喜欢牛大哥，因为它懂得友谊才是最重要的。

7、用文中的一句话，把下面的话补充完整。

这篇寓言故事告诉我们：友谊的分量才重千斤呀！ ．．

失踪的森林王国

很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国，那里鲜花四季开放，野果挂满枝头。小猴子在捕鱼，生活中充满了笑声和歌声。

森林王国有一条特别法令：“任何人不得乱砍树木。”后来，国王去世了，临终时再三zhǔ fù(嘱咐)儿子：“森林是我们的保护神。我死后，你当了国王，千万牢记，不能更改特别法令，fǒu zé( 否则)，各种妖魔鬼怪都会来危害我们。” 树间悠来荡去，梅花鹿在泉边饮水，兔子在草丛间出没，鸟儿在

新国王上任不久，来了一位远方客人，送给国王一张花花绿绿的图画，上面画着高楼大厦、工厂烟囱。国王越看越有兴趣，头脑一热，就下了一道命令：“把树木全砍掉，建造新型王国！”大臣们极力quàn ( 劝)阻，建议在保护森林的前提下，建造新的王国。国王却置若罔（wǎng）闻。鲜花四季开放，野果挂满枝头。

生活中充满了笑声和歌声。

森林王国的百姓安居乐业，

一开始，百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇，走进工厂做工也感到很有趣，纷纷chēn zàn(称赞)新国王为自己创造了新颖神奇的生活。

可惜好景不长，没多久，不愉快的事接二连三地发生了：鲜花四季开放，野果挂满枝头。

生活中充满了笑声和歌声。

森林王国的百姓安居乐业，

鲜花四季开放，野果挂满枝头。

生活中充满了笑声和歌声。

森林王国的百姓安居乐业，

鲜花四季开放，野果挂满枝头。

生活中充满了笑声和歌声。

森林王国的百姓安居乐业，

鲜花四季开放，野果挂满枝头。

生活中充满了笑声和歌声。

森林王国的百姓安居乐业，

妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了，高兴得手舞足蹈，一个个跃跃欲试，要去那里逞

逞威风。

雨妖来了，接连几天大雨，河水冲垮了堤岸，淹没了庄稼。

百姓们看着被雨妖洗劫后的bēi cǎn( 悲惨 )景象，都失声痛哭。热魔却狞笑着来了。他

对百姓们说：“你们讨厌水吗?好，我就让你们尝尝干hàn( 旱 )的滋味！”热魔在森林王国四

处横行。他经过的地方，河床lù( 露)出来了，井水枯干了，土地干裂了。没有森林的调节，

空气干燥极了。一群群蝗虫飞来吃zhuāng jia( 庄稼)，许多人生了病。沙鬼对风怪说：“该

咱们显显威风了！”风怪说：“咱们联合起来进军，没有森林，谁也阻挡不了咱们！”狂风带着

黄沙，铺天盖地地席卷而来。转眼间，整个森林王国天昏地暗。黄沙越聚越多，很快就形成了沙

丘。

沙丘一步步向城市bī jìn(逼近)，百姓只好背井离乡、四处逃荒。国王听着狂风的吼叫，

看着被黄沙埋没的高楼大厦，深深地叹了口气，瘫倒在自己的宝座上。

森林王国就这样消失得无影无踪了。

1、在文中的（ ）内写出字词。

2、给加点字选择正确的读音，打“√”。

调节（diào tiáo） 出没（méi mò） 干燥（zào cào） ．．．

√ √ √

四处(chǔ chù)逃荒 参天大树（cān chà ） ．．

√

高楼大厦（shà xià） ．

√

3、联系上下文推测下列词语的意思。

安居乐业：指安定、愉快地生活、劳动。

背井离乡：离开家乡到外地。

4、照样子，写词语。

瓦蓝瓦蓝 打量打量、商量商量、扑通扑通、打扫打扫。

跃跃欲试 依依不舍、恋恋不舍、津津有味、奄奄一息。

呼吸 动静、得失、吞吐、爱憎。

铺天盖地 左邻右舍、七上八下、取长补短、上天入地。 ．．

5、选择文中的词语填空。

一（ 条）法令 一（ 位 ）客人 一（ 张 ）图画

一（ 棵 ）大树 一（ 群 ）蝗虫 一（个个）妖魔鬼怪

6、 认真读短文后，根据短文内容填空：

（1）、新国王废除了特别法令，乱砍树木。这条“特别法令”指的是

任何人不得乱砍树木。

（2）森林王国富饶的原因是

没有一个人砍树，百姓们安居乐业。

后来森林王国消失得无影无踪的原因是

新国王把特别的法令给废除了，把树给砍光了。

（3）、客人送给新国王的图画的内容是

上面画着高楼大厦、工厂烟囱。

（4）“置若罔（wǎng）闻”的意思是

明明听见了，装着没听见，而不加理睬。，

课文中新国王对大臣们的劝阻_置若罔闻；现实生活中，你有过这样的经历吗？有，我有时不听

妈妈的话，到处乱跑，摔伤了自己。

（5）森林王国的“保护神”是森林

（6）、原来的森林王国鲜花四季开放，野果挂满枝头。生活中充满了笑

声和歌声。森林王国的百姓安居乐业…………

后来狂风带着黄沙，铺天盖地地席卷而来。转眼间，整个森林王国天昏地暗。黄沙越聚越多，

很快就形成了沙丘。

最后森林王国消失得无影无踪了。

7、森林是王国的保护神”这句话是什么意思？旧国王为什么这样说?

森林是王国的“保护神”这句话的意思是：森林保护王国，不受妖魔鬼怪的危害。因为旧国王知道：有了森林，才有美丽富饶的森林王国。所以他说：“森林是王国的保护神。”

8、“森林王国的百姓安居乐业，有的种庄稼，有的狩猎，有的织布，有的捕鱼，生活中充满了笑声和歌声”。谈谈你对这句话的理解。

这说明只有保护好森林，才能安居乐业。

9、连词造句，叙述新国王的所作所为（成语使用可不分先后）：怀恨在心、置若罔闻、接二连三、无影无踪

新国王把树木都砍光了，对大臣们的劝阻置若罔闻，怀恨在心的妖魔鬼怪接二连三得来了，最后森林王国消失的无影无踪。

10、旧国王说的话，你认为哪几句最重要？请在文中用“_______”画出。

11、短文主要写了一件什么事？你读后有何感想？

短文主要讲了：新国王废除了旧国王的特别的法令，没有保护好森林，把树木都砍光了，结果迎来了很多灾难，最终整个森林王国消失得无影无踪。

我读后想到：我们要保护森林，不要乱砍树木，保护森林，就是保护我们自己的生活环境。

12、如果你喜欢画画，可以根据这个故事画一组连环画。