明德小学心灵手巧手工社团章程

一、社团宗旨：

发扬“DIY”精神，通过手工制作提高个人素质,增强个人思维能力

二、章程：

第一章 总 则

第一条 本社团名为心灵手巧手工社团。

第二条 社团宗旨：发扬“DIY”精神，通过手工制作提高个人素质，增强个人思维能力。

社团任务：通过对会员手工技能的培训，提高会员的动手能力，培养会员的创新思维能力，增强社会独立能力。

社团性质：综合性

第三条 社团要维护本章程的尊严，社团的一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触。 第四条社团的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。本社团自觉接受各方监督。

第二章 组织机构

第一条 本社团的最高决策和管理机构是社团管理机构，其主要职责是：

（一） 制定、修改章程。

（二） 审核、通过本社团的工作计划和工作报告。

（三） 筹备召开社团的会员代表大会。

（四） 向会员代表大会报告工作和财务状况。

（五） 决定会员的吸纳和除名。

（六） 决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构。

（七） 决定副部长及其他主要负责人的委任。

（八） 领导本社团各机构开展工作。

（九） 决定其他重要事项。

第二条 本社团管理机构成员必须具备以下条件：

（一） 精通本社团工作，有一定组织和工作能力；

（二） 工作上积极主动，团结成员，乐于助人，有奉献精神。

第三条 社团负责人的权利和义务

（一） 服从学生处、团委的领导。

（二） 定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划。

（三） 组织社团成员开展各项活动。

（四） 根据社团规章制度收取、管理、使用会费，吸纳和处分会员。

（五） 负责开展各项活动，并做好工作记录及活动总结。

（六） 加强校内、外之间的社团交流，扩大社团影响，树立社团良好形象。

（七） 培养推荐社团接班人，做好负责人换届选举工作。

第四条 社团负责人的退出和除名：

（一） 学生毕业离校，自动退出社团。

（二） 根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意即可退出社团，取消组织成员资格。

（三） 有严重影响社团名誉行为的成员，违反工作制度以及违法乱纪等破坏名誉、触犯法律的组织成员立即除名。

第五条 社团会长职责：

（一） 负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务。

（二） 领导各部门及下属组织的日常工作，主持工作例会。

（三） 负责社团重大活动的筹备和组织。

（四） 加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。

第三章 财务管理、经费使用

第一条 资金来源 资金主要来源于会员的会费以及其他方面。

第二条 财务管理 由财务部管理财务收支使用。

第三条 财务监督 财务管理帐务定期公布，接受全体社员的监督。指导老师和学校有关部门对其进行日常监督。

第四章 会员的权利和义务

第一条 社团成员以喜爱动手制作手工或对此方面有兴趣的同学为主，面向全校招收会员，会员享有基本权利、承担基本任务。

第二条 申请成为会员的基本条件

（一） 对手工制作有兴趣爱好。

（二） 拥护本社团的章程 。

（三） 有自愿加入社团的意愿。

第三条 会员加入社团的程序

（一） 提出申请，招新当场或者平时联系社团。

（二） 工作人员登记档案并分发会员证。

第四条 会员的基本权利

（一） 对社团工作享有参与权。

（二） 有选举权和被选举权。

（三） 对社团工作有提出批评、建议和实行监督的权利。

（四） 享有参加社团组织的各种面向会员的活动的权利。

（五） 参加本社团举办的各项活动并享受优先的权利。

（六） 其他应予享受的权利。

第五条 会员的基本义务

（一） 自觉遵守社团章程，执行社团管理机构审批的决议。

（二） 服从社团组织领导，维护社团权益和声誉。

（三） 积极参加社团发起的各项活动。

（四） 其他相关义务。

第六条 会员的奖惩制度

（一） 对社团工作有重要支持作用的，帮助社团宣传作用的给予奖励。

（二） 对不遵守社团规章制度、有意扰乱社团正常工作组织、损害社团名誉的给予 惩罚。

（三） 具体奖惩项目视具体情况由内务部决定，严重或突发情况还要由会员大会审议通过。

（四） 用做奖励的礼品资金将由财务部拨款。

第七条 会员内部成员选举（或者自愿申请）成为社团会员监督委员会成员，负责监督社团管理层和进行会员信息交流联系。

第五章 技能教授者的权利与义务

第一条 技能教授者可为老师，学生或其他在DIY制作上能力突出者。采取社团公开招聘，自荐，或他人举荐的方式。可以为非会员，由技术开发部统一管理安排。教授活动以义务为主。

第二条 技能教授者应尊重会员，并具有相当的耐心。做好自己的本职工作。若因事不能进行教授活动，应至少提前3天告知社团管理层，以让社团做好相应准备工作。违反者将不得再次进行教授活动。

第三条 社团将会通过与会员的交流对技能教授者的工作进行评估，设立“杰出DIYER”奖项。加入社团的技能教授者享受与会员同样的权利与义务

第六章 社团活动内容

第一条 采取小班指导的形式教授会员各种手工技能。毛线类，绳类作为长期立项。

第二条 不定期进行新式DIY的介绍、教授以及其他活动。

第七章 附则

第一条 本章程由社团管理机构享有最终解释权，并根据实际情况酌情修改。由社员大会表决通过。

第二条 本章程自社团成立之日起生效。

第三条 本协会有关章程如与学校团委规定冲突，应以学校团委规定为基准。

万山镇明德小学

心灵手巧社团

20##年9月

明德小学心灵手巧手工社团简介

20##年9月

一、 社团简介

心灵手巧手工社是天小最早成立的社团之一，是为了顺应手工艺术爱好者的意愿以及发展我国传统的手工艺术和丰富小学校园生活而创办的社团。我社以社团内部活动为主，在学生活动中心拥有独立的活动室。每周都会定期举行，主要活动项目有中国结、剪纸、丝网花、纸花、折纸、包装等传统项目，也鼓励会员进行一些简单的创作，同时也会适时组织一些全校性的活动。每年的风筝文化节、化妆舞会都我们社团的传统项目，深受广大学生及老师的喜爱、赞赏。“丰富校园文化，精彩校园生活”是我们的宗旨，培养同学的兴趣，陶冶艺术情操是我们的目的。注重社员间的互相合作和团结精神，竭力倡导社员的创新精神。我们的理念是“让社团成为第二家园”。同时，为了增进会员之间的感情，我们将适时举行一些内部舞会，或集体郊游等,在这里，你不仅能实践自己的兴趣，更能结交知心好友。在这里你的生活将更加精彩！
    我们的口号是：灵巧的双手创造美丽的一切
    二、社团活动
    活动流程：社团招新->化妆舞会->社团内部活动->手工DIY->风筝文化节
    社团招新：本次招新本社团在现场吸引了诸多同学，为新学期社团新的活动的展开开了良好的头，为社团注入了新的活力。当天报名的有一百多人。我们的传统手工还是很受大家的喜爱的。
    化妆舞会：化妆舞会，一直是我们社的传统节目，也是本学年社团文化节的一个节目，以万圣节为背景。各种自行设计的急具个性的服装，南瓜灯，现场的气氛海报，彩色星星，气球，吸引了不少同学好奇而又兴奋的眼球。晚会当天的舞池聚满了来狂欢的人，大家在那边尽情的跳啊跳啊，热闹非凡。
    内部活动：内部活动可以说是相当丰富多彩，平均每周都会有活动，如中国结、剪纸、丝网花、纸花、贺卡、包饺子等。社员之间的关系也非常融洽，像兄弟姐妹一样，谁愿意错过这样与家人一起创造的快乐呢？
    手工DIY：这是今年我们社团新的活动，为满足许多同学希望自己制作礼品的愿望，我们一起合作办了这个活动，提供所有的材料，参加了元旦游园，吸引了众多同学。
    与心灵手巧社团一起用双手创造美好！

明德小学心灵手巧手工社团活动计划

折纸是孩子们非常喜爱的一项手工活动。这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，容易开展，且人人可学，乐趣多多。我在了解了学生们对折纸艺术的热情之后，在广泛听取学生心声的基础上，由学生自己命名的心灵手巧社团终于成立了。自上个学期担任社团团长以来，我和孩子们每周二定期活动一次。社团成立以来，我们已经积累了许多精美的折纸作品；在教室环境布置方面，折纸社队员们也是大显身手，用他们的折纸作品把教室装点得更加活泼、漂亮；在今年元旦期间学生们的折纸作品让老师们爱不释手。新学期，新开始，我们手工折纸社团全体成员将继续团结合作，开拓创新，争取在学期末取得优异的成绩。

一、指导思想：

本学期我将以“提高能力，全面发展”为要求，充分发挥社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色，充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用，提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，进一步促进社团文化素质教育的持续发展。

二、工作思路：

按照“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回归本原，凸显民族文化；抓住根本，注重纸艺普及。 三个重点即调查研究、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌，搭建宣传阵地。一个目标即以人为本，全面发展。

三、重点工作：

1、做好社团成员的学习和培养工作，发挥特长，人尽其用，提高团员纸艺的技能水平，提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。

2、加强艺术特长生的培训与管理，提高特长生的学习能力、创新能力和折纸技能，提升特长生的带动力，全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量，注重效果，加强对外宣传。定期举行相应的校园文化活动，普及纸艺教育。

四、重点活动

1、号召每个学生，特别是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，与小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼（以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式），表达“点亮文明之火，促进和谐发展”的愿望。

2﹑结合养成教育，每个学生准备一件喜欢的手工，在新学期里，传播爱心，争做校园文明礼仪小使者。

3﹑结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送祝福鹤、在儿童节人人折送祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡……充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。

社团活动计划表

第二篇：朱王堡明德小学办学章程

朱王堡明德小学办学章程

第一章 总 则

第一条：为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，加强我校的规范化管理，提高教育教学质量，依据《中华人民共和国义务教育法》、《普通中小学管理基本规范》和其他教育法律、法规，结合我校实际，特制定本章程。

第二条：坚持以“十八大”精神为指针，搞好我校教育教学工作，全面推进素质教育，让学生在德、智、体等方面得到全面发展，把学校办成规范并具有特色的学校。

校 训: 明理 乐学 尚美 创新

校 风： 文明 勤奋 善思 实践

教 风： 博学修涵养 乐教启智慧

学 风： 书香蕴雅趣 乐学成良习

第三条：面向全体学生，全面贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的教育方针。

第四条：明确小学阶段的培养目标。初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，遵守社会公德的意识。集体意识和文明行为习惯，良好的意志品格，生动活泼的精神风貌和活泼开朗的性格；自我管理，分辨是非的能力。

具有阅读、书写、表达、计算的基础知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，具有初步的观察、思维、动手操作和学习的

能力，养成良好的学习习惯。学习合理锻炼、养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体和初步的环境适应能力。具有广泛的兴趣和健康的爱美情趣。

第五条：全校师生应大力推广使用普通话和书写规范字。

第六条：组织服务区域内的适龄儿童按时入学。学生不分民族、种族、性别、家庭状况，享有平等的受教育的权利。

第七条：我校为农村小学，要结合农村实际，实施教育教学活动，使学生生动、活泼、主动的发展。

第八条：我校实行校长负责制，校长主持学校全面工作。

第九条：学校按照国家有关制度聘任教师，全校教师要忠诚于人民的教育事业。敬业、爱生、奉献、创新。要尊重学生的人格，坚持正面教育，坚持做耐心细致的思想教育工作，不得讽刺挖苦、粗暴压制，严禁体罚和变相体罚。

第十条：在教育教学实践活动中，全校教师应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果，学习和运用先进的教育教学手段，把学校办出特色。

第十一条：地方财政拨款是我校教育经费的稳定来源。同时，争取社会各界的支持，不断改善办学条件，优化育人环境，促进学生健康成长。

第二章 学生及学籍管理

第十二条：凡属于我校辖区自然村的适龄儿童，在家长带领下，持户口本和入学通知书，按时到校办理注册手续，方能取得学籍。

第十三条：全校学生必须严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及本校的规章制度。

第十四条：要制定相应措施，防止学生辍学。

第三章 教育教学管理

第十五条：学校的主要任务是教育教学工作，要按照国家教育部颁布的课程计划、课程标准开设课程，把教育教学工作做好。要充分发挥学科课和活动课的整体功能，为学生的全面发展奠定基础。学校的其他各项工作均应以有利于教育工作的开展为原则。

第十六条：将德育摆在重要的位置，校长全面负责，全校教职工全员参与，真正做到教书育人，管理育人，服务育人。要根据小学生的特点，根据德育工作总目标，坚持以“五爱”为主线，以日常行为规范教育为基础，对学生进行文明行为习惯的养成教育和心理健康品质教育，帮助学生养成良好的道德品质，为逐步树立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。

第十七条：学校在每个教学班设置班主任教师，负责管理、指导班级工作。班主任教师要同各科任课教师、学生家长密切联系，了解掌握每个学生的各方面情况，协调配合对学生实施教育。班主任每学期要根据学生的操行表现，写出鼓励性的评语。

第十八条：要坚持因材施教的原则，充分发挥学生的主体作用。要重视基础知识教学和基本技能的训练，激发学生学习兴趣，培养正确的学习方法和良好的学习习惯。

第十九条：严格按照上级教育部门颁布的校历安排全校工作，不

得组织学生参加商业性庆典、演出活动，不得随意停课，遇特殊情况必须停课的，要报上级主管部门批准。

第二十条：学生每日在校时间不得超过６小时，晚间、双休日和其他法定节日不得上课，学生每天集体体育锻炼不少于1小时；小学

一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过0.5小时，提倡布置探究性、实践性的家庭作业。

第二十一条：评定学生学业成绩，实行等级制（一般分为优秀、良好、较好、待进步四个等级）。由单一的评价体系逐步向多元的评价体系过渡，不得以考试成绩给学生排名次。

第二十二条：通过体育课和其他形式的体育活动，增强学生体质。要发挥场地器材的作用，组织学生开展各项体育活动。体育课进行愉快教学尝试，每天要坚持课间操、眼保健操、校园集体舞，开展“阳光体育运动”，保证快乐大课间活动时间。

第二十三条：加强学特色建设，以红领巾广播站为推普窗口，以板报、壁报、书法小组为主阵地，在全校范围内开展“讲普通话、写规范字”为课题的学校特色建设。

第四章 人事行政组织管理

第二十四条：我校设校长1人、副校长1人、教导主任1人、政教主任1人、总务主任1人、少先大队辅导员1人。

第二十五条：校长应具备国家规定的任职资格，由上级教育行政部门聘用，主任等人员由校长提名，按有关规定权限程序聘任。校长

要加强教育政策法规、教育理论的学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。

第二十六条：校长应充分尊重教职工的民主权利，虚心听取他们对学校工作的意见、建议；教职工应服从校长的领导，认真完成本职工作。

第二十七条：教师应具备国家规定的任职资格，享受和履行法律规定的权利和义务，遵守职业道德，完成教育教学工作。

第二十八条：我校按照国家有关规定，实行教师聘任制度，建立健全业务考核档案。引入竞争机制，优胜劣汰，择优录用，竞争上岗。要加强教师思想政治教育，职业道德教育，树立敬业精神。

第二十九条：坚持以“自学为主、集中学习为辅”的原则，抓好全校教师继续教育工作，提倡终身学习，逐步实现教师学历专科化，要求教师教态自然、和蔼、大方，语言准确、鲜明、生动，三字（粉笔、钢笔、毛笔）工整。要练好多媒体辅助教学的基本功，努力提高自身的基本素养。

第三十条：学校成立教职工代表大会，研究决定学校重大事项。 第三十一条：学校建立健全教育教学课题实验，业务档案，财务管理，科室管理，设备管理，安全工作，学习、会议等制度。 第三十二条：学校接受教育行政部门和上级主管部门的检查、监督和指导。建立工作人员名册、学生名册和其他统计表册，定期向主管部门、教育行政部门报告工作，反映情况。重大问题应随时上报。

第五章 校产、经费管理

第三十三条：学校努力使校舍、场地、设施和教学仪器、图书资料等达到国家规定的标准。

第三十四条：学校遵照有关规定，管理和使用校舍、场地等，未经教育主管部门批准，不得改变其用途。要定期对校舍进行维修和维护，发现危房立即停止使用，并报教育主管部门，对侵占校舍、场地的行为，向教育主管部门反映。要做好规划，搞好校园文化建设、净化、绿化和美化校园，创设良好的育人环境。

第三十五条：学校要加强对教学仪器、设备、图书资料，文体器材和卫生设施的管理。建立、健全制度，提高使用效率。

第三十六条：我校严格执行收费标准，严禁向学生推销教辅材料，坚决制止乱收费。

第三十七条：学校要合理使用经费，提高使用效益。要健全经费管理制度，经费预算和决算提交学校民主理财小组审议，并接受上级财务和审计部门的监督。

第六章 卫生保健安全管理

第三十八条：要认真执行有关学校卫生工作的法规、政策。建立健全学校卫生工作制度，建立学生健康档案，定期体检。

第三十九条：学校的环境、校舍、设施、图书、设备等有利于学生身心健康。教育、教学活动安排要符合学生的生理、心理特点。创造条件，不断改善学校环境卫生和教学卫生条件。开展健康教育和心理健康教育。培养学生良好的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。

第四十条：学校要加强安全工作，因地制宜地开展安全教育，培养师生自救，自护能力。组织学生参加文体活动、社会实践、郊游、劳动等均应采取妥善预防措施，保障师生安全。

第七章 附 则

第四十一条：本章程由学校校委会负责解释。

第四十二条：本章程经永昌县教育局核准后开始实施。.