消防安全知识讲座及演习方案

一、演习目的

为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，结合“11·9”消防活动日，特制定如下消防安全知识讲座及演习方案。

二、演习时间：20xx年5月5日上午（暂定）

演习地点：哈尔滨现代应用技术中等职业学校

三、演习具体流程

（一）15:00—15:40按照消防安全知识讲座，

主讲人：王乐

参加人员：高一、高二年级学生（班主任全程组织）、全体教职员工及学生

要求：每生准备一块小方巾，逃离火灾现场用。

（约5分钟）

（三）15:40-16:10参观消防器材。（陈参谋安排人员介绍消防器材） （五）16:10-16:20师生观看消防官兵进行灭火演习。（由陈参谋安排）

六、演习准备工作

1、班主任老师在学生中动员宣传，说明活动的意义，做好整个活动过程中的仪表言行、文明礼仪教育。

2、丁主任负责当天整个活动的总指挥。

4、金智妍、尹丽滨负责多媒体设备，学生座位。

七、后期总结与反思

演习后一周为总结反思阶段，各班班主任要针对演习中出现的问题对学生进行教育，总结经验教训，利用班会、晨会继续对学生加强消防安全知识的教育。

哈尔滨政安消防知识宣传中心 哈尔滨现代应用中等职业学校 20xx年5月5日

消防安全知识讲座总结

火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多。 为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所，任何情况都不能玩火柴，打火机，更不能点火玩耍。在家里，学校或野外用火，要有人守在旁边，注意不让火向外蔓延。用完火后要把火熄灭，如果用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾。

遇到火灾突发时千万不要大乱章法，要镇定用正确的方法自救。我来向大家谈谈如何自救吧！处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻（在火灾中丧失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死）如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐.如果楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼.如果楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃生,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃生,如果不能逃离楼房,应想办法进入卫生间或厨房。因为卫生间和厨房面积小，容易封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，如果火势太大，卫生间和厨房也能安身，确实需要跳楼逃生，千万不要站在窗口往下跳，可以让身体贴着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度，也可以防止头部受伤。 发现火情，要迅速告诉大人，并尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。帮助消防队更多地掌握火场情况，尽快到达火场。 只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。

哈尔滨政安消防知识宣传中心 哈尔滨现代应用中等职业学校 20xx年5月5日

第二篇：消防安全知识讲座及疏散演练方案20xx

金塔县北苑小学

地震应急避险疏散演练方案

为进一步提高广大师生的防空防灾意识,掌握应对空袭、核污染、火灾、危化品泄漏、地震、海啸、台风等突发事件情况下应急疏散避险自救知识,不断增强遭遇突发公共事件的自救互救本领，熟练掌握处置各种突发事件的方法，从而提高学生应急避险、自救自护的应变能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，根据《突发事件应对法》的相关要求，经学校研究决定，于20##年3月14日下午举行地震知识讲座和应急避险疏散演练。为了保证演练工作的顺利进行，圆满完成疏散演练任务，特制定本方案。

一、指导思想与目的

以科学发展观为指导，以保障师生的生命财产安全为目标，着眼各种突发重大灾害，组织广大师生开展地震知识讲座和应急避险疏散演练。促使全体师生进一步了解地震预防知识，完善防灾应急疏散预案，增强防灾减灾意识，熟悉防灾避险知识，掌握逃生避难的技能，了解应急疏散路线，提高自救互救的能力。

二、演练时间

20##年3月14日下午16：00

三、演练对象

学校全体师生

四、组织机构及职责

总指挥: 成玉兵

副总指挥：赵翠芸

成  员: 王玉荣 崔 勇 肖占刚 关建华

下设五个工作组:

(一)、演练现场指挥组
　　组    长： 成玉兵（现场指挥、发令）

外场组织：张静（记时） 梁 琴（整队） 

基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

(二)、演练紧急疏散组
　　组长：赵翠芸
　　疏散协调：张静

安全疏散人员：各班班主任老师。

楼层安全督察员：武晓燕（一楼梯南口）   魏国治（一楼梯北口）

范兴佳（一楼大厅中门）

刘海燕（一楼大厅中门）

肖占刚（二楼梯南口） 白秀玲（二楼梯北口） 

赵桂萍（三楼梯北口） 王  虎（三楼梯南口）

楼层疏散引导员：

一楼南端：蔺小莉           一楼北端：吴  进

二楼南端：侯世荣           二楼北端：杨秀萍

三楼南端：朱淑君           三楼北端：伊兴荣

基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

(三)、演练后勤保障组 
　　组长：崔勇
　　成员：严正兵 李宏林  杜金辉   茹彦平 谢彦军   
　　基本职责：购置演练时必需的器材等物质；设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，对事件进行先期处置。

(四)、安全保卫及医疗救护组

组长：关建华

外援救护协调：张艳琴

成员：李占生  李旭华

基本职责：发生事故时,实施救治处理。

(五)宣传报道组

组长：吴成德   （摄像）

成员：方富贵  （指挥系统、音响设备）

基本职责：负责宣传教育、信息发布及疏散示意图发布等工作。

五、逃生演练原则和目的：

坚决做到“有险不能慌，动作要迅速，撤退要有序”。通过应急避险疏散演练，让学生体验和初步掌握应急避险的方法和技能，在演练中要高度注意安全，在保证师生安全的情况下，加快逃生速度。

六、紧急疏散演练程序及要求
　　（一）、准备阶段：
　　1、做好演练过程所需的物质准备。
　　2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
　　3、演练要求及演练中应急注意的问题。
　　⑴演练时应事先告知学生；
　　⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。）
　　⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。
　　⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。
　　⑸老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）
　　⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。
　　（二）、实施阶段：现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。

1、15：10—15：30各班在教室讲清要求；

2、15：30—15：59各班在教室组织学生观看地震避险知识讲座（内容由宣传报道组负责提供下载，各年级组考贝播放）；

3、15：59—16：00各班负责老师听到地震预警警报后，在教室组织学生进行避震演习，先让学生把凳子放到桌子上面，学生就近躲避在课桌下面。

4、16：00—16：02当听到模拟地震信号结束，各班听到总指挥哨音时，马上组织学生进行有序疏散。

5、16:02---16:03各班主任迅速清点人数上报年级组由年级组长统计上报总指挥。
　　（三）、总结阶段：疏散结束后，学生在校园前操场汇集，现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。

七、具体疏散路线与工作人员岗位职责：

（一）疏散路线：

一年级从一楼正门南口撤离，顺序为：楼道东侧1班、4班、5班自觉跟成一队；楼道西侧2班、3班自觉跟成一队。

三年级从一楼北门撤离，顺序为：楼道东侧：1班、3班自觉跟成一队；楼道西侧2班，自觉跟成一队。

四年级各班排成一队，从二楼南楼梯有序撤离至一楼后，从大厅南门撤离。

二年级各班排成一队，从二楼北楼梯有序撤离至一楼后，从一楼北门撤离。

六年级各班排成一队，从三楼南楼梯有序撤离至一楼后，从大厅南门撤离。

五年级各班排成一队，从三楼北楼梯有序撤离至一楼后，一班、二班从大厅北门撤离，三班、四班从一楼北侧们撤离。

(二)、疏散的集中地点：

楼前操场（各班按升旗仪式队形站队）。

（三）、工作人员岗位与职责：

1、学生疏散演练第一责任人——各班主任

其职责是：

A、稳定学生情绪，不因演练而造成混乱；

B、组织全部学生安全、有序地撤离教室；

C、按照疏散路线，撤离到指定地点；

D、清点本班学生人数并向疏散组组长报告学生人数。

2、学生疏散演练第二责任人——楼层疏散引导员

其职责是：

A、接到报警后，第一时间迅速到达疏散指挥岗位；

B、安全、有序、迅速地组织本楼层的全部学生按照疏散路线撤离本楼层。

3、楼层安全督察员的职责:

A、接到报警后，第一时间迅速到达疏散指挥岗位，指挥本年级组或楼梯口的疏散工作；

B、根据楼梯疏散人员密度，随时调节疏散人员速度；

C、检查本年级组师生全部撤离后撤离现场。

4、班级上课教师协助班主任疏散学生；

5、未安排任务的教职员工负责疏散路线上学生安全及意外事故处理。

八、演练疏散要求及方法：　　

（1）、听到预警信号后，全体师生起立，椅子迅速放在桌子下面、保持站立姿势、作好准备。　　

（2）、各班听到总指挥命令后，班干部打头，班主任断后，班长负责协调班级间的距离以及班级队形、班级行进速度，按指定路线行进。楼层负责老师做好疏导工作。　　

（3）、集合地点：各班排头（班干部）把队伍带到各班课间操所在位置。按课间操队形站好。清点人数上报外场组织者。　　

（4）、疏散过程中，严禁说笑、嬉闹。听到疏散命令之后，要以班级为单位，快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡、抢先出教室，不得重返教室，不得喧哗、不开玩笑；如发现有人摔倒，应迅速将其扶起，并有序撤离，严防踩压事故发生。

九、注意事项：

1、班主任要提前向学生宣传相关疏散规则，要求学生认真对待，不要把安全演练当儿戏。

2、听统一信号，统一开始疏散演练。接到疏散通知后，要保持镇定，根据实际情况，按指定路线撤退。要注意听从指挥。（逃生指定路线按课间操进场路线）

3、每班指定体育委员或班长队伍最前面，并告知跑出路线，班主任在班级队伍的最后面（确认不遗漏每一位同学）。

4、每班按规定的一路纵队有秩序地向操场疏散。

5、各班师生在疏散过程中不要慌乱奔跑，上下楼梯时不争先恐后，不相互拥挤，以防中途堵塞通道，应相互帮助。若与其他班相遇，应在老师指挥下有序疏散。

6、为防止拥护踩踏事件发生，发现学生摔倒时疏散引导员应吹响口哨，学生听到楼道内口哨吹响时要立即停止前进脚步，听从疏散引导人员指挥。

7、各班学生到达疏散地点后以班为单位，清点人数。

8、各楼层安排的安全督察员应确定本楼层无人以后，最后撤离。

活动时间安排：

备注：电子屏：北苑小学地震避险知识讲座及应急避险疏散演练

金塔县北苑小学

20##年3月14日