2014-2015学年度健康教育工作计划

为了全面贯彻落实《我县教育系统20xx年健康教育工作计划》文件精神，加强学校健康教育工作，提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率，增强学生保健意识和能力，提高学生健康水平，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想和工作重点：

以全面贯彻国家教委《学校卫生工作条例》为指导思想，组织师生学习《关于加强学校食品卫生安全管理工作的通知》、《学生意外事故处理方法》、《传染病法》等法律法规，加强防犯意识，对学生进行健康教育，心理健康教育，了解学生健康状况，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的身体素质和心理素质。

二、组织机构

组 长：

副组长：

组 员：

三、实施措施

1、加强学校健康教育工作的领导管理

学校要成立“学校健康教育领导小组”；严格按照《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学年度教学计划及总结。

2、加大健康教育的宣传力度

（1）、充分利用广播、黑板报、电视、录象、卫生小报、多媒体等传媒开展健康教育。计划在每学期第一周开展“视力保护宣传周”，等进行有关卫生知识宣传。

（2）、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、青春期生理卫生、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。

3、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用 健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视并加强，学校要将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每两周1课时的健康教育课，做到健康教育教师上课有教案，期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及格率达100%，健康行为形成率达100%。健康资料规范、齐备存档。

4、关注学生身体健康

坚持每天进行晨、午检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天保证做两操。严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。

5、关注学生心理健康教育

（1）、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。

（2）、创造条件开展心理咨询和心理辅导，提高学生心理素质。

（3）、充分发挥主题班会的主阵地作用，要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会。

6、加强校园卫生管理

（1）、优化美化校园环境。

（2）、进一步健全卫生管理制度，责任到班，充分发挥学校卫生管理作用，加强检查、监督。

（3）、认真贯彻《食品卫生法》，加强对学校食堂、小卖部的监督、检查。加强饮用水的管理，保证师生饮食卫生安全，防止病从口入，杜绝食物中毒事件的发生。

7、加强传染病防治工作

（1）、严格执行传染病防治法，消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患，做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”。

（2）、对学校公共教室如食堂、学生宿舍、厕所、计算机房等定期进行消毒处理，落实各项预防措施。

四、几点要求

1、提高认识，积极参与。全体教职工要充分认识到实施健康教育的重大意义，各科任教师要在自己所担任的学科教学中积极渗透健康教育知识，努力提高学生健康教育知识的知晓率。

2、及时交流，认真总结。健康教育课的兼职教师要定期交流，充分发挥教育资源优势，取长补短，总结得失，不断改进教学方法，确保健康教育内容充实有效，活动形式丰富多彩。

3、深入实际，全力指导。学校领导要经常深入教师、深入班级、深入学生，及时了解学生健康知识知晓率，全面掌握学生在健康教育方面存在的问题，确保此项活动扎实有序开展。

第二篇：健康教育20xx工作计划

XXX健康教育2014工作计划

国家从20xx年起将“健康教育与健康促进”变更为“健康促进与健康教育”这是我国健康教育史上一次质的突破。政府主导、各级行政部门纳入日常议程、健教机构参谋指导、群众参与，这也是我国“十二五”健康教育总体规划，20xx年我市健康促进与健康教育工作计划将根据卫生部关于《全国健康教育专业机构工作规范》，湖北省卫生厅关于《实施基本公共卫生服务健康教育项目的指导意见》结合我市创建国家卫生城市实际计划如下：

一、 主要工作目标

（一）进一步建立健全各级健教机构组织和健教网络建设。

（ 二）进一步提高从事健教人员相关理念、知识和技能。

（三）开展健康促进与健康教育理论、方法与政策研究，向社会推广适宜技术，提高公众健康素养。

二、重点内容和人群

（一）宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》。

（二）开展合理营养、控制体重、加强锻炼、应

付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

（三）开展重点传染病和慢性病健康教育，包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、手足口病、重性精神疾病、本地区常见病、多发病等健康问题。

（四）开展有关食品安全、突发公共卫生事件、救灾防病等方面的自我防护技能及急救知识。

（五）对民众普遍关注的热点卫生问题，包括本地和周边地区发生的季节性传染病、流行病等开展针对性健教宣传。

（六）开展重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童监护人等。

三、主要活动

（一）制定健康教育工作计划

卫生院、村卫生室结合本地实际，做好健康教育年度计划。计划应包括健康教育的具体内容、形式、时间、实施流程、人员安排、物资准备、经费预算、效果评价等，并注重可操作性和可实施性。

（二）免费提供健康教育宣传资料

每年提供不少于12种内容的印刷资料和不少于6种内容的影像资料。

印刷资料放置在候诊区、诊疗室、咨询台等处，供居民免费索取，其卫生院不少于12000份，村卫生室不少于500份。

影像资料在候诊区、输液室、健康教育室等处循环播放，每周播放次数不少于5次。

（三）设置健康教育宣传栏

卫生院设置宣传栏不少于2个，社区卫生服务站和村卫生室设置宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的显眼处，距地面1.5-1.6米高的位置，便于观看。宣传栏应标有机构名称，每个季度更新不少于1次，每次更新后应拍照存档。

（四）开展卫生日主题宣传活动

卫生院应结合当地主要公共卫生问题和上级要求，每年开展卫生日主题宣传活动不少于6次。其中12.1世界艾滋病日、3.24世界结核病防治日、4.25全国儿童计划免疫宣传日必须开展大型宣传活动。

（五）举办健康教育讲座

卫生院每年举办健康教育讲座不少于12次，每次听课人数不少于30人。村卫生室每年举办健康教育讲座不少于6次，每次听课人数不少于10人。

健康教育讲座可以与大型防病灭病活动、突发公共卫生事件应急处置行动、爱国卫生运动、创建国家卫生城市和卫生日主题宣传活动结合起来。

（六）做好资料档案管理工作

卫生院、村卫生室要按照卫生部下发的基本公共卫生服务《健康教育服务规范》的要求开展健康教育活动，并及时收集、整理、保存健康教育文字、图片、影像等资料，逐步建立完备的工作档案，以便考核和效果评价。

四、各级各类医疗卫生机构健康促进与健康教育

（一）. 结合本辖区实际，开展需求调查，制定健康

促进与健康教育年度计划，并将年度计划纳入本单位整体工作计划中一并实施和考核。

（二）. 在门诊大厅、候诊区和病区设置固定的健康知识宣传栏或电子视频，摆放医学科普资料等。

（三）. 定期为居民举办健康知识讲座。

（四）. 结合卫生院特色，采取多种形式，充分利用媒体，开展有针对性的健康促进与健康教育活动。

（五）. 医护人员将健康促进与健康教育融入医疗护理工作中，向患者及家属传播相关健康知识。

五、机关等单位健康促进与健康教育

（一）. 结合本单位实际，开展需求调查，制定健康促进与健康教育年度计划，并将年度计划纳入本单位整体工作计划中一并实施和考核。

（二）. 针对本单位职工的主要健康问题，采取多种形式开展健康促进与健康教育活动。

（三）. 在办公楼大厅或在人群集聚场所设置宣传栏，主要宣传《健康66条》。

六、学校健康促进与健康教育

（一）. 所有学校要结合本单位实际，开展需求调查，制定健康促进与健康教育年度计划，并将年度计划纳入本单位整体工作计划中一并实施和考核。

（二）. 中、小学校按教育部印发的《中、小学校健康促进与健康教育指导纲要》（教体艺［2008］12号）实施。

（三）. 其它学校根据教育行政部门的要求，采取多种形式开展心理健康、疾病预防等健康促进与健康教育活动。

（四）. 所有学校要在人群经常集聚的公共场所设置宣传栏，在自办电视、广播、网站、报刊等媒体上开设专栏，宣传《健康66条》及其他预防保健知识。

七、企业健康促进与健康教育

（一）.结合本企业实际，开展需求调查，制定健康促进与健康教育年度计划，并将年度计划纳入本单位整体工作计划中一并实施和考核。

（二）. 针对本企业不同岗位的职业危害因素，采取上岗前培训、在岗时巡查等方式，开展健康促进与健康教育活动。

（三）. 在人群经常集聚的公共场所设置宣传栏，宣传《健康66条》及其他预防保健知识。

八、新闻媒体健康促进与健康教育

（一）.结合本单位实际，制定面向社会的健康知识传播、卫生新闻报道年度计划，并将年度计划纳入本单位整体工作计划中一并实施和考核。

（二）. 在媒体上开设健康栏目，定期宣传《健康66条》及疾病预防保健知识等内容。

（三）. 及时报道城乡居民关注的卫生政策和健康热点问题。

（四）. 及时报道社会上不健康、不文明的行为，动员社会力量对其进行干预，倡导健康文明的生活方式。

XXX院公共卫生科

20xx年1月1日