国家奖学金获奖学生个人事迹材料

个人简介：

XXX，女，汉族，1991

年10月，共青团员，太原理

工大学矿业工程学院城市地

下空间工程专业2011级学生。

2012、2013、20xx年均获得

学校专业奖学金。

对于大四的我来说，大

学生活即将结束。在这近四

年的大学生活中，我不断挑

战自己，充实自己，从年少

的青涩逐渐走向成熟。汗水

撒过的道路将为我打下坚实

的基础，并不断鞭笞我，向

着更高的目标走向更远的地

方！

个人事迹：

青春无悔

身为太原理工大学矿业工程学院的学生，我感到无限的骄傲与自豪！身处这所百年老校之中，秉承着“求实、创新”的校训，我始终

相信“没有最好，只有更好”这一名言。努力学习，励志拼搏，争取做一个更加完美的自己，收获不一样的明天，让青春无悔。

我始终牢记着学习才是是学生的第一要务。在过去的三年中，我踏实刻苦，积极学习专业知识，同时努力拓宽知识面。在老师的指导和同学的帮助以及自身的努力下，我取得了专业第一的好成绩。

但我也深知自己在学习上还有一些不足，不论是在创新思维上还是在实践能力上，我都还有很大的提升空间。所以，除了理论知识体系的建立和培养外，我还积极参加相关实践活动，大学期间听取了很多的学术报告会议，从中积累了很多知识和经验。

大二，在本专业老师的带领下，我参加了专业认识实习；大三，我参加了专业生产实习。期间，我努力让理论知识与实践相结合，使专业理论知识得到进一步巩固和加强。另外，我参加了20xx年中科院武汉岩土力学研究所和同济大学土木工程学院的夏令营，结识了一大批非常优秀的同学，从他们身上我受益颇多，同时我也感受到了两所高等学府浓浓的学术氛围。前段时间，我陪同国际岩石力学学会主席XXX先生参加了在太原举行的第十三届全国岩石力学与工程学术大会，能够有机会近距离接触全国范围内的大师，感受到了不一样的学术风貌和科研精神，而这场科学技术的盛宴让我越加着迷。我相信，在老师的鼓励下，我会在在科研这条道路上走得更远。

由于对本专业的兴趣和热爱以及较为扎实的专业理论知识，大三时，我主动申请进入学校采矿工程实验室。在李义老师的指导下，我与XXX、XX博士等几位师兄一起完成了锚杆无损检测实验和钻孔注

水高压脉冲煤层增透实验。实验期间，使得在不耽误课程学习的前提下，合理的安排时间，又能跟上实验的进度，做到了实验学习两不误。实验时我主要负责数据的采集、整理和部分数据处理工作。在实验中，我始终保持着谦虚好学的态度和一丝不苟的科研精神。同时，我也善于发现问题，实验中我也发现了一些问题，并提出了自己的想法和见解，得到了李老师的认同和肯定，表现出了一定的科研潜力。通过此次实验我对科研有了一个更加全面的认识，这些经历都锻炼了我在科研方面的能力，同时也对本领域产生了更加浓厚的兴趣，为以后的学习打下了良好的基础。

实验期间，我广泛阅读相关文献，学习实验方法。在李老师和卞师兄的指导下，我发表了一篇小论文，题目是《浅析煤矿特殊条件下的开采工艺和发展趋势》，对当今一些特殊条件下的煤矿开采工作提出了一些自己的见解。同时，我的写作能力也得到了锻炼和提高，为以后的科技论文写作积累了经验。

学习的同时，我特别注重思想道德方面的的培养和建立，树立正确的人生观、价值观和世界观。大三上学期，我在党校举办的“入党积极分子培训班”学习，经考核成绩合格，顺利结业。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，生活中艰苦朴素，在同学中起到很好的表率作用。

大学四年来，我积极参加志愿者活动。努力锻炼自己的组织与管理能力。在母校110周年校庆活动中，我作为志愿者热情接待了院系里很多重回母校的校友；多次参加学院组织的迎新活动，接待服务新

生，提供热情的帮助；多次参加爱心包裹的劝募活动等。参加志愿者活动，我获得的不只是活动的经历，我认识了更多的朋友，收获了更多经验，锻炼了多方面的能力，开阔了自己的视野，更为将来步入社会打下了坚实的基础。大一大二期间，我担任过健美操班体育委员，以全心全意为同学服务为宗旨，认真完成每一件任务，并组织了多次体育活动，加强了班级之间的交流，促进了同学之间的友谊。我也善于调节课堂气氛，使得我们健美操班总能在快乐中学习。在老师的指导和组织下，我带领我们班在大二学年度健美操教学比赛中取得了优异的成绩。此外，2012-20xx年，我担任江西老乡会会长，组织了许多有益的活动，把老乡们组成为温馨的大家庭。我将继续以饱满的热情和不懈的努力，进一步提高自己的管理与组织能力。

我也积极培养和发展自己的兴趣爱好。美术和书法是我的一大爱好。我还喜欢唱歌，尤其是民族歌曲。这些都给我的生活带来了无限的乐趣。凭借强大的毅力，我每晚坚持在田径场跑六圈。我的身体素质得到了很大的提升，被同学们称赞为“体育精神”。我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

总之，成绩属于过去，未来还在征程。已经走过的大学之路，对我来说真的很充实很有意义，虽然我取得了一定的进步，但争取更大的进步是我永远的目标。我在一次次经历中不断磨练着自己，我相信，逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。今后我

会继续发扬自己的勤奋认真、朴实无华的优点，更严格地要求自己，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水谱写更美好的明天，用成绩见证青春无悔。

师长点评：

矿业工程学院爆破专家、著名教授张世平为本人点评：

该同学在学习上刻苦认真，善于思考。她的学习成绩让我骄傲。在生活中，沉稳大气，为人谦和有礼。在人生规划上，她也是一个目标比较明确、有理想、有前途的学生。希望她在研究生阶段继续努力。

第二篇：选报20xx-20xx学年度国家奖学金获奖学生突出事迹材料的通知

中共重庆大学党委学生工作部

重委学〔2011〕77号

关于选报2010-2011学年度国家奖学金获奖学生突出事

迹材料的通知

各学院：

为充分展现国家奖学金获奖学生的精神风貌，鼓励广大高校学生在

德、智、体、美等方面全面发展，我们拟在学校获得2010-2011学年度国家奖学金的学生中遴选出最优秀的学生，采取适当形式宣传他们的先进事迹，并编辑出版《20xx年重庆大学国家奖学金获奖学生风采录》。现将有关要求通知如下：

一、按照“优中选优”的原则选拔具有代表性、事迹突出的获奖学生。分管学生工作的副书记负责本学院选拔工作，各学院从本院获奖学生中选拔出1-2人。

二、报送材料包括学生个人简介、个人事迹（正文）和师长点评、生活照四部分。

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1．个人简介：130字以内，含姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌、学校、院系、专业、入学年份。大学期间获得的重要奖项和重要荣誉（限校级以上），所获奖项按奖学金、竞赛、荣誉称号等顺序填报，同一类奖项按级别大小逐级排列。

2．事迹正文：个人事迹材料以第一人称行文。内容应真实、全面、详细地反映该生在思想品德、学习成绩、社会实践、创新能力等各个方面的优异表现。个人事迹正文包括标题与内容两部分，文章标题要求简练精确、形象生动、能集中反映文章中心思想，有文内小标题者，文内小标题要求与标题相同。文章内容要求主题深刻、事迹感人、格调向上、语言流畅。事迹正文2000字左右。

3．师长点评：100字以内，由学院副书记或辅导员对获奖学生先进事迹进行精辟评述。

4. 生活照：提供获奖学生本人近期生活照电子版1张。

三、选报材料于20xx年10月26日前纸质版（盖学院公章）报至学工部学生科，电子版发送至xsk@。

党委学生工作部

二○一一年十月十七日

主题词：报送 国家奖学金 学生事迹 通知

重庆大学党委学生工作部 20xx年10月17日印发 —2—