大学教师党性分析材料

XXX,男，XXXX年生人，20xx年入党，任职于XXXXXXX，副科级干部，高级讲师。开展保持共 产 党员先进性教育活动，是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将起到积极的推动作用。我院党组织近期多次组织党员生活会，要求每一位党员深刻认识自己存在的问题，下面我从思想上、纪律上、学习上、工作上，以及履行党员义务等几个方面做出分析：

一、在政治思想方面，本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、在纪律方面，本人严格遵守单位的制度纪律，严格按照大学教师职业标准要求自己。回顾自己入党以来的工作和生活，自己没有违犯党的组织纪律的情况。特别是入党以来，严格遵照学校上下班制度。教师更多的是靠自律，本人做到了上班从不迟到或早退。

三、在工作和学习方面，分析如下：

1.我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等，及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等；

2.力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂

教学质量，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，运用自己的教育机智，组织语言调动学生的学习积极性；

3.在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验，并将自己的经验及时记入笔记本中；

4.我不断扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，边读书边积累，为提高教育教学能力不断努力；

5.担任院部教学日常管理工作，我用心、用情做好工作，保证正常教学秩序，无教学事故发生。在教师与领导之间、教师与学校之间、学生与领导之间发挥桥梁作用。

四、主要存在的问题和不足

1．政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加学校和党支部组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中看报纸和电视新闻较多，认真坐下来读原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题,党员同志的建议中也给我指出了这一点，对事物的理解不深刻、不全面。四是政治理论学习不够，

表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。

2．对本职工作知识掌握得还不深不全，工作能力有待进一步加强。一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。不适应依法治国，依法行政的形势需要，还适应中国特色社会主义现代化建设的需要。三是对市场经济知识学的比较少，使自己对新知识、新理论掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏开拓创新精神，思想不解放，求稳思想比较重。

3．爱岗敬业精神较强，但服务学校大局意识不足。我在系里负责日常教学管理工作，凭心而论在工作范围内的比较尽心尽责，爱岗敬业的。但对整体工作上考虑问题就显得不足，不主动，还有推诿现象。

五、产生问题的原因分析

1．平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心

灵，指挥行动的重要法宝。

2．说明自己在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉行动，缺乏掌握先进的知识的思想认识，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种满足于现有水平的思想。

3．就是责任心，责任意识，大局意识不够强。不敢或不愿大胆提出自己的见解，怕表错态，尽量尊重他人意见，按他人意愿去做，在工作中放不开手脚。真正的原因，就是缺乏事业责任心，当老好人思想在作怪。

4．就是自己思想不够成熟，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法，说话心真口快。平时了解关心同志做的不够，存在自以为是的思想认识，而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通，没有意识到自己是一名共 产 党员。

六、问题改正措施和今后努力方向

通过保持共 产 党员先进性教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照党章和“六个坚持”及党员先进性具体要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

1．要树立刻苦学习的精神，努力改造主观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主

义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校党委的总体安排部署上，学校发展的进程中来，坚定不移地贯彻执行学校党委制定的工作决策，立足本职岗位，为学校发展做出应有的贡献。

2．要不断学习掌握科学文化知识，特别是要掌握本职工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量，切实提高为人民服务的本领。积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力，还要认真学习党内法规、国家的法律知识。把党的光辉形象树立在人民群众的心中。

3．要坚持真理，坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于同不良现象和行为作斗争，继承发扬党的光荣传统，牢记工作职责，勤俭节约，艰苦奋斗，廉洁奉公，助人为乐。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流，多沟通，多关心同志。要善于和自己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，多体谅。要严于律已，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心；要宽以待人，常做宽容之事，以自己的表率作用，促进团结、达到增进友谊，促进工作的目的。

4．要牢固树立全心意为人民服务的思想。作为一名新时代的共 产 党员，在今后工作中我要努力做到想为教学和学生所想，认真实践“三个代表”重要思想的高度，

5．要坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，锐意进取。就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的

不断提高。要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题。时刻牢记自己是一名共 产 党员，做一个让党组织放心，让学校放心，让人民群众满意的党员，让学生满意的教师。

二〇一四年七月十一日

第二篇：个人党性分析材料[1]

个人党性分析材料

自开展“学党章、讲党性，弘扬延安精神，推动科学发展”主题教育活动以来，我按照县直机关工委统一部署，结合本局具体安排，认真学习了《党章》及省委署名文章等，积极撰写心得体会，展开讨论。通过学习使我深刻地认识到开展本次主题教育活动的重要性和必要性，认识到必须从加强党性锻炼、提高党性修养的高度，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，进行思考和总结，深刻剖析，分析根源，扬长避短，实现自我发展，自我完善。通过学习、反思、查找，现将个人情况报告如下：

一、存在的突出问题

⒈党性观念和理想信念方面。我参加工作十多年来，一直受党教育和培养，在党性观念和理想信念方面始终是坚定的，在大是大非面前旗臶是鲜明的，立场是坚定的，是和党中央保持高度一致的。但是在一些小的问题上不太注意，对社会上的一些现象，特别是对学习主动性不够、工作责任感不够强等方面，存在一些模糊认识。认为这只是个人的问题，出了问题由个人负责。没有把这些问题放到整体大局中去思考、去认识，没有认识到这些小问题关系到整体，关系到党的肌体的健康发展，没有自觉的、主动的对此问题进行尖锐的批评和及时纠正。

⒉政治理论学习方面。一是对理论学习的重要性有一定的认识，但认识不足。在工作期间，由于工作繁忙，特别在信访局担任副局长，分管机关事务及办公室工作后，加之局机关人手又少，工作任务更加繁重，在办好办公室工作的同时，每天还需要处理大量的信访问题，有时还要下基层牵头

或参与办案、查案。工作一忙，就放松了学习，工作和学习的矛盾没有处理好，对用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等理论武装思想、指导工作、改造主观世界的重要性和必要性认识仍有一定的差距。二是对理论学习缺乏自觉性。平时能够按照上级组织规定的时间进行系统的理论学习，但是其他时间由于工作较忙，自学的时间较少，主动性不够，自觉经常性的学习坚持得不够好，有时松时紧的现象。三是对理论学习得还不深不透。对马列主义特别是对邓小平理论关于社会主义市场经济建设理论的学习和掌握，虽有一定的了解和掌握，但仍停留在面上，有时只注重实用主义，急用先学，缺乏深刻的思考和钻研，更缺乏系统的学习，同时对一些现代科技知识和实用技术知识还没有完全系统的掌握。

⒊工作方法和工作作风方面。一是创新意识有待进一步提高。信访工作是一项长期复杂的工作，群众信访反映的问题是社会综合矛盾的反映，群众反映的合理要求与不合理要求交织在一起，历史问题与现实问题交织在一起，处理这些问题既要尊重历史，又要体现以民为本的思想，尽可能地满足群众的合理要求，但又受现实条件的限制，一些问题处理起来十分棘手。为及时、妥善处理好群众反映的问题，在工作方法上对群众信访问题的处理，也进行了一定探索和创新，并取得了一定的成效。但我自己还感觉工作创新力度不够，工作方法不能很好地适应新形势新任务的要求，特别是对新《信访条例》提出的畅通渠道方面，仍有许多工作要做，仍有许多措施要进一步完善。二是工作中有急于求成的情绪。信访问题关系社会大局稳定，关系到我县和谐稳定的大局，关系到党和政府在人民群众中的形象。一有群众上访，

自己恨不得一下子把群众反映的正当合情合理合法的要求给予解决，为此时常对一些基层部门因对群众反映问题处理不及时造成群众越级上访而进行批评、抱怨。三是有畏难情绪。随着改革的进一步深入和社会利益格局的进一步调整，信访问题进一步增多，我们虽做出了巨大的努力，但信访量仍继续呈上升趋势，面对每天几批甚至多批的来县上访群众，加上越级个访群众，既要搞好办公室工作，又要接访、下基层查案、办案，还要撰写案件等材料，对此自己有时有畏难情绪，感到工作量大、责任大、问题难处理。

⒋党风廉政建设方面。本人在这方面对自己要求是比较严格的，没有在大的原则上违犯党风廉政建设的有关规定。但存在廉洁自律标准不高的问题。如到基层调查研究检查工作，有时没有按照规定吃工作餐，接受了超标准接待等。

二、存在问题的根源

针对上述存在的问题，其原因是多方面的，有主观方面的，也有客观方面的，但主要是主观方面的。

⒈政治理论学习不够深入，政治理论修养有待加强。理论的成熟是政治成熟的标志，是政治清醒和坚定的基础，也是我们搞好各项工作的前提。自己之所以存在对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力不强的问题，通过这次主题教育活动，我认为其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位臵，认为自己是干实际工作的，是干具体事的，只要凭党性干好工作，尽到职责就行，理论水平的高低对工作影响不是太大。在学习上，只注重在改造客观世界上作文章，而忽视了在改造主观世界上下功夫。二是理论联系实际的学风没有很好地发扬。忽视了理论与实践的辩证唯物关系，对马列主义理论的学习只满足于记住几条重要论断重要论点，但

缺乏系统性、经常性的深入学习，熟练地运用马列主义的立场和观点认识问题、分析问题、解决问题的能力还有待提高。

⒉工作方法有待改进。平时感到社会矛盾多，信访工作量大，存在被动应付的现象，主动解决群众反映的问题方面做得不够。存在案件督查督办力度不够的问题，对群众来信来访反映的问题，虽进行了登记，但没能很好地向领导汇报和与相关部门去协调，没有进行严格认真的督查督办，致使案件结案率不高，结案质量不高等问题。

⒊开展批评与自我批评的力度不够。自己作为单位的班子成员之一，总认为只要自己作好表率，树好榜样，就能带动工作人员干好工作，所以在工作中对自己要求比较严格，而对别的同志尤其是科室工作人员考虑到同志们的工作辛苦、劳累，对一些工作和机关作风等方面的问题批评不够。在工作中，有时特别是对上访老户、弱势群众，有时考虑到信访人老远跑到县里上访不容易，对信访人提出的不合理要求和不按程序信访的行为，也只是进行思想教育，没有进行认真批评。

三、今后的努力方面

主题教育活动开展以来，我感触颇深。决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚意接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足，努力使自己在思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。

⒈加强政治理论学习，努力提高自身素质。加强政治理论学习和十七大新《党章》的学习，努力增强党性观念，坚定正确的政治立场和政治方向，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持立党

为公、执政为民，落实科学发展观。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作效率为落脚点，坚持不懈地学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”重要思想，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。

⒉改进工作方法，提高工作水平。一是认真学习党的路线、方针和政策，尤其是新的《信访条例》当前要认真学习的党的理论专著和中省市县领导同志的重要讲话，进一步提高政治理论水平，提高执政水平和化解社会矛盾的能力，提高驾驭全局的能力。二是进一步改进工作作风。深入基层，深入群众，把群众反映的问题解决在基层，把解决群众信访问题的过程变成疏导群众情绪的过程，变成为群众排忧解难的过程，变成密切联系群众的过程，变成维护党和政府形象的过程。三是搞好调查研究，探索工作方法，创新工作思路。通过群众来信来访，善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性，善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题，善于从政治、全局的高度认识事物，善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力把我县信访工作提高到一个新水平，把信访局的机关工作再上一个新台阶。

⒊向张云泉等同志学习，创一流业绩。张云泉同志从事信访工作年来，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，真心诚意为民解难，尽心竭力为党分忧，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，他的事迹充分展示了当代共 产 党人的风貌，是新时期信访干部的优秀代表，是全体信访干部学习的榜样，学习他以务实的作风和人格的力量化解了一个又一个矛

盾，维护了人民群众的利益，维护了一方稳定，维护了党和政府的形象。学习他把信访工作看做是党和政府联系人民群众的桥梁，甘当“连心桥”上的一块砖，诚心诚意办实事、坚持不懈做好事、呕心沥血解难事的公仆精神，树立信访干部可信、可亲、可敬的形象，切实维护群众的根本利益，让领导放心、让人民群众满意。通过学习使自己进一步牢固树立党的根本宗旨，坚持立党为公、执政为民，增强政治意识、大局意识、责任意识，始终保持昂扬向上的精神风貌，切实转变思想观念和工作作风，履行职责，抓好落实，推动群众信访问题的解决，促进机关后勤工作上水平，进一步提升业务水平，提高应对复杂局面、处理复杂问题的能力，努力把自己锻炼成为一名政治坚强、纪律严明、作风过硬、办事公道的信访干部。

⒋严于律己、甘于奉献。以张云泉为榜样，牢记“两个务必”，坚持执政为民，遵守党规党纪，保持清正廉洁，做到自重、自省、自警、自励，向张云泉那样“用人民的期望鞭策自己，用群众的疾苦教育自己”。时时处处严格约束自己，耐得住清贫、抗得住诱惑、经得起考验；正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，以新的境界、新的姿态，谦虚谨慎、艰苦奋斗、身体力行、奋发有为地做好新形势下的信访工作，为构建和谐社会，建设平安富县做出积极的贡献。