创建四好领导班子、五好党支部、六好党员的标准

创建“四好领导班子”的标准是：

1、政治素质好。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，自觉贯彻落实科学发展观，能够组织和带领广大干部职工为推进我院的“三次创业”和可持续发展做出积极的贡献。

2、安全运转好。（经营业绩好）。有较强的市场开拓能力和经营能力。规章制度健全，重视人才队伍建设，产值、成本、利润、质量优良率、合同履约率、安全状况均达到目标责任书的要求。

3、团结协作好。班子成员讲党性、讲原则，讲团结，班子成员关系融洽，工作协调，配合默契，有全局意识。认真贯彻执行民主集中制原则，决策没有出现重大失误。

4、作风形象好。密切联系群众，关心职工疾苦，在职工群众中有较高的威信；按期召开职工代表大会，班子成员民主测评结果在良好以上。班子成员勤政廉洁，无违法违纪现象，单位无重大违法违纪案件。

创建“五好党支部”的标准是：

1、支部班子好。支部班子成员政治坚定，坚决贯彻执行党的路线方针政策和院的各项决定和决议；坚持民主集中制；善经营、会管理，团结协作，勤政廉洁，开拓进取，密切联系群众，表率作用突出。

2、完成任务好。围绕中心服务生产经营，战斗堡垒作用得到充分发挥；生产经营和管理工作全面过硬；带领职工群众全面完成改革和生产经营的各项任务，经济效益和安全、质量等考核评价指标达到责任目标的要求。

3、党员队伍好。支部党员能够自觉履行党员标准，有一支思想政治觉悟高，业务技术精，工作业绩好的党员队伍，在各项工作中发挥先锋模范作用。自觉遵守各项规章制度，无违反党纪政纪现象。

4、思想工作好。坚持定期分析职工思想状况，能够及时全面掌握职工群众的思想动态，及时解决职工群众的思想问题和实际困难；思想工作富有成效；职工思想稳定，精神面貌好。

5、基础建设好。支部班子健全，按时换届选举；各项制度落实，党内生活活跃；对上级党组织部署的工作有落实、有报告；支部基础资料齐全，各项记录清楚。

争当“六好共 产 党员”的标准是：

1、政治思想好。认真学习政治理论和党的先进性建设理论；模范实践“三个代表”重要思想；理想信念坚定，关心院和本单位的改革发展和生产经营工作；责任心强，是非分明，坚持原则，道德高尚，经得起各种风浪的考验。

2、完成任务好。爱岗敬业，尽职尽责；吃苦耐劳，勇挑重担；工作有创造性，有较高的工作质量和效率，工作成绩显著。

3、业务技能好。刻苦钻研科学文化和相关业务知识；熟练掌握岗位技能，有创新精神，业务考核成绩优良，成为单位业务技术骨干。

4、道德品质好。对党忠诚老实，作风正派；关心集体，团结同志；疾恶如仇，助人为乐；廉洁自律，党风端正；牢固树立“八荣八耻”观，模范遵守职业道德和公民道德规范。

5、联系群众好。熟悉职工状况，善于做思想工作，关心职工疾苦，开展互助活动，成为群众的知心朋友。

6、遵纪守法好。严格执行党内政治生活准则，模范遵守党纪国法；积极参加党的组织生活，自觉接受党组织的教育、管理，接受党员群众的监督；维护党的利益，勇于同不良现象作斗争。

第二篇：“五好党支部标准”

浙江大学城市学院商学院“五好”党支部创建标准

细化说明（供参考）

一、领导班子好

（一）整体素质好

1. 党支部书记及支委政治立场坚定，善于对政治上不当的言论进行说服教育。

（1）支部书记及支委每月一次讨论重大时事问题，并作相关记录（有记录）（记录包括：时间、地点、参与人员及讨论内容纲要等）。

（2）遇到对政治上有不当言论的，予以阻止，并进行说服教育，有对事件过程作出相关的记录（有记录）。

2. 党支部书记及支委带头学习好，学习成绩列本专业前50%。

（1）党支部书记及支委成绩优良，无旷缺课（有据可查，学工办可以出具无旷缺课证明）现象，成绩列本专业前50%（学期末可以查询排名），

（2）支委中至少有1人获学业优秀奖学金（有证书）。

（二）工作作风好

3. 支委会定期召开民主生活会，认真开展批评与自我批评。

（1）支部每月召开一次民主生活会，要求有相关的主题，认真开展批评与自我批评，并作出相应的会议记录（有记录）。

（2）每学期召开2—3次发展大会，保证新党员的发展，并有相应的会议记录（有记录）。

4. 支委会支持，指导和帮助团支部，班委会及学生社团根据学生特点开展工作，至少建立一项相关工作机制。

（1）支委成员每月主动找一位党员，一位入党积极分子和一位群众谈话，并整理和写下谈话感想（有记录），日后在支部内部开展交流。

（2）支委一个月约定两次时间同新生班的党建联系人去班级进行党建知识宣传，并作出相应的记录（有记录）。

（3）召开团支部和班委会时，要求党支部至少选派1名代表参加会议，做到与团支部保持密切联系，帮助团支部和班委会解决问题，并作出相应的记录（有记录）。

*建立谈心谈话制度。支委会成员主动找党员和群众谈话，帮助解决和反映实际困难。

（1）支委会成员每月找党员谈话一次，给予一些学习生活上的经验心得，帮助党员更好地全面发展，并作出相应的记录（有记录）。

（2）对前来反映困难的党员和群众，记录相关情况，并在短时间内给予明确的答复，全程要有相应的记录（有记录）。

（三）工作推进好

5. 支委会成员积极参与班级，寝室等的管理，在班级建设，学生公寓管理等活动中表现突出。

（1）支部书记带头做表率，积极参加各种班级活动。认真参与完成寝室“六个一”考核，并有相应的记录（有记录）。

（2）鼓励支部委员及其他党员参与学生公寓活动，如担任寝室长，参与党员之家工作等，对工作情况要有详细的记录（有记录）。

6. 支委会有年度工作计划，支部重要事项由支委会集体讨论决定。

（1）由执委会牵头，在每学期的前两周内制定支部内部的工作机制（有材料），并通过民主集中制，经支部大会通过。同时确立计划审核机制，支部及时汇报实施结果。

（2）支部内积极分子的确立与取消均由支委成员和全体党员集体讨论作出表决。

*支委会成员受到上级党组织的表彰。

（1）支委会成员获得上级党组织颁发的荣誉证书，如优秀共 产 党员等荣誉称号。（有证书）

**支委会成员带头主动联系所在院系，专业，班级入党积极分子，帮助他们成长。

（2）支委联系了哪些积极分子，有培养考察记录，有谈话记录等等（有记录）

二、党员队伍好

（一）政治素养好

7. 党员遵守四项基本原则，没有反党、反社会主义等言论。

（1）支部内的党员互相监督，如果有反党、反社会主义言论要进行善意的提醒。（有记录）

8. 党员组织观念和党员意识强，按月足额上缴党费，积极履行党员义务。

（1）党员无违规情况，如：违规使用计算机、旷缺课、晚归不归等。

（2）不无故缺席理论学习会或民主生活会；在理论学习会或民主生活会中积极发言。 *党员在公开发行的刊物上发表党建方面的文章。

（1）在学院党建网、市级刊物、省级、国家级刊物山发表文章，能提供文章的相关复印件。 **党员能以身作则，带动和影响周围同学创建优良学风考风。

（1）关心国内党政局势；党员带头组织支部内同学一起自习。

（2）支部可以定期举行党支部优秀党员的经验交流会。定期帮扶学习困难生。在期末考试前，进行对支部内党员的考分提醒。（有记录）

（二）学习培训好

9. 党员积极参加党支部活动，无长期不参加生活的党员。

（1）支部做好每次活动的签到工作，没有两次及以上无故不参加党组织生活的党员。

10. 党员每年至少参加一次集中教育培训，累计参加教育培训的时间不少于16学时（含组织生活的学习时间）。

（1）参加理论学习会或民主生活会、形势政策课。

（2）对新上任的培养联系人进行工作培训，了解作为培养联系人的责任。

*建立党章学习小组，有党员年度学习、培训计划，半年开展一次检查。

（1）开展类似党员之家举办的红色阅读活动，动员支部内同学共同进行党章学习，党员带头。 **积极参与学习优秀班级建设，积极参加党员之家的建设与活动。

（1）培养人或党建联系人做好“桥梁”作用，及时把党员之家的活动信息通知给所带的积极分子（有记录）。

（2）支部书记及支委积极参与党员之家“创先争优”支部机动申报模块活动（有记录）。

（三）发展党员好

11. 有党员发展规划，积极培养教育入党积极分子。

（1）培养人或党建联系人下寝室，与所带积极分子建立良好关系并对他们平时生活状况有大致了解，提醒违规电器的禁用等（有记录）。

（2）从两方面入手，一是培养联系人，每个支部都可以编制一下培养联系人工作职责手册，让培养联系人知道该干什么事，怎么做好事（执行者加分）；二是入党积极分子，在发展积极分子的月份组织一次学习会，了解积极分子接下去该做的事情（参加者加分）。

12. 发展党员工作符合规定的程序和要求，支部党建资料完备规范。

（1）档案袋移交资料确认要仔细，避免发生资料缺漏的情况（出现工作失误者扣分）。

（2）定期更新积极分子和预备党员信息库，并随机抽查党建联系人和培养联系人的工作情况，对于资料的完整性要重点检查（有记录）。

**党员关心相关单位的党员发展情况，主动担任联系人。

（1）定期对党员，预备党员，积极分子进行小测试或者知识竞答测试之类的活动（根据测试成绩）

三、工作机制好

（一）管理制度好

13、按照要求规范执行“三会一课”制度（每月至少召开1次支部委员会会议和1次党员大会。设党小组的党支部，党员大会至少每季度召开1次，党小组会议至少每月召开1次。每季度组织开展1次党课教育），并及时记录在《党支部工作记录本》上。

（1）商学院每个月至少召开一次党员形势政策课，党员不得无故缺席；各支部每个月至少召开一次理论生活会、一次民主生活会，并应及时记录在《党支部工作记录本》上（有记录），党员之家做好相应的考核工作。

（2）支部书记要求相应支委做好党员会议出勤记录，详细记录党员迟到、早退、请假、旷会等状况，并注明原因（有记录）。

14.做好党内信息统计，按要求准确、及时上报党内统计数据。

（1）各支部及时更新党员信息库、积极分子信息库以及入党申请者信息库，保证党内信息的准确、及时，每两个月上交更新的信息库至党员之家组织部统计数据（有记录）。

积极分子高级信息库的地址需要精确填写。

*根据上级党组织的统一布置，进行民主评议党员工作

（1）根据上级党组织统一布置，根据党支部规章制度、党员条例以及学生党员的思想学习工作情况，开展民主评议工作，开展党员批评与自我批评。

（2）对党员进行考核，按照“优秀、合格、不合格”三个格次进行自评、互评。全程要有相应的记录（有记录），评比结果上报总支。

（二）机制方法好

15.党支部按照“有利于党员参加活动、有利于组织发挥作用”的原则进行合理设置。

（1）党支部内部设置好支部书记、组织委员和宣传委员，分工明确；党支部内部可以进行区块划分，设置思想、学习、工作小组，（并且上报党组织备案），分别负责支部成员的思想、学习、工作状况，有利于开展相关活动。

（2）党支部可以安排一名党员或者预备党员带领一名积极分子参加活动，发挥组织的能动性，活跃支部氛围。

16.按时规范进行党支部换届改选。

（1）支部换届改选进行民主制，首先支部成员自主报名，填写报名表（有记录）。召开支部竞选提前会议，原支委对候选人的平时表现进行评议，删选出符合竞选资格的成员。候选人进行支部内公开竞选演说，由支部成员无记名投票产生支委成员。全程要有相应的记录（有记录），并上报党组织备案。

*积极探索新途径新方法，获得“党支部建设创新奖”或创先争优活动优秀项目等。

（1）支部可以对成员进行一个头脑风暴，向党员之家申报支部特色、创新项目的建设方案或者争先创优活动的优秀方案，通过审核后实施。（相关申报材料以及支部方案需要上报党组支备案）

**认真开展“述责测评”，活动效果好。

（1）述责测评活动之后，支部进行一次集体讨论，大家各自陈述述责测评活动之后的完成情况，以做到监督作用。首先由支部的所有成员在学期初的时候写一份个人承诺书，分别从学习、生活、工作、思想表现、纪律表现等各方面进行承诺，完成后上交支部保管（有记录）。

在学期末的时候，由每个成员针对承诺书撰写自己的述责报告，对一个学期的表现进行评价，上交支部（有记录）。召开民主生活会，在会上进行测评，讨论。由每个支部成员宣读自己的承诺书和述责报告，由其他成员进行评价，并提出改进意见。最后对整个完成情况进行总结，并做好会议记录。（将所有资料要存档，做好记录，有据可循）。

（三）保障措施好

17.党支部有固定的学习活动场地和较充足的学习活动经费，经费使用合理。

（1）以支部的名义申请一个教室，支部成员可以在那里学习或开展一些支部活动，以自愿原则贯彻实施。或者也可以以图书馆为根据地，一周固定一两天支部成员在图书馆相聚，讨论一些各方面的问题，相互学习。做好相应的活动记录（有记录）

（2）经费问题，开会讨论后决定收取经费的制度，包括每次收取的金额，以及经费管理人员。支部的每一笔支出由管理人员进行登记，并征得支部成员的同意。以此为基础，适时收取经费。（将所有的票据存档，有记录存档）

18.支部所在班级学生评奖评优、担任干部等事项，党支部对其表现提出意见。

（1）支部应该汇总支部所在班级学生的评奖评优、担任干部等事项，例如用表格形式（有记录），统计各学生历年的评奖评优和担任班干部情况。支部通过对具体情况的分析，结合同学在平时的表现，对每个同学做出评价。从而使支部内同学有更好的发展。

*支部是上级党组织的工作联系点

**注重宣传，积极向党建工作网投稿。

（1）支部可以将支部内优秀的思想汇报、支部内的活动计划以文档的形式向党建工作网投稿。同时还可以将支部每月召开的理论学习会和民主生活会采用通讯稿的方式在记录支部活动的同时向别的支部介绍本支部活动的开展。

四、工作业绩好

（一）党建成绩好

19.及时传达、学习、贯彻上级党组织的决议决定。

（1）定期召开民主生活会及理论学习会(做好会议记录)，及时传达、学习、贯彻上级的指示。

（2）支委及时传达会议信息、支部成员认真学习党章及参加相关培训

20.党支部深入群众开展调查研究，有对个别群体和个人思想状况的分析和研究。

（1）党支部成员需经常走访党支部对应班级或者电话、短信联系，对同学们的思想状况进行了解，并提交一份分析和调查报告。对于特殊情况，需向党组织反应。（做好走访记录）

（2）培养联系人认真阅读积极分子的思想汇报，将其思想动态及时记录在《积极分子考察表中》，如果出现入党动机不纯正的，及时联系纠正。（定期检查《积极分子考察表中》）

（二）业务工作好

21.围绕中心、服务大局，当的建设和业务工作有机结合、相互促进。

（1）将平时的工作学习联系到党的工作建设中，相互学习，相互促进。例如，团内有团日活动，党组织也可以向其借鉴，定期或者不定期的共建做一些真正有意义的事情。（有记录或照片）

22. 所在专业（年级、班级）学生成绩优良。

（1）每学年都对支部里同学的成绩进行排名，开展表扬和批评工作。并且切实落实1+1帮扶工作。（有记录或照片）

（2）支部成员所在专业学生成绩优异，80%以上成员成绩在专业前50%

（3）党支部党员取得重要教学科研业绩，包括各类学术竞赛参与，荣获市级以上表彰奖励。

（三）服务精神好

23.积极开展结对活动，帮扶困难党员和群众，每位党员至少联系一名群众或离退休老同志。

（1）支部可以采用1+1+1的帮扶，一名党员或者预备党员，带动一名积极分子，帮扶困难对象。

（2）支部内部可以开展一些献爱心活动，增强凝聚力。

24.党支部做到“五个必访”

（1）“五的必访”的活动内容已经很详细，党员与群众生病住院时必访，党员与群众工作学习生活遇到困难时必访，党员党组织关系变动时必访，党员无故不参加组织生活时必访，党员有情绪或意见时必访。

（2）党建联系人、培养联系人及支委除了关心了解支部党员学习生活情况外，要主动与一年级新生联系交流，帮助他们摆正入党动机，端正入党态度，帮助特们了解入党流程及信息，争取早发现早发展。

五、群众反映好

（一）支部威信高

25. 党支部积极支持班、团、寝室工作，学生文化活动丰富。

（1）对于党支部所辖的各个班级，其班团活动都要做好备案，上报支部，作为支部建设的一个文化组成部分。

26. 党支部对所有班级（年级、专业）同学的评奖评优等事项有建议权。

（1）党支部可以结合内部的考核，向班级或学工办老师直接推荐平时积极参加支部建设的同学，评奖评优时辅导员可以优先考虑支部的意见。

*所有班级（年级、专业）、寝室学风好，同学积极上进，健康成长。

（1）学习以全部课程通过为基本要求。对于德智育排名在40%后的支部成员实行监督帮扶，对于成绩出现明显退步的成员，支委要及时进行谈话，做好记录，并按需求提供帮助。

（2）支委不定期走访各寝室，了解各成员近况，并做好相关记录。出现晚归不归，或者寝室检查不合格的，由党建培养人或者支委对其做思想工作。

（二）党员形象好

27. 党员遵纪守法好，无违反党纪国法和校纪校规的行为。带头遵守“学生课堂行为规范”，积极参加“党员学风示范岗”等项目。

（1）支部要督促积极分子、党员认真上课，尊师重教。对于旷课、迟到现象，出现两次及两次以上，要进行谈话教育。

28. 党员修满规定学分，学风优良，诚信意识好。党员所在寝室学风好，同学积极上进，健康成长。

（1）在期末考试前召开党员及积极分子动员大会，申明诚信应考的重要性，颁布违纪违规的惩罚措施，严肃处理党员违纪问题，并鼓励大家认真备考，争取好成绩。

（2）在新学期开学之初，对上个学期党员和积极分子的学习情况做一个总结。对于挂科的同学，支部要做出党内批评，责令其整改，并递交检讨，自我反思；对优秀的党员表现进行表扬。

*本单位有急难险重任务时，对党员有具体要求，且党员能发挥积极作用。

（1）事故发生时，党员能坚决服从上级指挥，积极完成任务。党支部可以将此纳入支部的考核方案内，对每个成员的表现都给予相应的评价。

（2）支部对成员定期开展安全知识讲座，教导党员在遇到急难险重时要冷静、勇敢，及时采取有效措施。每次讲座都进行到场考核，纳入考评中。

（三）党群关系好

29. 所在单位的党内外群众对党支部的满意度高于70%。

（1）制作问卷。问卷分为两种：支部各成员对支委以及支部建设的满意度调查，和积极分子对培养联系人的满意度调查。根据调查结果，对满意度低于70%的被调查者进行谈话，解决存在的问题并做好记录，随后反馈给支部成员。

30. 所在党支部的党员对支委（支部书记）满意度高于80%。

（1）建立支委考核标准，在学期期末向党支部党员发放调查问卷，考核支部支委的工作。

（2）建立党员反馈制度。在每次党支部活动后，随机抽取党员进行打分，并提出建议，由相关人员记录反馈的内容，存档，并纳入期末对党支委的工作满意度调查中。支委要及时根据党员所反馈的意见，来调整相应的工作方法，提高工作能力。

（3）支委不定期找支部成员谈话，关心他们的思想、学习、工作情况。

*党支部工作透明度高，党务公开制度实施好，重要事项及时征求群众的意见。

（1）支委每月召开支部会议，汇报本月事务，每个成员都有权利和义务了解并参与支部工作，公开讨论，群策群力。支委要在会上做好下阶段的工作部署，保证工作的有效开展。对于党支部的各项工作都详细记录，并在党建工作网上做出公示，增加透明度。

（2）建立群众反馈制度。党支部的重要事项需做好群调工作，调查汇总群众的意见，综合各种因素，做出最后的决定。