个人自评分析报告

作为一名党员，我时刻牢记自己的身份和使命。在工作中，我时刻不忘用党员的标准来衡量自己的一言一行，坚决严格执行各项规章制度，两年来，在党组织的领导和栽培下，和同志们一贯坚持执行中央八项规定，六项禁令，坚决反对四风。力求在政治素养上逐步提高，充分发挥党员的先进模范作用。

在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共 产 党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，乐于助人，并以务实求真的精神热心参与各项工作。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以优秀的党员品德来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条。

在学习上，不断提高自身文化修养的同时，还有效地帮助他人，共同学习、进步。我会严格要求自己，刻苦钻研，掌握更多的知识和技能，做到理论联系实际，提高自身的文化素质。

在工作上，尽心尽责积极做好本职工作，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，对工作负责，对党负责，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为

人民服务”的宗旨体现在每个细节中，以改进工作作风，讲求工作方法，注重工作效率，提高工作质量为目标，积极努力完成各项工作任务。

回顾自己一年来的工作，我感到自己还存在不足之处，在以后工作中更好的服务于全矿干部、职工、后勤工作。认真学习党的基础理论知识，与优秀的党员标准还有一定的差距。但我认为自己的不足通过努力一定会做的更好。

个人自评分析报告

在过去的一年中，我一直以一名优秀党员的标准要求自己，求真务实。通过关注各种媒体或组织活动自觉加强政治理论学习，政治信仰坚定，政治方向明确，党性原则增强，工作能力也有了很大提高，这与支部的正确领导和同事的共同努力是分不开的。下面我就一年来的工作、学习、思想等情况，谈谈自己的感受，望肯评审指正：

认真执行党的组织制度和纪律，强化思想政治学习提高党性修养

我时刻牢记入党誓词要求，认真学习党的理论知识和文件精神，理想信念坚定党性原则极强，严格执行中央八项规定，六项禁令，坚决反对四风，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上政治上，行动上紧密跟进上级党组织和党中央保持高度一致。时刻劳记自己是一名光荣的共 产 党员，严格要求自己不违法，不违规，严格遵守党的组织制度和纪律，时刻注意自己要树立起具有先进性的党员形象。

努力工作，做好工作，为我矿和谐发展多尽一份力量 民生问题是党在当前的社会和经济建设中的一个重点，而后勤工作是否做到位是民生工程的重中之重，不仅关乎广大员工的生活，而且为煤矿安全生产也起着重要的保障作

用。做为一名党员，更感到深切的责任感。一年来，本人积极主动履行岗位职责，勇于承担急难险重任务，为生产和生活用水，正常满足供应，想方设法，从未发生影响生产和生活用水，完满完成各项任务。

虽然取得一定成绩，但仍有差距，一是学习不够深入细致，还需在理论深度上下功夫。二是工作方法有待完善和提高，在专业知识方面还有欠缺，认清差距，明确方向，克服不足，完善自己，望同志组织评定审议。

第二篇：症状自评量表分析报告

苏 州 科 技 学 院   

教育与公共管理学院心理学系    应用心理学专业

《心理测量学》学生实验报告

姓    名   姜海琴        学  号   1120211129    成    绩

实验日期   2013/04       实验室   教6-608      指导教师   韦洪涛

               症状自评量表分析报告

【摘要】 目的 了解苏州科技学院在校人员的心理健康状况 方法 采用症状自评量表（SCL-90）对苏州科技学院1163名在校人员进行调查分析  结果 ①  群体在强迫症状检出率较高 ② 总体上而言，女性心理健康状况优于男性的心理健康状况 ③在各因子得分上，男女差异不显著  结论  抽查群体心理健康状况良好，但小部分群体存在心理健康问题，应对其开展相应的心理健康教育，帮助其健康发展。

【关键词】 症状自评量表  心理健康  教育

1.引言

1.1研究背景

心理健康是达到躯体健康和良好的社会适应能力的必备条件。随着社会经济的高速发展，人们需要承受的心理压力也不断加大，面临越来越多的心理问题。如果能准确把握人们心理健康状况，实施连续有效的心理健康教育，帮助其适应生理的、心理的和社会的变化，获得调控自我、发展自我的方法与能力，不仅能及时解决面临的问题，而且能使其掌握终身受益的维护自身心理健康的能力。

为帮助人们更好的适应和发展、有针对性地开展心理健康教育工作，对苏州科技学院1163名在校人员进行心理健康状况的调查分析。

1.2文献综述

    边俊士，井西学，庄娜。症状自评量表（SCL-90）在心理健康研究中应用的争议。采用内容分析法对相关研究的对象、方法和结果进行综述。结果发现SCL-90在适用对象、信效度及常模3个方面存在争议。在目前尚无更好的可供选择的心理健康评定量表的情况下，SCL-90有其存在和应用的价值；同时，要注重更加科学、有效的量表引进或研制。

任杰。大学生心理健康现状分析及对症状自评量表（SCL-90）反思。使用SCL-90随机抽取广州地区414名大学生进行问卷调查，结果显示SCL-90各因子信度为0.685-0.873，结构效度拟合指标为GFI=0.966，NFI=0.980，CFI=0.987，RMSEA=0.047.大学生心理健康各因子分及总分普遍低于大学生常模，但都高于全国常模。应对SCL-90的常模进行权威修订。大学生心理健康发展水平不存在性别差异，理科生的心理健康水平好于文科生。

唐慧敏，伍翔。特区高职院校6697名大学生心理健康状况与人格特征研究。采用症状自评量表（SCL-90）、艾森克个性问卷（EPQ）对6697名高职大一学生进行调查。结果发现特区高职大学生SCL-90各因子分低于全国大学生常模，差异有统计学意义。心理问题检出率为13.14%；其中强迫、人际关系敏感、敌对、抑郁问题突出。人格特征总体良好、积极。

喜超。边疆少数民族大学生家庭收入对其心理健康的影响分析。采用SCL-90调查云南、新疆等边疆地区576名少数民族大学生。结果发现边疆少数民族大学生心理健康水平较低，问题学生的总检出率为21.88%。农村学生心理健康水平低于城市学生。家庭收入水平低的学生在9个因子得分上普遍高于家庭收入水平高的学生。家庭收入水平是影响边疆少数大学生心理健康的重要因素，应该引起重视。

2.方法

2.1被试：苏州科技学院在校人员1163名，其中男性285名，女性878名。

2.2实验器材：计算机  心理测评系统   症状自评量表

     量表概况：SCL-90有90个项目，包括较广泛的精神症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等，要求受试者根据自己的实际情况就有无该症状做评定。它主要应用于临床研究、心理咨询、精神科门诊，对有心理症状（即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘）的人有良好的区分能力。适用于测查某人群中有何种心理障碍及其严重程度如何。该量表测的是个人某段时间内的症状水平，往往易受生活事件的影响。该量表有躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性9个因子。该量表使用简便，测查角度全面。它对有可能处于心理障碍边缘的人有良好的区分能力，适用于测查人群中哪些人可能有心理障碍、有何种心理障碍及严重程度如何。在临床上常常作为诊断参考，也可以用作初级的筛查工具。

2.3实验步骤：

    （1）点击计算机桌面的心理测评系统，进入测评系统后再点击进入选择测评项目。

  （2）在测评项目中选定症状自评量表，点击进入测试程序。

  （3）输入被试信息，确定后桌面弹出测验指导语窗口，认真阅读测验指导语。确定后开始测试。

  （4）按照出现题目的顺序依次作答，直至答题完毕。

  （5）保存测试结果。

3.结果

表1   群体心理健康各因子健康与不健康人数比例

  

   从表1可以看出，群体在强迫症状检出率较高，在人际关系敏感以及抑郁症状上相比其他因子来说略高。

表2    男女心理健康各因子健康与不健康的分布状况

从表2可以看出，男性在强迫症状、人际关系敏感和抑郁症状的检出率较高；女性仅在强迫症状上检出率高。群体中女性的心理健康状况要优于男性。

表3  群体心理健康各因子健康与不健康的性别差异比较

   表3-1

表3-2

   从表3可以看出男女在在精神病性的因子上差异显著，在其他八个因子上男女均无显著差异；从总因子分上看，男女并无显著差异。

4.讨论

4.1群体在强迫症状检出率较高，在人际关系敏感以及抑郁症状上相比其他因子来说略高。总体上，样本群体心理状况良好，并无严重心理问题。

4.2男性在强迫症状、人际关系敏感和抑郁症状的检出率较高；女性仅在强迫症状上检出率高。群体中女性心理健康状况要优于男性的心理健康状况。

5.结论

5.1抽查群体心理健康状况良好，但小部分群体存在心理健康问题，应对其开展相应的心理健康教育，帮助其健康发展。

5.2群体在强迫症状、人际关系敏感和抑郁症状上检出率较高，应。加强这方面的心理健康教育，进行积极的心理干预，帮助其健康发展。

6.参考文献

[1] 边俊士，井西学，庄娜。症状自评量表（SCL-90）在心理健康研究中应用的争议. 健康心理学杂志

[2] 任杰。大学生心理健康现状分析及对症状自评量表（SCL-90）反思。 健康心理学杂志

[3] 唐慧敏，伍翔。特区高职院校6697名大学生心理健康状况与人格特征研究。 健康心理学杂志

[4] 金瑜， 测量心理学，华东出版社，20##年