中一班元旦半日计划
20##——20##年度第一学期
晨间接待 7:50——8:10 (负责人:*******)
目的:(一)能情绪愉快主动问好,声音响亮。
主打提问:——今天来到幼儿园你开心吗?为什么呢?(开心,因为我和我的爸爸妈妈一起来幼儿园,游戏、学习。)
目的:(二)能自主选择区角游戏,和伙伴分角色有序游戏。
(组织幼儿自由选择、结伴,进行游戏,引导家长坐在小椅子上安静观看孩子的区角活动,请家长轮流参与游戏,进一步激发孩子游戏的积极参与性)
盥洗:8:15——8:20(负责人:******)
组织幼儿安静、正确的小便、洗手,做好早餐前的准备工作
进餐:8:20——8:50
组织幼儿进行安静进餐,提醒幼儿进餐不讲话,主动的漱口,擦嘴巴
集体教学活动
1《好听的声音》8:55——9:20 ****
2 《水果派对》 9:25——9:50 ****
节目汇报 9:55 ——10:45 (负责人 ***** )
“升入中班以后,宝宝们学会了很多的本领,懂得了更多的道理,下面请爸爸妈妈欣赏宝宝们的精彩节目吧!”
歌曲演唱篇:
1 “我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班的小朋友,下面请欣赏歌曲:《我们是中班小朋友》”(第一组)
2 “鼻子鼻子眼睛,鼻子鼻子嘴巴,鼻子鼻子耳朵,接下来我们要玩一个小游戏了,请欣赏律动《头发、肩膀、膝盖、脚》”(全班)
3 “每个周一我们都会和大哥哥大姐姐一起观看升旗仪式,我们会站的直直的看着美丽的国旗慢慢升起,下面请欣赏歌曲《国旗多美丽》”(第三组)
4 “我有很多的朋友,我们一起游戏,一起学习本领,我感到很快乐,下面请欣赏歌曲《朋友越多越快乐》”(第二组)
5“我们班的还小,可能还不会买菜,可是他们会唱买菜的歌曲哦!请欣赏歌曲《买菜》”(第一组)
6“动物园里有很多很多的动物,他们有的生活在天空中,有的生活在树林里,还有的生活在水中,下面请欣赏歌曲《快乐的动物园》。
(第三组)
7“就快要过年了,鼓锣也想来凑热闹,咚咚咚,锵锵锵,下面请欣赏歌曲《咚咚锵》”(全班)
儿歌诵读篇
1 “爸爸妈妈,你们知道吗?我们已经长大了,会做许多的事情了,请欣赏儿歌《别说我小》”(第二组)
2 “家给予我们温暖,是我们的依靠,下面请欣赏诗歌《家》”
(第三组)
3 “月亮只有一个,可它却是我们每个人的,请欣赏诗歌《月亮》”
(第一组)
4 “一个人,孤零零,两个人,喜盈盈,三个、四个、五个人,团结友爱亲又亲,下面请欣赏儿歌《团结友爱亲又亲》”(第三组)
盥洗:10:15——10:20
(组织幼儿有序的小便、洗手、喝水)
互动谜语篇 10:25——10:35 (负责人 *** )
“请小朋友们小眼睛找到老师,下面呀要请小朋友给爸爸妈妈们来猜谜语,考考他们会不会,看谁猜得最最好,小朋友,你们准备好了吗?”
农作物:谜语1
有个老头子,头上长胡子,脱下绿袍子,满身是珠子。——玉米
谜语2 麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子。——花生
动物:
谜语1
八只脚抬面鼓,两把剪刀鼓前舞。生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。
——螃蟹
谜语2
呱呱呱,呱呱呱,猜一猜我叫啥?从小有尾没有腿,长大有腿没尾巴。
——青蛙
谜语3
说它像猫不是猫|身穿黑条黄皮袄|脑门上面有王字,动物见它就逃跑
——老虎
“小朋友表现的可真不错,我们的爸爸妈妈也猜得又快又正确,请你把热烈的小掌声送给他们吧!”
“在平日里,都是爸爸妈妈讲故事给我们听,今天呀,我想起小朋友们把故事讲给爸爸妈妈听,咱们来比一比,谁讲的最好听!”
故事讲述篇:10:35——10:40
1 “长大了,我们都长大了,下面请爸爸妈妈们欣赏故事:《小熊长大了》!”(全班)
2 “我有很多的好朋友,我们一起学习、游戏,互相关心、帮助,下面请听故事《朋友船》,看看动物朋友们发生了什么事吧!” (全班)
3“你们知道吗?小动物们的脚各种各样,他们的数量也都不一样,下面请欣赏故事《数脚》” (全班)
4“咦,你知道吗?牛大叔有一头神奇的奶牛,能挤出各种颜色的牛奶,下面请欣赏故事《彩色牛奶》”(备用)
“新年就快要到了,下面请中一班所有的小朋友,来为大家拜个早年吧!”(整体)
“今天我们的表演活动到这就要结束了,小朋友,请你找到自己的爸爸妈妈,问问他们,对你的表现满意吗?”
盥洗(小便、洗手、喝水)——*****
亲子游戏篇 10:45——11:10 (责任人:*******)
1. 抓尾巴
目标:
发展动作的协调灵敏性,体验亲子合作的乐趣。
游戏玩法:
教师在幼儿的屁股上贴上小尾巴,请家长背起幼儿,当音乐响起时,幼儿去抓同伴的小尾巴,同时尽量保护好自己的小尾巴,音乐停止时,比一比谁抓到的小尾巴最多,结束游戏。
2 抢椅子:—
目标:
练习听信号做动作,体验亲子合作游戏的乐趣。
游戏玩法:
家长抱着幼儿,音乐响起时开始围绕椅子走动,音乐停止时快速找到小椅子坐下来, 把全班孩子分为两组,参与游戏的家长和孩子围着椅子(家长在里;孩子在外)手拉手向同一方向一个接一个站好。当听到音乐时慢慢跑起来,声音停止时要迅速找一张椅子坐下(家长先坐,孩子坐在家长大腿上)占到位子的家庭继续游戏,相反则被淘
汰,坚持到最后的为胜出者。
3 鸡蛋保卫战
目标:
发展腿部的力量,体验亲子合作游戏的快乐。
游戏规则:
从场地的起点, 家长在宝宝背后,从腋下抱起宝宝,要使宝宝的脚离地。然后从起点出发,快速跑到终点,宝宝双脚夹起一个“鸡蛋”(皮球),然后回到起点将鸡蛋交传给下一组选手。家长将宝宝放到地上,并领着宝宝跑到队伍的最后面,重复游戏步骤。
盥洗 11:10——11:15 (责任人:******)
(组织幼儿有序小便、洗手,做好餐前准备)
进餐
组织幼儿安静进餐,提醒幼儿进餐时不讲话,饭后主动的漱口,擦嘴巴。
离园活动:
“今天咱们的元旦欢庆活动到现在就要结束了,预祝各位家长、小朋友们元旦快乐!让我们周五再见!”
附:节目安排一览表:
歌曲演唱篇:
1 我们是中班小朋友 2 头发、肩膀、膝盖脚
3 国旗多美丽 4 朋友越多越快乐
5 买菜 6 快乐的动物园
7 咚咚锵
儿歌诵读篇:
1 别说我小 2 家 3 月亮 4 团结友爱亲又亲
互动谜语篇(具体内容详见上面)
故事讲述篇:
1 小熊长大了 2 朋友船 3彩色牛奶 4 数脚
徐州市风化街中心幼儿园
2012.12
第二篇:我们的节日——元旦活动计划
“我们的节日——元旦”活动计划
新和县尤镇中心小学
20xx年1月1日
1
元旦活动计划
一、指导思想
为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才,让学生的课外活动丰富多彩、生动有趣,让学生在快乐的气氛中学习,在学中玩、在玩中学。特举办20xx年新和县尤镇中心小学“元旦”庆祝活动。
二、组织机构
(一)活动评委:
阿卜杜外力·阿木提(校长)
王建伟(党支部书记)
买买提·司马义(常务副校长)
村委会代表
各年级随即抽取一名学生
(二)纪律维持:各班班主任
三、活动内容
各班、各年级高度重视,充分发挥学生主导作用。组建筹划小组,在活动形式、活动主题等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定。
四、内容与形式
1、内容健康向上,具有民族性、时代性和校园特色,健康性、 2
思想性与艺术性的统一,体现集体力量、团队协作精神。
2、节目构成:以班级为小组申报节目,每班2个节目。
3、节目形式:以歌舞类为主,提倡“人人参与”原则,不提倡“个人秀”。
(1)歌舞类:集体舞(8人以上),对唱、小组唱、合唱、歌伴舞;
(2)语言类:配乐诗朗诵、小品、课本剧、英语剧。
(3)其它类:时装表演、健美操、技能表演等形式。4、每个节目时间不超过5分钟,语言类不超过8分钟,音乐自备。
五、活动时间
20xx年1月1日上午10:00
六、活动流程
1、鼓号队表演
2、校合唱队表演
3、一年级同学入队
4、元旦节目正式演出
5、结束
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