三年级数学 上册期末总复习资料（必考知识点归纳）
时 分 秒
1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）
1时=60分 1分=60秒
半时=30分 60分=1时
60秒=1分 30分=半时
万以内的加法和减法
1、认识整千数 （记忆： 10个一千是一万）
2、读数和写数 （读数时写汉字 写数时写阿拉伯数字）
①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。
3、数的大小比较：
①位数不同的数比较大小，位数多的数大。
②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
4、求一个数的近似数：
记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。
最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。最大的三位数比最小的四位数小1。
5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：
① 列竖式时相同数位一定要对齐；
② 减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。
6、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。）
7、公式
和＝加数＋另一个加数
加数＝和－另一个加数
减数＝被减数－差
被减数＝减数＋差
差＝被减数－减数
测量
1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。
2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。
5、长度单位的关系式有：（ 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ）
① 进率是10：
1米=10分米, 1分米=10厘米,
1厘米=10毫米, 10分米=1米,
10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,
② 进率是100：
1米=100厘米, 1分米=100毫米,
100厘米=1米, 100毫米=1分米
③ 进率是1000：
1千米=1000米, 1公里==1000米,
1000米=1千米, 1000米 =1公里
6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（ 克 ）做单位；称一般物品的质量，常用（千克 ）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（ 吨 ）做单位。
小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；
把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。
7、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克 1千克＝1000克
1000千克= 1吨 1000克＝1千克
倍的认识
1、求一个数是另一个数的几倍用除法：一个数÷另一个数=倍数
2、求一个数的几倍是多少用乘法： 这个数×倍数=这个数的几倍
多位数乘一位数
1、估算 。（先求出多位数的近似数，再进行计算。如497×7≈3500）
2、① 0和任何数相乘都得0；② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。
公式：速度×时间=路程
每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数
5、（关于“大约）应用题：
①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→（＝）
②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→（≈）
③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→（≈）
四边形
1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。
2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。
3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个直角，对边相等。
4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。
5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
6、平行四边形的特点：
①对边相等、对角相等。
②平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）
7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。
8、公式。
正方形的周长=边长×4
正方形的边长=周长÷4,
长方形的周长=（长+宽）×2
长方形的长=周长÷2－宽,
长方形的宽=周长÷2－长
分数的初步认识
1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。
2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。
3、① 分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。
② 分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。
4、① 相同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。
② 1与分数相减：1可以看作是与减数分母相同的，同分子分母的分数。
第二篇：小学英语三年级上册_知识点归纳__期末总复习资料(1)
英语重点单词和句子! 要记牢哦!!!!!^0^
ruler(尺子) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book (书) school (学校
)
red (红色的) green (绿色的) yellow (黄色的) blue (蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) pink (粉色的) purple (紫色的)
face(脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose (鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊) hand(手) head (头) body (身体) leg (腿) foot (脚) finger (手指)
duck (鸭子) pig (猪) cat (猫) bear (熊) dog (狗) elephant (大象) bird (鸟) monkey (猴子) tiger(老虎) panda (熊猫) zoo(动物园) mouse (老鼠) squirrel (松鼠) rabbit(兔子)
bread (面包) juice (果汁) egg(蛋) milk (牛奶) water (水) cake (蛋糕) fish(鱼) rice(米饭) coke (可乐) hamburger(汉堡包)
one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six(六) seven (七) eight (八) nine(九) ten(十)
二． ***牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！
***配对：你能给下列问句配上合适的答句？ ――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)
-――A: Good morning. 早上好！ B: Good morning! 早上好!
――A: Good afternoon! 下午好！ B: Good afternoon! 下午好！
――A: Hello! I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。
B：Hi! I’m Sarah. 你好，我是萨拉。
-――A：What’s your name？你的名字是什么？
1
B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
――A: Good bye! (再见)
B: See you. (再见) \Bye.(再见)
我有一只铅笔\书包\尺子。B: Me too. 我也有。 (a/an的用法：an用在以元音字母因素a\e\i\o\u开头的单词前，其他的都用a。)
――A: Mr. Johns, this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。 B: Good morning, Miss Green. 早上好，格林小姐。
――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！
A: Let’s go to school! 让我们一起去上学！
B: OK! / Great! / All right. / Good idea! 好的。
看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼
－A: How are you? 你好吗？
－B: Fine，thank you. / Very well, thanks. / I’m fine, thanks. 我很好，谢谢你。
What’s this? 这是什么？ It’s a duck.（它）是只鸭子。
What’s that? 那是什么？ It’s a dog. （它）是只狗。
Cool! I like it. 酷！我喜欢它。
I’m hungry. 我饿了。I’m thirsty. 我渴了。
――A: I’d like some juice, please. / Can I have some juice, please? 请给我些果汁？ B: Sure. / Here you are. 当然。/给你。
――A: Have some juice. 喝点果汁。
B: Thank you. 谢谢。
2
A: Thank you. 谢谢你。 B: You're welcome. 别客气。
A：Happy birthday! 生日快乐！ B: Thank you. 谢谢。
询问年龄A: How old are you? 你几岁啦？ B: I’m nine. 我九岁了。（要用数字回答哦！）
后面加的单词要复数)多少个盘子？B: Five. 五。
三、 *****读读，记记下面的句子。你会更棒的！！！！
Unit 1
1. I have a ruler/ a pencil/ a crayon/ an eraser.
我有一把尺子/一支铅笔/一支蜡笔/一块橡皮。
Me too. 我也有。
2. Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。Show me your pen. 给我看你的钢笔。 Close your book .合上你的书。 Carry your bag. 背起你的书包。
Unit 2 3. Show me green /red /blue /yellow. 给我看看绿/红/蓝/黄色。
4. Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起来（起立）!
Orange, orange. Sit down. 橙色，橙色，坐下!
White, white. Touch the ground. 白色，白色，摸摸地板。
Brown, brown. Turn around.棕色，棕色，转个圈。
Unit 2.
5. Close your eyes. 闭上眼睛。 6. Clap your hands. 拍拍你的手。 Open your mouth. 打开嘴。 Touch your head. 打响你的手指。 Touch your nose. 摸摸你的鼻子。 Wave your arms. 挥挥动你的胳膊。 Touch your ear. 摸摸你的耳朵。 Shake your legs. 摇摇你的双腿。 Touch your face. 摸摸你的脸。 Shake your body. 扭扭你的身体。 Stamp your foot. 跺跺你的脚。
3
Unit4.
7. look at the cat. It is fat.看那只猫。它很胖。
Look at the pig. It is big.看那只猪。它很大。
Look at the dog. It’s on the log. 看那只狗。它在圆木上。
Look at the duck. It’s in the truck. 看那只鸭子。它在货车里。
Look at the bear. It’s on the pear. 看那只熊。它在梨上。 模仿小鸟/老虎/熊猫/猴子/大象。 Unit5.
9. Have some eggs. 吃些鸡蛋。
Have some juice.喝点果汁。
Eat some bread.吃点面包。
Drink some milk.喝点牛奶。
Unit 6
11. Jump! Jump! Jump! One, two, three! 跳！跳！跳！一二三！
Jump! Jump! Jump! Three, two, one! 跳！跳！跳！三二一！
Four and five! Four and five！四和五！四和五！
Jump up high! Jump up high! 跳很高！跳很高！
Five! Four! Three, two, one! 5！4！3,2,1！
Jump! Jump! It’s so fun! 跳！跳！如此有趣！
12. Show me six/ seven/ eight/ nine/ ten.给我看6/7/8/9/10。 10. Drink some water.喝点水。 Eat some fish.吃点鱼。 Eat some rice.吃点米饭。 Cut the cake.切蛋糕。
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