西岔河镇中心小学

纪念“世界反法西斯战争胜利70周年”及“秋

季开学第一课”活动总结

20xx年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。为深切缅怀为国家独立、民族解放、人民幸福作出贡献的革命先驱，牢记抗战革命历史，弘扬爱国主义精神，继承和发扬革命传统，进一步激发广大师生的爱国热情，近日我校结合秋季“开学第一课”活动的进行，开展一系列爱国主义教育活动。现将活动开展情况简要总结如下：

一、学校领导高度重视，精心安排。

我校在接到县教育局关于开展秋季“开学第一课”活动通知后，立即向全体老师进行了传达，做了详细的安排部署。并将开展“世界反法西斯战争胜利70周年”纪念活动渗透其中。具体由少先队和各班主任负责组织实施。

二、具体工作实施情况。

（一）纪念世界反法西斯战争胜利70周年活动开展情况。 1、9月1日校领导利用国旗下讲话向全校师生讲解了世界反法西斯战争和抗日战争相关历史知识，使学生认识到侵略者们的残暴和对和平的破坏，同时也体会到了“落后就要挨打”的深刻含义。极大地激发了学生的民族情感和对来之不易的和平生活由衷的珍爱。

2、各班召开主题班会，组织学生收看抗战影片，高年级学 1

生还在班主任的要求下写了观后感。

3、9月2日放假前集合时，学校领导还对全体师生提出了必须收看9月3日的阅兵式的硬性要求，以此来激发学生的民族自豪感，使学生的爱国热情得到了升华。

（二）秋季“开学第一课活动”开展情况。

1、各班主任在8月31日下午，特意利用了一节课时间组织本班学生开展了“秋季开学第一课”活动。重点从安全、法制、行为习惯的养成教育等方面对学生进行了强调，并对新学期在学习、纪律、卫生等方面提出了新的要求。

2、9月4日晚八时，我校师生在家收看了中央电视台一套播出的《开学第一课》节目。据后统计，收视率达95%以上。少先队还开展了以“英雄不朽”为题目的观后感征集活动，不少学生踊跃参加，个别同学的文章得到了老师的好评和肯定。

总之，本次活动的开展不仅是对我校全体师生进行的一次爱国主义教育，也是对新学期开学工作的一次促进，达到了预期的目的，收到了良好的效果。

二0一五年九月八日 2

第二篇：xxxxxx“开学消防第一课”活动总结

“开学消防第一课”教育活动总结

根据上级文件精神，进一步深化我校消防宣传工作，推进我校消防宣传专项活动的开展，提高学生消防安全素质，增强学生抵御火灾事故能力，预防和减少火灾事故的发生，努力实现“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的整体目标，我校开展了“开学消防第一课”教育活动，现总结如下：

一、组织领导

我校成立了以xxx（校长）为组长，xxx（副校长）、xxx（副校长）为副组长，xxx（总务副主任）、xxx（教导主任）、xxx（德育干事）各班班主任为组员的消防安全领导小组，负责消防工作的指导、协调和日常联络工作。

二、严格落实消防安全责任制和责任追究制度

学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作非常重要，学校要求各办公室要高度重视消防工作，严格落实消防工作责任制。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。同时，建立健全责任追究制度，各部门遵从“首问责任制”和“谁主管，谁负责”的原则，切实履行消防工作职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。

三、认真开展“开学消防第一课”活动。

从丰富宣传教育方式、提升宣传教育质量上下功夫，增强“开学消防第一课”的实效性。学校着眼于让师生学有所得，组织了形式多样的宣传教育活动。充分利用红领巾广播室、集队、宣传栏、班级黑板报、多媒体等宣传

消防安全内容，营造良好消防安全教育氛围。

1、在由总务处牵头，开展期初校园消防安全大排查的基础上，学校于9月x日对教学楼、实验室、多媒体教室、图书室、电脑房、早餐部等场所火灾隐患进行全面排查。重点排查实验室、教室、图书室、会议室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，紧急疏散指示设施是否正常等。学校各功能室负责人、班主任是各部门安全隐患排查的具体责任人，要求排查认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。

2、开学第一周国旗下讲话专题进行安全教育。

3、学校张贴了安全宣传横幅。

4、各班级举办了一次消防主题班会；

四、切实强化了消防管理措施

1、认真落实了学校消防安全工作制度

学校建立健全了消防安全工作网络。结合实际，制定了一套完整、规范、切实可行的消防应急疏散预案并进行演练，确保一旦发生火灾事故，能及时组织教职工参与抢险、救助和保护，保障学生身体健康和人身安全。

2、规范了教师电器的使用

3、配齐配足了消防器材

根据防火规范要求，学校配齐配足了消防器材，做到了每层楼都配备足够的灭火器材，并且严格实行“三定”（定放置部位、定管理人员、定换药时间）管理。

4、定期检查更换消防设施配置

总务处对灭火器进行定期检测，药剂失效、压力不足、破损的，及时报修和更换。对疏散指示标志进行了定期测试，保持设备完好。学校消防安全工作小组成员定期检测消防栓等消防设施，发现故障或缺损及时修理，定期检查是否存在有影响消防设施使用的遮挡物，并做好消防器材的检查维修记录。

5、保持疏散设施处于正常状态

做到了“三严禁”：严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安置障碍物，严禁遮挡或将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖。各楼层安装了安全出口和疏散指示标志。

安全教育工作，任重道远。今后，我校将进一步加强消防安全教育，持之以恒地将消防安全教育渗透到日常的教育教学中去。

20xx年x月x日