“推广普通话__共筑中国梦”活动总结 2

时间:2024.10.6

推广普通话 共筑中国梦活动总结

为了更好地贯彻国家语委关于大力推广普通话的有关文件精神,也为了更全面地推进宣传力度,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,我校认真抓好推普工作。普通话是现代汉民族共同语,也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平,是国家推广普通话的工作方针,因此推广普通话意义重大。

推广普通话作为国家语言文字工作的重要组成部分,也是一个民族文明的标志。任何语言的巩固都需要一个环境,否则学会了也很难巩固。我校利用宣传周搞了一些丰富多彩的推普活动:

1、师生人人讲普通话,与家长协调统一,从小培养孩子讲普通话的习惯。

2、周一升国旗仪式上,进行了“推广普通话 共筑中国梦”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议。

3、周一的队会时间,各中队举行了“推广普通话 共筑中国梦”主题队会。

4、倡导每班积极做手抄报,正确书写中国字,并在宣传栏中向全校学生展示,使推广普通话,共筑中国梦深入人心。

5、发挥各班级板报的作用,大力宣传“推广普通话,共筑中国梦”。

经过全体教师的共同努力,所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体教师变被动学习使用为

主动学习使用,并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求,使推广普通话进入了一个新的境界。在以后的教育教学中,我们要求学生在校园中日常用语都用普通话,并将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会,使每一位学生自觉成为一名小小推普员。

石宝小学 2013.9

推广普通话

共筑中国梦活动总结 2013.9


第二篇:五年级:推广普通话,共筑中国梦主题班会


推广普通话,共筑中国梦主题班会

上饶市五小 五(4)班

一、班主任谈推普的重要性

同学们知道什么是普通话吗?先让我为你们介绍介绍:普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生,有必要学好普通话。

二 、普通话知多少”的抢答比赛活动

1. 什么是普通话?

普通话是“以北京语音为标

准音,以北方话为基础方言,

以典范的现代白话文著作为

语法规范的现代汉民族共同

语。”

2. 什么时候开始施行《中

华人民共和国国家通用语言

文字法》?

20xx年10月31日第九届全

国人民代表大会常务委员会

第十八次会议审议通过了

《中华人民共和国国家通用语言文字法》,已于20xx年1月1日开始施行。

3. 世界上使用人数最多的语言是什么语言?

汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。

4. 今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几天?

今年是第十四届全国推广普通话宣传周,具体时间是9 月11 日到9 月17 日。

5. 你知道有多少使用汉字的国家?

除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。

6. 本届推普周活动的主题是什么?

本届推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”

7. 我国现在有多少种语言和文字?

据统计,我国少数民族语言的数目可能在80种以上。 我国各民族现行文字共有40种左右。 三、绕口令活动

五年级推广普通话共筑中国梦主题班会

1、兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆

2、山上有座白庙,地上有只白猫,白发老公公掉了一顶白帽,白猫叼着白帽跑

进一白庙。

3、这是蚕,那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉常在林里唱

4、三月三,小三去登山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,湿了三件衫;“小三山上大声喊,离天只有三尺三”。

5、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十、十四、四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十。

6、板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

7、蓝教练是女教练,吕教练是男教练,蓝教练不是男教练,吕教练不是女教练。

8、蓝南是男篮主力,吕楠是女篮主力,吕教练在男篮训练蓝南, 蓝教练在女篮训练吕楠 。

四、猜字谜

1、主动一点-------玉

2、三横又三竖,三撇又三捺。-------森

3、左边缺点水,右边满是水。-------冰

4、口小一点,样样都有。-------京

5、一人一寸高,竹在头上摇。-------符

6、一大一小,一小一小。(每句各打一字,每字各五分)-----------尖、林

五、朗诵比赛

(第一组代表朗诵)雨声渐渐地住了, 窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一 看, 呀! 凉云散了, 树叶上的残滴, 映着月儿, 好似萤光千点, 闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后, 会有这么一幅清美的图画!

(第二组代表朗诵)凭窗站了一会儿, 微微地觉着凉意浸人。转过身来, 忽然眼 花缭乱, 屋子里的别的东西,都隐在光云里, 一片幽辉, 只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的 安琪儿, 抱着花儿, 扬着翅儿, 向着我微微地笑。

(全班朗读)“这笑容仿佛在哪里看见过似的, 什么时候, 我曾??”我不知不 觉地便坐在窗下想,——默默地想。

(第三组代表朗诵)严闭的心幕, 慢慢地拉开了, 涌出五年前的一个印象。—— 一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水, 潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月, 挂在树梢。一边走着, 似乎道旁有一个孩子, 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花, 赤着脚儿, 向着我微微地笑。

(全班朗读)“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”, 我仍是想——默默地想。 (第四组代表朗诵)又现出一重心幕来, 也慢慢地地拉开了, 涌出十年前的一个 印象。——茅檐下的雨水, 一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿, 泛来泛 去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子, 都灌得新黄嫩绿地非常鲜丽。

六、生活中如何推广普通话

1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音

汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并 熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性。

2、掌握本地方言与普通话之间的差别。

3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通

五、总结

普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中少先队员,是祖国的未来的建设者和接中队人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。 七、班主任总结

同学们,通过上面的活动,我们一定都已经深深认识到了普通话的重要性。普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。

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