广州市小学品德第16届特约教研员综合素质优质课听课票
一、时间：20xx年6月6日上午8:45时---11:30时
二、地点：海珠区江南新村第一小学
三、内容：1、品德与社会课例：五年级《汉朝盛世》
（说课：林咏梅；执教：陈卓琳；评课：方凤桃）
2、品德与生活课例:二年级《五十六个民族是一家》
（说课：冯丽玲；执教：陈远亮；评课：谢衍庆）
3、现场互动研讨、点评。
四、参加人员：特约教研员、理事、中心组成员、骨干等各区15到20人 备注：1）请打印通知盖章后凭通知进学校听课。
2）附地址说明：
（广州市海珠区江南西路紫龙大街8号，地铁二号线江南西站A出口（出口往前走约100米，在“东北人” 或“屈臣氏”门口旁边的路口直入约30米就到达学校）
公交车：
江南大道中站：29、220、186、551、190、180、25、253、13、14、544、82、86、87、88等多条线路，下车后往江南西路方向步行约10分钟到达学校； 江南西路站：29、53、270、273、59、220、186、大学城3线、公交地铁接驳专线3线等多条线路，下车后在“东北人”或“屈臣氏”门口旁边的路口直入约30米到达学校。）
广州市教育局教学研究室小学品德科(代章)
广州市小学品德教学研究会
20xx年6月3日
第二篇：品德优质课听课有感
品德优质课听课有感
20xx年10月30日有幸参加了市品德优质课评选活动，亲临现场观摩了参赛教师们的比赛课，对我来说，不仅是一次难得的学习机会，也是一次反思自己、提升自己的绝好机会。
课堂上，老师们围绕生活主题，创设鲜活、开放的情境，让学生在体验中感悟，在交流中分享，使教学、课堂充满了生命活力：一是全部采用了活动、探究的教学方式，在和谐、平等、互动、互助的教学氛围中，很好地体现了师生互动、生生互动的情境。二是网络、多媒体等现代化的教学手段广泛应用，整个教学过程活泼、生动、有趣，师生在轻松愉快的心境中共同分享了成功的喜悦。整堂课，教师情感真切，学生真情释放，教学 “人文性”在课堂中流淌，进而促使学生的主体地位得到充分的发挥。授课教师结合教学内容深入挖掘课程资源，充分利用广大师生以及校内外的资源优势，使教学设计更加合理，教学案例更加贴近学生生活，教学效果更加显著。当然，也有几堂课因教师备课不充分，对学生了解不够，没有达到预定的教学目标。
通过本次观摩优质课评选活动，我对新课改有了更深的认识。教学改革就要创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。在以后的教学中我要努力做到以下几点：
1、认真学习教育理论和当前的教育教学先进经验，以指导自己的教学，使自己的教学再上一个新的台阶。
2、钻研新课标，转变教学观念，认真备课，研究教学方法，课前制定出切实可行的教案。
3、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容，开拓学生视野，为学生的自主学习创造条件。
4、 上课时大胆放手，培养学生的自学能力，分析问题、解决问题的能力，培养学生的探究能力，培养学生的小组合作意识。