小学英语书法比赛活动方案
活动目的：为增强学生学习英语的兴趣和自信心，规范同学们的英语书写，培养良好的书写习惯，丰富同学们的校园文化生活，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织此次比赛。
活动对象：面向四至六年级全体同学
活动时间：20xx年11月
具体要求： 1. 以班级为单位，经过初赛，从每班选出5名同学进入决赛。
2. 统一纸张。初赛：英语本。决赛：复印英文书法纸，A4。
3. 按年级由授课教师制定具体书写内容。三年级学生可以以英文字母为主，四年级以句子为主；五、六年级以短文为主。
4. 统一用笔。使用钢笔或者签字笔。
评比要求：书写格式正确、书写工整；句子大小写和标点符号使用正确、间距合理；文章段落清晰，有整体感，美观、大方。
初赛评委：英语教师
决赛评委：全体教师及学校教务处
英语书法比赛奖励办法
一、奖励比例：
1. 以班级为单位评出一等奖1人、二等奖1人、三等奖2人。
2. 如遇特殊情况可酌情调整奖励名额比例。
3. 凡进入决赛的同学都可获纪念奖。
二、作品展示：
1. 举办英语书法作品展。
2. 面向全校学生展出各年级一、二等奖的作品，供学生们学习、欣赏、交流。
七庄小学小学英语组
二〇一四年十一月
第二篇：xx小学英语书法比赛活动方案
xx小学英语书法比赛活动方案
活动目的：
为增强学生学习英语的兴趣和自信心，规范同学们的英语书写，培养良好的书写习惯，丰富同学们的校园文化生活，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织此次比赛。
活动对象：
面向三至六年级全体同学
活动时间：
20xx年5月5-16日
具体要求：
1.以班级为单位，经过初赛，从每班选出5名同学进入决赛。
2.统一纸张。
初赛：英语本。 决赛：复印英文书法纸，A4。
3.按年级由授课教师制定具体书写内容。
三年级学生可以以英文字母为主，四年级以句子为主；五、六年级以短文为主。
4.统一用笔。使用钢笔或者签字笔。
评比要求：
书写格式正确、书写工整；句子大小写和标点符号使用正确、间距合理；文章段落清晰，有整体感，美观、大方。
初赛评委：
英语教师
决赛评委：
全体英语教师及学校教务处
英语书法比赛初赛奖励办法
一、奖励比例：
1.以班级为单位评出一等奖1人、二等奖1人、三等奖2人。
2.如遇特殊情况可酌情调整奖励名额比例。
二、作品展示：
1. 举办英语书法作品展。
2. 面向全校学生展出各年级一、二等奖的作品，供学生们学习、欣赏、交流。
xx小学英语组
二〇一四年四月二十九日