五四青年节活动总结

五四青年节活动总结

今年是“五四”运动96周年。为继承和发扬“五四”精神，深入贯彻落实党的十八届四中全会、省委十届五次全会精神，有力助推我省“三大发展战略”和“两个跨越”，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量，镇团委于今年4月底在全镇开展“争做向上向善好青年·争做文明守法好网民”为主题的“五四”系列活动，现将活动情况总结如下：

一、积极宣传，广泛发动

镇团委通过发放宣传资料800余份，利用LED显示屏滚动播放“五四”相关内容，组织开展了“争做向上向善好青年·争做文明守法好网民”进学校、进机关、进企事业单位、进村社活动，在全镇营造了争做好青年、好网民的良好氛围。

二、因地制宜，开展活动

（一）结合“小火车旅游”开展服务

结合“小火车旅游”，我镇团委组建了“青年志愿服务队”，在人流量较为集中的站点设置服务点，为广大游客义务提供各类服务。一是为游客提供免费的讲解服务，提供合理行程建议，累计义务解说500余次，提供旅游线路建议80余次，发放景区宣传单600余份。二是及时化解矛盾纠纷，发现并调解矛盾纠纷2起。三是在2个主景区售票点放置免费药箱，为游客免费提供晕车药等常用药品30盒。“青年志愿服务队”为我镇旅游赢得了良好口碑，提升了我镇旅游软实力。

（二）结合“国卫创建”开展服务

结合“创建国家卫生镇”，组织17名机关、社区年轻干部开展卫生环境大治理活动。此次环境整治活动中志愿者清除卫生死角16处、清理陈旧垃圾6处、清除牛皮癣12处，并向居民宣传文明知识，劝阻不文明行为，号召大家做文明居民，实现了学生带动家长、家长带动家庭、家庭带动社会的良好局面。

第二篇：五年级艺术节活动总结

五年级艺术节活动总结

为进一步推进我校艺术教育工作，丰富校园艺术活动，展示学校艺术教育风采，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展孩子的才能，五年级组积极行动起来。5月26号下午，五年级组举办了“All Star卡拉OK大赛”活动。本次艺术节活动以“唱出自己”为主题，亮出了新时代学生的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其宗旨是“学生主体,全员参与；隆重喜庆,展示技艺”,目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看此次活动的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与。

自学校筹办艺术节的方案下发后，各班级积极响应，在班主任老师的具体指导下，邀请指导老师，安排练唱时间，准备服装道具等，悉心组织，付出了大量的劳动。为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，征求全体教师的意见，充分尊重孩子意愿，使此次活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

在此期间，校园内歌舞不断，这些充分体现了班集体的向心力和凝聚力。同学们在活动中长知识、增才干、受教育。同学们通过各项活动，展现了同学们的创新精神和实践能力，展现了同学们的团队精神和组织才能。许多科任老师也积极参与，协助班主任排练节目，他们放弃休息时间，帮助组织帮助训练。许许多多的同学不怕辛苦、苦

练节目，协助班级协助学校做好各项活动的筹备和服务工作，为这次校园文化艺术节活动作出了贡献。

二、项目丰富，精彩无比。

回首艺术节真是五彩缤纷，百花齐放，让人目不暇接。表演过程中，领导、老师们不时露出满意赞许的笑容，台下的学生观众们时时鼓掌喝彩，整台会演在观众高潮不断。让同学们乐在心头，收益多多。回味无穷。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。在四月中旬我们展开了大赛的海选工作，孩子们踊跃参与的热情留在了每个人的脑海中。

单看26日下午节目的演出。各个组合的组织不仅表现了孩子们的激情，同时也使孩子们认识到了团体合作的力量。歌配舞将有舞蹈功底的孩子展示了出来，舞姿优美，服装设计出彩，使得歌曲和舞蹈进行了有机结合......自己班级的节目一出来，孩子们激动的都站了起来，不少孩子跑上舞台给选手献花，高呼支持口号；精彩的节目一亮相，孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，体育馆成了花的海洋。

我们专门利用了校体育馆的舞台、音响；台下学生按班级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。看到自己的孩子在舞台上的自我展现，家长们也感到无比自豪，他们觉得这样的活动有利于发掘学生的潜力，发展个性特长；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强校园精神文明建设，增加学习的生机和动力。

三、一点不足，几点建议。

当然，本次艺术节活动中也有不足之处，如由于音响条件的限制，节目的质量打了折扣。另外，活动中我们发现，孩子们选择的歌曲多数倾向于现当代流行音乐，没有真正适合儿童的歌曲，孩子们在歌曲上的选择和喜好,值得我们老师和家长深思。