小学生硬笔书法比赛活动方案

时间:2024.4.20

新安镇中心小学20xx年“六一”硬笔书法比赛活动方案

一、比赛目的:

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生,特开展此次硬笔书法比赛活动。

二、领导机构:

组 长:

副组长:

组 员:

三、评委:

组 长:

成 员:

四、参赛对象:学校全体学生。

五、比赛要求:

(1)书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改,否则不予评奖。

(2)以田英章硬笔正楷字帖为统一参评字体和文字。

(3)比赛时,一至二年级每人自选字帖中20个字,每个字写2遍;三至六年级每人自选字帖中30个字,每个字写2遍。

(4)比赛时统一使用米字方格纸,由学校提供。

(5)在规定时间内现场书写完成参赛作品。

(6)作品一律使用钢笔或水性笔书写。

六、活动程序:

(一)第一阶段:练习阶段

利用书法课及课外时间,使用田英章硬笔正楷字帖自行练习。 1

(二)第二阶段:比赛阶段

5月26日下午第一节书法课,时长40分钟。

(三)第三阶段:评比阶段

1、班级自评。5月26日学生完成作品后,由班级书法课指导老师和班主任评选出班级10幅优秀作品并当天送交蒙启胜主任。

2、评委评分。5月27日—29日,由评委对各年级作品按设立奖项要求评出各年级各等次作品。

(四)第四阶段:表彰和展示

6月2日至5日,学校组织颁奖并将获奖作品展示。

七、奖项设立

以年级为单位分设学生个人奖和班级集体奖。学生个人奖每个年级设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,上交的其他作品为优秀奖;班级集体奖每个年级设一等奖1名,二等奖2名。

八、人员分工

1、比赛组织。

负责人:

负责:比赛、作品收集、评比等工作

2、后勤组织。

负责人:

负责:比赛用品、奖品奖状等

3、颁奖及展示。

负责人:

负责:写奖状、组织颁奖、布置展板等

新安镇中心小学

20xx年5月12日

2


第二篇:学生硬笔书法比赛活动方案


天宝镇一中学生硬笔书法比赛活动方案 为全面贯彻教育方针,推进素质教育,丰富学生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,让学生学会创造美、欣赏美。经研究决定举办学生硬笔书法比赛,特制定以下比赛方案:

一、参赛对象

初一至初三年级全体学生,由语文教师每班选出五名优秀选手参加比赛。

二、时间

时 间:12月19日 周一

12月20日 上午第四节前由各语文教师收齐交孙其伟老师过期不侯!

三、参赛要求

参赛学生一律用黑色钢笔书写,书写规范,内容积极健康,完整。

四、评比标准:

纸面整洁、结构紧凑、布局合理、用字规范(不能用繁体字,二简字)

五、奖项设置

每个组别各设一、二、三等奖(凡获奖者,颁发证书)。

1、初一年级组:一等奖1名;二等奖2名;三等奖2名

2、初二年级组:一等奖1名;二等奖2名;三等奖2名

3、初三年级组:一等奖1名;二等奖2名;三等奖2名

六、参赛程序

每个班必须认真组织初赛选拔,班主任及语文教师共同负责,确定参赛人员。

天宝镇一中团总支

20xx年12月19日

教师书法比赛活动方案

一.指导思想:

为展示我校教师风采,积极倡导全校教师苦练教学基本功,规范板书设计,以不断提高课堂教学业务水平,我校决定举行全体教师书法比赛。具体方案如下:

二、参赛对象:全体教师

三、比赛时间:2011-12-19 周一

2011-12-19 周二上午第四节前上交孙其伟老师,

过期不侯!

四、比赛办法:

1、分为毛笔字和钢笔字。

2、统一用纸:米字格、宣纸 (找孙其伟老师领取)。

3、钢笔字统一用黑色墨水。

五、评分标准:

1、内容健康,完整!

2、钢笔字用字规范,准确。字体端正,字体匀称,大小适中。

3、字体美观大方,有风格,间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

4、版面设计合理,布局合理。

六、奖项设置:

一等奖:5名

二等奖:10名

三等奖:20名

天宝镇一中团总支

20xx年12月19日

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