四年级下学期德育工作计划

一、工作目标

依据学校德育的精神，本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机。以注重学生的品行培养，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素质。与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境。

二、班级现状

经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成绩有所进步。但仍存在许多的不足：气氛略显活跃，成绩还有较大空间。为把本班建成优秀班集体，本学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。特制定班级工作计划：

三、教育目标

班级培养目标：以正确的态度对待学习，对待生活。

教师形象目标：求真求实充满爱心

四、教育方法及措施

（一）、重点工作措施及要求：

（1）夯实常规管理基础，从小事做起

1、 重点加强学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实情况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。

2、利用主题班会，对学生进行德育教育。每周一节班会课，利用这节课向学生进行人生观、道德价

值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。

3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛围。号召全体同学参与到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力量。

5.抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准，动作做到位。

（2）、 加强安全教育

1、利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。

2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报，增强安全意识，提高自我防范能力。

3、制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到水边游泳，不做危险动作，上学和放学过马路注意交通安全。

（3） 家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向。

2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，帮助提高学习兴趣。

3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和学生共同督促下改进。

4、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

本学期要做好家校联系工作：

1、电话联系：除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。

2、面谈：基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。

（二）、特色工作：

本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，学习成绩欠佳，需要进行个别辅导和特别的关注。针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

五、各月工作安排

二月份：1、总结寒假生活，上交寒假相关作业。

2、教室整理、布置，调整队干部。

3、组织学生学习《中小学自我防范安全常识》，制定《安全公约》

三月份：1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动。（3月7日、8日）

2、评选班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵” “节约小楷模”、“文明礼仪使者”。

四月份： 1、利用清明节活动，进行“学习先辈 发扬传统”主题教育活动

2、开展“三操”评选活动。

3、评选“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年”

五月份 ：1、对学生进行生态文明建设的教育。

2、班内评选出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小主人”

3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣传、征文、和绘画等比赛活动。

六月份：1、板报宣传“庆六一”活动。

第二篇：德育工作计划11-12下学期

开发区实验小学2011——2012第二学期

德育工作计划

一、指导思想

本学期我校坚持以育人为本，和谐发展，以《德育纲要》为指导，以全面贯彻党的教育方针和培养“四好少年”为目标，强化德育队伍建设；深化“五项教育”（爱国主义教育、思想道德教育、诚信教育、行为规范教育、心理健康教育），坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，努力提高德育工作的有效性， ，着力关注学生的精神成长和身心健康；加强贫困学生助学、大力推进素质教育，为少年儿童的健康成长服务。

二、工作重点

加强全校师生的思想、政治、道德教育，切实把德育放在学校工作的首位，继续作好生活德育工作，提高德育实效性。在工作中坚持以养成教育为主（主要包括卫生、养成教育、纪律、孝礼教育、路队秩序、安全教育），德育渗透（主要以升旗仪式、生活德育、师德建设、家校沟通、班会、班风建设）为辅的教育路线，促进师生的全面发展。

三、主要工作

（一）加快学校德育人才队伍建设。加强班主任的培训工作，加强传帮带的作用，开展班主任经验交流会，组织全体教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设

的意见》，积极引领班主任专业化发展。引导教师把教育工作做到细处、实处，做到每一个学生心灵中去。充分发挥红领巾广播站、国旗下讲话、宣传窗等阵地的教育作用，全校各班精心布置学习园地，认真出刊黑板报。

（二）加强校园文化和班级文化建设，继续开展好特色校园的创建工作。多措并举抓实抓新学校文化建设，积极培育奋发向上的校园精神。组织教师参加班主任、辅导员培训，使班主任的管理水平不断提高。班主任要认真上好晨会、班队、品德课，发挥出其应有的育人功能。推进书香校园建设，促进学生个性发展，培养学生创新意识和实践能力。切实抓好后进生、品行问题和心理问题学生教育，抓好校园文明新风宣传工作，促进建设和谐校园创建活动。

（三）创新校园思想道德教育体系。小学生思想道德品质教育的重点在于加强诚信教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、感恩教育、法制教育，同时要积极做好安全教育和心理健康教育加强节日文化教育活动，加强学校心理健康教育，使心理健康教育能更好的为师生服务，为提高教育质量服务。

（1）诚信教育给学生进行教育强化学生的道德建设，要加强教育和宣传，使全社会都能够从诚信做起。从小树立正确的远大理想，克服不切实际的幻想，认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德规范》等，坚定信念，从身边一点一滴的小事做起，养成良好的学习、生活习惯，为将来实现理想做好充分的准备。

（2）民族精神教育用板报，活动等形式进行民族团结教育

（3）文明礼貌和行为规范养成教育

深入开展“文明礼仪”教育活动，主要针对学生的文明礼貌进行专题教育，以每周集中卡学校专用奖励章为主要形式，并逐渐形成激励学生的主要手段，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。根据《中小学生日常行为规范》，抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，本学期为了激励班级对文明班级评选进行了调整，每周在全校公布分数，并发给流动红旗，激励先进，鞭策后进。

（4）感恩教育让学生知道得到别人关心帮助时要知道感恩，利用好妇女节、母亲节（3月8日、5月10日）及本学期各类节日，举行各种纪念、庆祝活动及必要的仪式，通过丰富多彩的活动形式，增强师生德育观念。加强思想品德课等的教学研究活动，抓好学科课堂教学的德育渗透教育。大力宣传“育人为本”的理念，增强德育意识，提高学生人文素养。加强节日文化教育活动，加强学校心理健康教育，使心理健康教育能更好的为师生服务，为提高教育质量服务。

（5）法制教育邀请我校法制副校长给学生进行法制教育。

（6）心理健康教育。重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

（7）进一步做好学校安全工作。做好学校安全工作既是学校的

基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，把维护学校安全和稳定放到重要位置。建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力。班主任和教师特别要做好做细工作，认真填写《安全日志》，应认真检查学生出缺勤情况，一旦发现异常，应迅速处置并报告学校。全面落实治安综合管理各项措施，为儿童的健康成长提供文明、安全的良好环境。

（8）坚守爱国主义教育传统，结合传统节日，对学生进行教育。积极开展孝礼教育活动，各年级深入开展年级特色实践活动。

四、开展节日活动

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。五一节举行“保护环境我做起”主题教育活动；六一节开展校园艺术节活动，同时进行队史教育，让学生做到“六知、四全”。“六知”：知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风；“四会”：会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。七一开展祖国发展我成长主题活动，让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情。

五、加强少先队工作

1、形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、

相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2、继续抓好教师值周、红领巾值日岗工作，根据新的值周制度，对各班的卫生、文明、礼仪、纪律等情况进行检查，每周公布并小结，每周颁发文明红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

六、三位一体，发挥整合优势

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长委员会、家长会、校讯通、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、及留守儿童等的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。

七、主要活动安排：

二月：

1、开学第一天进行升国旗仪式学生老师代表讲话

2、开学第一周落实养成教育，开展学《守则》、学《规范》活动。

3、总结寒假生活。

4、评选中心校“三八”红旗手

三月份：

3月是“公民道德建设月”因此，以 “学雷锋树新风”，“热爱伟大祖国建设美好家园”、“安全在我心”为主题出一期学习板报并开展“做好人好事”体验教育活动。

1、开展“学雷锋树新风”及文明礼貌月活动 。

2、三月五日“学雷锋日”各班通过班队会进行教育。

3、利用“妇女节”活动对学生进行有效的道德教育，了解其来历、意义，体会在他们身上的自强与奋进。

4、用自己的实际行动关爱自己的妈妈。

5、开展班级主题班会活动，开展文明礼仪教育。

6、争当“四好少年”主题教育活动。

7、召开家长委员会议，分年级召开家长会。

8、收集和评比学生手抄报。

9、评比黑板报活动。

10、开展“百名教师进千家”家访活动。

11、班主任例会。

12、总结三月份德育工作。

4月份：

以“法制教育”、“爱国卫生教育”“安全教育”为主题出一期板报，以主题出一期小报（各班主任负责）

1、各班主任给学生讲清明节的由来、有关传说和习俗。

2、开展扫墓踏青活动，让学生缅怀革命先烈，传承优良传统。

3、本月份内举办一次“风筝比赛”，具体时间另外通知。

4、 举办专题讲座：内容为针对“未成年人”的法制教育和心理健康教育。

5、开展祖国在我心中板报比赛。

6、各班主任进行安全教育。

7、直到本月底结合班、队会、思品课、综合实践等时间针对不同年龄段的学生进行不同程度的集中学习民族团结要入脑入心进行知识竞赛。

8、各年级举办一次“法制教育”、“爱国卫生”为主题的特色队会。

9、加强学生日常行为规范及养成教育，进行“小学生行为规范及养成教育为内容的测试”并汇总后交到政教处，哈拉坝分校自存。

10、班主任例会

11、评比黑板报、收集学生手抄报

12、手机学生手抄报

13、总结4月份德育工作。

5月份：

以“民族团结”为主题出一期板报，分开出一期以“民族之花遍地开”、“安全教育”为主题的手抄报

1、开展第三十个民族团结教育月活动。

2、进行“我是中华的儿女”为主题的演讲比赛。

3、开展“保护环境我做起”主题教育活动。

4、举行我校田径运动会。

5、了解父亲节、母亲节的由来。

6、开展感恩教育系列活动，让学生懂得理解父母、体贴父母，听父母的话。

7、开展红歌比赛。

8、各班学生交一份关于“民族团结”心得体会。

9、班主任工作例会。

10、手机学生手抄报。

11、评比各班级黑板报。

12、总结本月德育工作。

6月份：

以 “爱国主义教育”、“安全教育”、、“民族团结教育”为主题出一期板报

1、开展庆六.一”活动 。

2、新队员入队开展队史教育。

3、师德师风、《规范》、《守则》抽测。

4、了解端午节的由来、有关传说和习俗。

5、开展“爱国主义教育”活动。

6、开展6月5日世界环境日“保护环境”主题教育活动。

7、进行第二课堂活动总结。

8、手机学生手抄报。

9、进行“学生综合评价”活动。

10、评比各班级黑板报。

11、任工作评比，绩效考核。

12、学校德育工作总结。少先队、班级工作总结。

13、三好学生、文明班级等评比。

14、各项资料汇总。部署暑假生活